【实用】五年级作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
玉兰花又开了。花絮从树上落了下来，犹如只只白蝴蝶在空中飞舞。我站在树下，一缕缕淡淡的幽香袅袅地钻进我的心中。花瓣雪白雪白的，花香勾起了我的记忆。似乎每一朵花里都包含着一个动人的故事，明明那小小的身影又浮现在我的眼前。
明明是我童年的伙伴，五岁时，她从上海来到我家隔壁的外婆家。她才来两天，我们就成了最好的朋友，因为我们俩性格相似，做什么都很合的来。
八岁时，也是玉兰花开的季节。每天，我和明明都去玉兰树旁，看看开了多少花，却一直舍不得摘下来。偶尔几片花瓣从树上落了下来，我们都抢着捡，然后像宝贝似的夹在书里面，那时，真是快乐似神仙呀！
明明可大方啦，虽然我们这儿的玉兰花特别少，一年只开几朵花，可附近的弟弟妹妹要是找明明要花瓣时，她会把自己收集的花瓣全送给他们，而我连一片也舍不得给。望着弟弟妹妹拿着花瓣时高兴的样子，我惭愧地低下了头，把自己的花瓣也送给了小弟弟和小妹妹们。是明明，教会了我不要那么小气，要为别人着想。
可是快乐的日子并不长久。去年，又是玉兰开花的季节，可我们并不像以前那么快乐，因为明明就要走了，要回上海了。临走时，我摘了一朵玉兰花给她，然后就跑开了。我怕自己一不小心，会大哭起来。
淡淡地，悠悠的，花香又向我袭来，几片花瓣落到了我的身上，如梦一般。哦，不知远方的她是否能闻到这醉人的芬芳？风掠过耳边，载着我深深的祝福，飘向远方……
五年级作文 篇2
老家办事，决定杀掉养了半年的猪。
小鑫哥和舅舅、先打开猪圈，撒了一把玉米，然后放出大肥猪，猪一见有玉米，马上过去吃了起来。舅舅见机去抄大腿，没想到猪发现有危险，转身就跑，小鑫哥一面赶紧关上大门以免猪跑出去，一面提醒我说：“伽霖，小心，别让猪撞着你”。说罢跑上前和舅舅一起抄猪腿。猪满院乱跑，我笑得前仰后合，最后，舅舅和哥哥把猪逼到了死角，舅舅一把抄起猪腿，提进屋去。
我见舅舅和哥哥先把猪腿绑上，猪还在挣扎，舅舅先拿起棍子砸向猪头，又拿起屠刀向猪脖子砍去。“哎哟”我用手捂住了眼，可又不甘心，就从手指缝中偷看，只见一股赤色的液体从猪脖子处流了下来，猪开始还大声嚎叫，接着叫声越来越小，最后抽搐了几下，就不动了。舅舅和哥哥合力把猪抬进热水锅里，不停地用刀在猪身上刮来刮去，不一会儿，一个泥猪变成了一只大白猪，哥哥又用手在猪身上拍打说是“松皮”，最后开膛，把“猪下水”掏出来，把肉切成一块一块的，一边嘴里自言自语的说“这块煮、这块炖”一类的.话……
杀猪，也是一件难度很大的活。
五年级作文 篇3
每个人的童年都有快乐的事、悲伤的事或美好的事，而我的童年里却有几件傻事，至今都让我忘不掉。
记得那是4、5岁的时候，妈妈正在做饭，发现盐用完了，于是就给了我塞了一些零钱，让我去买。买了盐，我提着袋子往家里走时，心里美滋滋地想着：我长大了，可以帮妈妈买东西了。边想边一蹦一跳，高兴的不得了。就在这时，我一个不小心被一块石头绊倒了，盐袋子也被扎破洒了一地，刚才的兴奋劲儿一时间没了踪影，我愁眉苦脸自言自语道：“怎么办呀？怎么办呀？”最后，我只好空手回家了。
当我忐忑不安地走到家门口时，忽然看见邻居的李大妈在淘米呢！咦？有办法了，米可以淘，盐也可以淘呀！于是我赶紧向李大妈借了一个盆子，跑到马路边，把洒落在地上的盐放到盆子里，来到水龙头旁，把盆子盛满水，我一边淘洗盆里的盐，一边自作聪明地暗自窃喜：“嘿！我这么聪明，等长大了，一定是一个优秀的小孩。”过了一会儿，我把盆里的水都倒掉，却发现里面一粒盐也没有了，坏了，这究竟怎么回事呢？(原创投稿 )
我把盆子还给了李大妈，满心疑惑地回到了家。妈妈看见我空着手回来了，便问：“盐呢？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑得喘不过气来：“米可以淘，盐可不能淘，因为米遇水不会溶解，盐是可以溶解的。”我听后，这才恍然大悟，然后又拿着钱去买盐。这次，我可不敢再大意了，小心翼翼地提着袋子回到家中，妈妈看见我回来了，表扬我说：“阳阳，你真棒！”我呵呵地傻笑着，心里美滋滋的。
童年，是美好的，但却一去不复还了。现在，我一定要珍惜少年时光，让它成为生命里最美好的记忆。
五年级作文 篇4
