【精品】五年级我的作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级我的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文 篇1
门前那株月季花在春风中绽出了新芽，它的勃勃生机如磁石般吸引了我的目光。
我学完钢琴课回家，又望见了那株月季，心想：今天下午难得的放松，可以去好好看看它。
我爬下石台，走近那株月季，月季的枝干上有许多锋利的小刺，很容易刺伤手。在那些刺的旁边，已经绽出了一些好像竹笋似的小芽，这些小芽是红色的，芽尖上有点嫩绿。我小心地用手去触摸它，感觉有一丝油嫩，像新生儿的皮肤。闻一闻，带有一点清新的味道。从整棵月季来看，顶部的嫩芽比较多，而那些接近地面上的'枝干，那上面嫩芽又少又小。原来他们是在争夺高处的阳光吧？我正在想着，远处爸爸正叫我回家，我才不舍地离开了那株月季。
我又爬上了石台，回头一看，那耀眼的阳光正照在大地上，也照在那株月季上，我仿佛看见那株月季正在拼命的吸收阳光。忽然一个想法闪过我的心头：是啊！在春天里，月季在拼命地吸收水分与阳光，世间一切植物也都在努力吸收水分与阳光。为的是在夏天能开出一片艳丽的花朵，为了那些花，月季早在初春就早早开始努力了。人也是如此，成功不就像一朵花吗，只有在豆蔻年华之季就开始向着成功奋斗，才可能在未来摘得成功的果实。
不必等到风平浪静，我们就该乘风破浪去赶海；不必等到阳光明媚，我们在春寒料峭中就该去播种；不必等到万事俱备，我们恰逢东风就该去出征，不必等到老态龙钟，我们就该一腔热血去搏人生。
五年级我的作文 篇2
在我的身边有许多人：老师、朋友、亲人、同学，他们就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，个子不高，微胖的身材，有一头黑色的短发，一张圆圆的脸蛋，一双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真，她还很幽默。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的'时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
老师对我们就像对待自己的孩子一样，对一些成绩不好的都很耐心的教导。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁，不用说你们已经知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。
她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
五年级我的作文 篇3
书，人人都喜欢，我们小学生最爱书，每个人都有属于自己的一本书，有一本是我得最爱。
在一间破旧的教室里，我和几个小伙伴走了进去，里面破旧不堪，桌子上是厚厚的灰尘，还有一些蜘蛛网，我身旁的伙伴因为怕黑，就自己跑了，我在里面转来转去，想找点好玩的，就在这是我眼前一亮，咦，那不是书吗？我加快速度，飞快跑上前去，我左翻翻右找找，没什么好看的，就失望的走向屋门，我的脚边走边踢，这是什么？我顺手拿了起来书，书名叫《有一种幸福，叫守候》我捡了起来，认真的看了起来，看到这本书第一眼我就深深的被这本书所迷惑，书的内容深深的打动了我，只有在困难中，帮他人一下你会感到无比的幸福，如果你有一元钱，你会干什么，你会说；一元钱不值钱。你错了，如过在公交车上，一个小男孩没那钱，而你却刚好有一元钱，你是否会为他买票。如果你不会，但我会，以为这样他就可一回家，妈妈不会担心他。上学也不会迟到，不被老师吵了。如过是一场最中要的比赛，你帮助了他，你就是最幸福的`人了。再困难中帮助他人，那就是帮助自己，一次无意的帮助，可能你就幸福一生，就是这一点，我深深的爱上这本书，因为它就是我人生中的一位老师，我永远记住这本书，因为它可一让人变得无私变得幸福。
这就是一本书，我的一位老师。
五年级我的作文 篇4
在20xx年的时候，我们的科技已经非常的发达，然后我发明了一个屋子叫做“万能屋子”。
我的大门的碳合金做成的，用原子弹都打不爆，大门有4个防御系统。
第一道防御叫做“神经检测”，他能检测你的心里正在想什么东西，如果有不怀好意的想法，他将自动拦截你发出的请求，并将你弹射走。
第二道防御叫做“摄像头认证系统”，他在非常隐蔽的地方，他能看见别人，别人却看不见它，他能根据人的脸形，先连接到互联网，然后再连接到军事卫星，看看他是不是通缉犯，然后检测不是通缉犯的话，他就会通知主人，然后通过他就能进入第三道防御系统了。
第三道防御系统是指纹验证，他的验证系统里有一个微型电脑芯片，如果芯片检测不出来，他将会把指纹传送到屋子里的中央处理器去验证，它传送的过程只要0。1秒，如果主人没有登记这个指纹他就不能进到第四道防御了。
