五年级的作文（经典5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
冬天来了，下起了大雪，地板就像一张特别滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大树上，大树就像一个巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一张棉被。
小朋友把作业写完了，下来打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的`裤腿……大家笑着，闹着，别提有多高兴了。
五年级的作文 篇2
我总是幻想着没有喧闹、没有污染的世外桃源，当清晨的第一束阳光透过窗户，你还隐隐约约会听到鸟的鸣叫，享受着春的气息。
在这个美丽而朴素的仙境里，你可以俯下身子，在浓浓的树荫围绕着的小河中，捧起一口水痛快地喝个够。有时，你会看见几条大鱼在水中嬉戏，有力的尾巴拍打着水面，溅起一层层水波；如果你乘着木船，随心所欲的任由它四处飘荡，躺在木船里，享受着凉凉的微风吹在脸上，看着鱼不时地跳出水面，那真是无比惬意。
坐在高高的山峰上，感受着阵阵寒气，你可以伸手触摸白云，对着青山大声呼喊。放眼望去，一片片翠绿的山野映入眼帘，就像是一片绿色的海洋，你会是里面的一条小鱼，在海里任意翱翔，与大自然融为一体。你还会看见一个个用稻草搭成的房子，在森林中显得格外耀眼，格外朴实。在这稻草编织成的草房子里住着的人们，他们十分友好，没有贪婪、没有争吵，一切显得都那么的和谐。他们都热情好客，只要你一声招呼，他们就会端来一壶糯米茶供你品尝。他们不仅热情好客，对待大自然也十分友好，从不做伤害大自然的`事。
夜晚，天空上闪烁着星星，你可以躺在柔软的草地上，看着满天的繁星，听着人们在火堆边唱着歌，还有动物们的呼噜声，一起组成了一首催眠曲，伴着你进入甜甜的梦乡。在不知不觉中，大自然成了你的伙伴，陪伴你渡过这个美妙的夜晚。
走进这个美的世界，会让你心情变得更加的愉快。
五年级的作文 篇3
在六年的小学生涯中，我独立攻克过许多难题，品尝过许多成功的喜悦。许多我都不记得了，只记得那一次……
记得前年，爸爸送我去学武术当时的我兴致可高了，但是就在前年暑假，我觉得自己学了半年不但没有进步反而退步了，于是就没有去练武术。当时我还向教练撒谎不去。直到教练打电话叫我去，我才抱着灰心的心情去。不过后来我又重新拾回了信心，你们一定很疑惑吧！告诉你们吧，原因是“我成功了”！
因为灰心，所以那场比赛，我的状态一直不好，好强的我，一心想冲进前八的我在不到20人中我只是第十名，在比赛结束后，别的队友都嘻嘻哈哈，就我一人愁眉苦脸。轮到开会的时候教练先把我拉到一旁对我说：“没事的，人人都有第一次，没拉到名次不要紧，只要尽力就行。目前你还有一个项目‘太极拳’，这是你的强项，你可不要……”得到了教练的鼓励，我的心里又燃起了希望。刚开始上场时我两脚发软，不听使唤。可是过了一会儿我的怯场感就没了。步子的快慢感找到了，手舒展大方，突然一种我从未感觉到的风正随着我的手动起来。我的心里一喜：“我终于找到了太极的风味了，不管这套拳打的好不好我一定要尽全力。”这时我的脸上始终挂着微笑。
“我成功了！”当裁判长念完分数，我一溜烟跑出了体育馆大叫了一声。我的心里有说不出的喜悦感，轻松感！结果出来了我以0。02分的差距在第八名之下，虽然心中还是有一点小小的遗憾，不过那个超越自我的`欢悦感久久不能忘怀。第二天同寝室的大姐姐告诉我，我昨天踢被子了，我不好意思的向她吐吐舌头向她道歉！
回家之后，喜上加喜的是，我的两个项目的分加起来，得了太极类全能第八是国家二级运动员，之后的一个星期我都沉浸在喜悦之中，有时还坐在一旁傻傻的笑呢！
是啊！每逢我们成功时，心中总有无尽的喜悦！
五年级的作文 篇4
说起童年趣事，大家一定都会有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。
那是在我六岁时的一个暑假，我和妈妈来到北海的“圣地”银滩。
