【必备】五年级的作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
运动会已过去1个多月了，但那天跑800米的精彩的一幕还浮现在我眼前，让我难以忘怀。
下午一点左右，喇叭里传来800米跑步的名单。我的心就扑通扑通地跳个不停。我能跑完吗？我能得名次吗？
我快速地跑到赛道上。当裁判员说“预备”，我马上做好姿势，可心已经提到了嗓子眼上。“砰——”裁判的`发令枪一响，我箭一样地冲向前方，一下子跑在了最前方，遥遥领先。到了第二圈，我因刚才冲得太猛，已筋疲力尽，速度越来越慢，双脚也麻掉了。后面的一个同学从我身旁跑过，我被排在了第二，接着落到了第三。
同学们看了心急如焚，大声喊道：“许嘉菡，加油！许嘉菡，加油！”老师、妈妈陪着我跑，在我耳畔喊道：“许珈菡加油啊，你一定要坚持住。”
我不能辜负老师、同学对我的期望，我不能倒下。我像被冲了电一样，咬着牙，闭上了眼睛，向前冲刺。我赶上了一个，排在了第二。我继续加油，抬高脚步，竭尽全力地跑，可离第一名差了好多距离。
渐渐地地我又慢了下来，只感觉全身无力，嘴巴发干，脚也像拖着千斤顶似的，但心中有一个声音在不住地提醒我：坚持住，坚持到底就是胜利。
在这种力量的驱使下，我终于跑完了终点。脚步一停下，我头昏眼花，脚不听使唤。忽地就倒下了，还好老师，妈妈及时扶住。
啊！虽然我没得第一，但是我已经尽力了。它锻炼了我的意志，让我坚信只要坚持就会胜利。
五年级的作文 篇2
我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。
时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。
4岁之前，对！我并没有记忆，只是做一些傻事让大人们哭笑不得罢了，也可能是一顿可怕等的训斥罢了。
但是我并不在乎，虽然它——只是以前的事情，只是一张张用相片保存的记忆。
渐渐的我开始懂事了，不再像以前那样愚笨，但是我还会常常会惹大人们生气，也会去争辩自己的想法。
现在的我，虽然有时惹大人们生气，但是会体谅他们，而不是没有证据的'争辩。我觉得现在的我应该去照顾父母，想想父母为自己所做的每一件事，虽然我只能干这些：普通的一句提醒，一句温馨的问候，一杯适宜的白开水，一个甜蜜的微笑，一个圆满的分数······仅仅这些就可以让父母感动的流泪。
这就是我的成长，一个调皮的我，变成了一个善解人意的我。我并没有变完，因为我还有更多的路要走呢！
五年级的作文 篇3
说到我——一只老鼠，我对人类憋了一肚子的气，我今天一定要说出来，不然我怕被憋死！
都说老鼠是四害，这点我承认，可我也迫不得已，要是我不咬家具，我的长牙会不断地长大，我就会被“封口”，吃来了东西，活活饿死，如果你是我的话，你能承受饥饿吗？你可以忍受不咬东西吗？
都说老鼠鼠目寸光、贼眉鼠眼……好像一无是处，可是你们知道吗？人类有许许多多的科学试验是用老鼠来做的，每年不知有几亿只小白鼠哥哥姐姐死在冰冷的手术台上……
都说老鼠爱偷吃东西，我承认，确实有那么一点点、一丁丁。但偷吃东西是我的生存方式，难道你敢说你小时候肚子饿时不会趁父母不在时偷吃一点零食？
都说老鼠过街——人人喊打，可是在鼠辈中也有让我们十分骄傲的'“人物”：比如米老鼠、舒克和贝塔……哦，对了，还有仓鼠和荷兰鼠弟弟，难道它们不是你们人类最喜爱的小宠物？
说得我嗓子都冒烟了，我喝口水再和你们说。
我们老鼠也很有用，比如喂猫，不然猫可就饿死了，还有还有……
这么看来，我们老鼠还是有用的，请不要赶尽杀绝，好吗。
五年级的作文 篇4
她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的爱看书。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我的表姐肯定还不会回去的。
我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。
这就是我的表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。
诸葛亮的船这时已扎满了箭；你在想什么闹闹。为了取得好成绩，从选稿到背稿，我非常的认真，做了充分的'准备。翻开妈妈送我的那本厚厚作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，不过少了几分童年的稚气;人吸入身体也会破坏大脑神经使人记忆力下降所以我要发明一种可以替代石油的燃料为人类造福。
五年级的作文 篇5
今天是星期六，妈妈带我去公园玩。
到了公园，我和妈妈看到了花都开了，有迎春花，桃花，杏花，这五颜六色的话真漂亮。
这是，我看见一个老奶奶正要过桥，老奶奶她头发苍白，一手提着东西，另一手拿着拐杖，那个老奶奶正一瘸一拐的走上桥，我正在犹豫要不要过去帮忙，突然，一位学生跑过来帮老奶奶提东西，还扶老奶奶过桥，老奶奶感激的.对那个学生说：“谢谢，你真是个好孩子。”那个学生说：“老奶奶，这是我应该做的。”这又是一个活雷锋。
现在人人都在学雷锋，雷锋的精神永远活在我们的心中。
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