第四道是“压力测试系统”，他将检测是否有人用微型电脑发送攻击到大门，如果没有这个防御，它将可以把大门给打垮，他就能直接进入万能屋子了，压力测试系统里有8个网络处理器和15个网络神经，如果防御不过来他就会接通中央处理器，然后把网络数据进行防御，他能防御1TB的攻击。
一进入万能屋子，他会发出愉快的音乐，你们肯定以为万能屋子很大吧？其实他只有100平方米的空间，那你们可能会有疑问，为什么他能装那么多东西呢？你们这个问题就问对了，万能屋子不是很笨重的那种，而是非常轻巧的，虽然里面很多东西，但是全都在地下仓库里放着，如果你需要的话，只要在微型电脑点击这个东西就可以了，他有一个房间里面有8台天气探测器，不停的向气象卫星发射着天气情况，然后经过探测器和卫星校准，得出最准确的天气预报，在门外还有一个天线，他能接收一些信息，还能发出wifi信号，wifi的接收能达到80千米，他还能校准时间，在这些电脑里，还有一台“超级电脑”，这台超级电脑指挥着屋子里的电子产品，他能占去50平方米的`空间，所以超级电脑不在屋子里，他藏在地下，他有着全球最先进的中央处理器，最先进的神经网络，最多的指纹，最多的资料，简直就是应有尽有，还能指挥着飞机呢，他还能用信号连接你的微型电脑和你对话呢，这个就是神奇的万能屋子，还有温泉，你可以用微型电脑预定什么时候回来泡泡澡，然后他会自动帮你放好水，准备泡澡的东西，里面的东西应有尽有，这个屋子他还能移动呢，他还能当做飞机、轮船、汽车、潜水艇，还有专业的机器人，当你很累的时候他会帮你按摩，捶腿等等，还能帮你做家务呢，反正你想让他干什么都行，但是机器人有一个非常大的缺点，他就不会帮人写作业，因为作业要自己做的，不是别人帮你写的，这样就没有用了。
这个就是我梦想中的屋子，真希望有一天能够梦想成真。
五年级我的作文 篇5
也不知为什么，最近几天，校园里的学生们一听到放学铃声就纷纷走出大门，校园里就空空荡荡的，只剩下几个在学校吃饭的同学和几位老师以及家长没来接的同学。就好比今天的我们，也成为了其中的.一员。
今天中午，我和几个朋友一起回家，可等了一小会儿，就不耐烦了！因为校园里几乎没有人了！我剩我们几个人了，实在不好玩了，有点孤零零。“那我们就走着回家吧”五年级的大姐姐说话了。“好哇！”我和另一个小伙伴异口同声地说。虽然我们从来没有做过这样的事，每天习惯了放学等爸爸妈妈来接，从来没有想到过自己可以回家，其实家不远，但是路上的车阻碍了我们，真是想都没敢想过。听了姐姐的话，心里有点恐惧，但又有无比的兴奋和喜悦。呀，一边说着一边走着，马上就要过第一个小路口了，我和同伴们一起手挽手，在姐姐的叮嘱下，顺利地到了对面，接下来我们进了小区里面走，车子很少，就是有狗，姐姐被别人家里的狗叫声吓得连连尖叫，特别好玩。我们一路走，一路观赏路边的一串红。考验我们的还在后头呢！接下来我们要走到大路上，过一个繁忙的路口，大马路上车水马龙，川流不息的汽车的喇叭“嘀嘀，嘀嘀”地响着，我们东看西看，就是不敢出脚，刚看到车少时，想走过去，又有声音响起来，吓得我们赶紧后退。我们小心地走着，心怦怦地跳。不不知不觉地过了大马路，来到了人行道上。在人行道上，我们又蹦又跳，无比的喜悦在我心中沸腾地翻滚着。
自己过一次马路就感觉长大了一天，今天我长大了，自己可以照顾好自己了！其实看到爸妈看到我们做这件事的复杂表情，他们是既惊讶担心，又带有些佩服。我也感觉我长大了。
五年级我的作文 篇6
我的学校位于演武路与万山路交叉口的西边，大门旁边刻着七个大字——“荥阳市第一小学”。
我的学校是一个美丽的校园。走进校园，映入眼帘的是一条宽阔的水泥大道，在大道上划有六条彩虹线，平时就是靠它让同学们走整齐的；在大道的旁边，有一颗颗高大的松树，他们挺拔着身体，就像是军人在保护着家园，到了炎热的夏季还可以给我们乘凉。
透过左边的小树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。她有着美丽整洁的塑胶跑道，到课间的时候同学们就会在操场上欢快的做游戏:有的玩儿捉迷藏、跳绳；有的打篮球、踢足球……每次都玩的那么开心，觉得时间过得飞快。操场上还有个升旗台，每到升旗时每位同学都严肃对待，连操场严肃了起来。
出了操场，就能看到两栋又高又漂亮的大楼，在教学楼的.墙上刻着我们学校的校训——“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，时刻提醒着我们踏实努力的做好每一件事。进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
学校还为我们开展了各个社团：有足球、音乐社团、科学、象棋社团、书法社团……每个孩子都能在社团里学到自己最喜欢的知识。
我的校园不但漂亮，而且充满了书香气息，我爱我的学校。
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