第二天的早晨，妈妈叫我起床，可我把她的话当做是耳边风，继续呼呼大睡，最后妈妈三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。这时是早上5点30分，我们就准备好了东西，要去跟螃蟹“决一死战”。瞧，我带的东西真齐全呀！有小铲子、大可乐瓶、小网子等等，我就像一个专门捉螃蟹的小战士，向着海滩进发。
到了海滩上，我打量着地形，好找个下手的地方，突然，我觉得有什么东西在乱动，我想了想，觉得这应该是螃蟹的“隐蔽所”了，我全力翻动开沙石，嘿！一窝螃蟹全都露出来，大的如核桃，小的如黄豆，少说也有几十来只，它们无处躲藏，立刻四处奔逃，害怕被抓住。我赶紧伸手去抓最大的'那只螃蟹，谁知这家伙真机灵，猛地一翻身，用大钳子狠狠地夹住了我的手指头，“哎哟”我疼的像触电似的跳起来，无论怎样用力都甩不掉它，反而更加用力地钳住我的手指头，我使出吃奶的劲，终于把它甩掉了，不过我的手指已经开始泛红，我立刻把手指伸到嘴边，“呼呼”地吹了两口气，手才没有这么疼。
就在这时，一阵海风吹过来，海水也涌了上来，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘记了刚才的疼痛，又开始拿着“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走过去，用网子一按，它就成了我的“手下败将”被我“捉拿归案”，我开心地蹦起来，准备把它放进瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接着灌入一些海水，再铺上一些软海草，然后放3厘米厚的沙子进去，最后把螃蟹放进去，它就有家住了，不用再无家可归喽！
回到住的宾馆，我把我的“战利品”摆放在阳台上，每当我看着它，心里便有说不出的快乐！
五年级的作文 篇5
妈妈给我买了一个皮诺考古玩具，我非常喜欢。这是一个通过模拟考古过程，体验考古乐趣的玩具。我怀着兴奋的心情开始了我的“考古”经历。
我打开玩具的包装盒，看到里面是一个长方体的石膏，还有两样工具，一个是竹签，一个是刷子，呵！这就是我的“考古”工具。石膏的里面就是我将要挖掘的文物---一个恐龙骨骼化石。好奇心促使我加快了动作，开始了“叮叮当当”的工作。
我小心翼翼地挖着，一点一点地把石膏挖掉，生怕碰坏了里面的化石。过了10多分钟，连化石的影子也没见着，我有些泄气了。心想：里面到底有没有东西啊？动作不禁也慢了下来。就在我灰心丧气时，突然，竹签碰到了一个硬东西，啊！终于找到目标了！我心里高兴极了，就像迷路的人看见了灯光一样，真是“柳暗花明又一村”啊！
我更加小心了，生怕不小心会伤到我心爱的恐龙，要知道这些“化石”都是有研究价值的啊，一点小小的失误都会影响到以后的“科学研究”啊！我顺着恐龙骨架的方向又挖了10分钟，一个完整的恐龙骨架终于呈现在我的面前。
我拿来刷子，给它做清理工作，把它身上的石膏粉彻底清干净。最后，又用清水把它洗干净。啊！一个完整、可爱的牛角龙骨架，这可是我亲手挖掘的哦！
下一步就是“研究”工作了。牛角龙为白垩纪晚期的草食性恐龙，生活于海岸平原，可能利用强有力的喙嘴来大啖坚韧的植物。一般认为牛角龙也有色彩鲜艳的冠饰，用于求偶与阶级斗争。牛角龙长 8 公尺，重 8 吨，其头骨是陆上动物有史以来最大的。庞然大物身长和大象一样，体重超过五头犀牛的重量。它靠四条腿行走，以低矮植物为生。尽管牛角龙的头骨是人的'13倍，但它的大脑却很小。不过，由于它那蔚为壮观的头盾，眼睛上面的两只大尖角，以及头端部的一只小角，这些装备加起来，即使是与最庞大的肉食恐龙较量，牛角龙也显得毫不逊色。当与对手面对面撞上而谁也不愿意示弱退让时，牛角龙就会先是左右摇摆它那巨大的脑袋吓唬对方，接着就叉开两只前腿站稳。最后两只恐龙就把角抵在一起了，然后开始进行力量的较量。
通过这次“考古”经历，我体会了考古的挖掘工作原来是一项很枯燥的事情。我才挖了那么一点东西，就有点不耐烦了，那些考古工作者，每天都要风吹日晒的在室外工作，多辛苦啊!像兵马俑那样的巨大工程，要付出多大的精力啊！
这一次“考古”经历，既提高了我的动手能力，又让我增长了恐龙知识，感觉收获真大啊！
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