我叫格列佛，我渴望冒险。我在一次航海中遭遇了风暴，从这儿开始，我流落到了小人国，之后是飞岛国、慧马国……后来，我已经不知道经历了多少事情。我从慧马国逃出来时，已经是三更半夜了，我想：明儿一早再想想怎么办。随后，我昏昏睡去。
第二天一早起来，我就觉得双腿都痛得不行，可能是昨天晚上被一块又大又尖的礁石扎到了，在海水的冲刷下伤口一定又变厉害了。我缓缓地站起来，望了望四周，这原来是一个海岛，四周是椰子树和芭蕉树，远处的灌木丛后还有一片森林。一阵海风吹来，我浑身发冷，但我身上什么都没有，想点把火都没有办法，我在口袋里摸了摸，竟掏出了一个放大镜和一卷白色绷带，那是我看病时用过的。太阳虽不耀眼，却也有一点温暖的阳光。我向前踉踉跄跄地跑了几步，我不小心被岩石绊倒了，我重重地摔在了沙滩上，手中的放大镜飞向了大海，我恼火极了，又失去了还不容易得来的机会。这时，一只海鸟飞了过来，嘴里叼了个什么东西。天哪，是我的放大镜，海鸟慢慢走过来，将放大镜放在沙滩上，然后抬起头，歪着脑袋，用奇怪的眼神看着我。我用感激的眼神看着它，是它让我的放大镜失而复得。我打算好好谢谢这只海鸟。我随手抄起一根木棒，向我头顶的椰子树打去，掉下来了两个又圆又大的椰子。我又找到两个尖石块朝椰子砸去，香甜可口的椰汁流了一地，我端起一只椰子一瘸一拐地向海鸟走去，它看了看我长鸣一声一头栽进椰子里喝起汁水。我轻轻地笑了。就去把我的椰子打开吃起来。吃完椰子，我又带着海鸟一起去摘了很多香蕉吃。
填饱了肚子，已经快到下午了，我急忙用放大镜对着太阳，又放了些小树枝，人在放大镜的后面，我终于等到了那个小的聚焦点，慢慢地，慢慢地，树枝点着了，又过了一会儿，树枝全烧起来了，我又起身去找树枝。我在干活儿的时候，那只海鸟一直看着，它看到我艰难地向前时，便飞到灌木丛后面去了，我扒了半天终于找到了几根干树枝，将它们仍在燃着的树枝附近，可能因为用力过猛，我一下子竟只看到几个飘出来的火星儿，我差点嚎啕大哭。幸好过了一会儿，树枝又重新点燃。那只海鸟也帮我衔了些树枝回来，我轻轻的拍了拍它的它，这时，我已经筋疲力尽了。于是我在火堆旁睡熟了，隐隐约约听到了海鸟的鸣叫声。
第三天早上，我膝盖上上的血丝和淤青比前天更严重了，我的身体有些烫，头像云一样轻飘飘的。我忽然想起，新鲜的椰汁应该也可以清洗创口吧，于是我又敲下一个椰子，把脚泡在海水中，然后拿出那卷绷带撕了一小块用椰汁清洗膝盖上的黄脓和污血，虽然膝盖还是痛但肿胀的感觉慢慢消失了。我躺在椰子树下想，什么时候才有人来救我呢？
到了下午时分，我感觉脚伤好多了，我又看见昨天那只海鸟，它正站在我左脚的大拇指旁，看见我醒了，它欢快地鸣叫了一声飞上我的肩头，看来它已经当我是朋友了。我在海滩上用椰子摆了一个巨大的SOS求救信号，还点燃了一个火堆，相信有人看到就会来救我的。
我打算带着海鸟在岛上转一转，可走到海岛东面就看见一片茂密的森林，还隐隐约约听到了老虎狮子和一些野兽的叫声，但我一点儿也不害怕，笔直地走了进去。这里和西边的景色截然不同。林子深处，是一棵棵高大的松树，满地都是草，草上还点缀着小花儿和蘑菇。于是我继续往前走了几步，发现了一个窝，里面竟然有一窝蛋，我拿起窝里的蛋开始玩起来，丝毫没察觉危险正向我袭来。一条蟒蛇快速地向我冲过来，张大嘴巴，吐着芯子，竟将我下半身都缠住了。我吓傻了，操起袋中的放大镜向它砸去，玻璃一声脆响，那只蛇慢慢放开了，我一溜烟地跑起来，也就在这时，我听见有人在喊：有人吗？有人吗？啊，我高兴极了，边快步跑边喊“来了，来了……”
五年级作文 篇5
9月10日教师节那天，我们班上了第一堂难忘的书法课。
就在一周以前，当老师宣布以后每周都会有毛笔书法课时，整个班上都沸腾起来。
盼星星、盼月亮，终于盼到了第一堂书法课。到了教室，坐在椅子上，看到桌子上摆着的书法用具，手便痒得很，好想去碰它们。懂书法的同学便骄傲地介绍着，这是什么，那是什么，还真像个书法老师！
一声响亮的上课铃打破了教室的喧闹，整个教室一片沉寂。老师走上讲台，播放着幻灯片，给我们讲解文字的演变。以前对隶书、草书只是听说过，几乎不懂。碑刻还以为是“杯刻”，现在才知道是刻在石碑上的书法文字。
后来，老师给我们一一解释了桌面上的书法用具叫什么，有什么用……把心中的疑问全解答了。最令我感到古人很聪明的就是那笔帘，它既可以保护毛笔，又可以收纳毛笔，还能将笔上没有处理的墨汁风干，又不会发臭，真是一举几得。
书法既可以欣赏，也可以收藏。以前一副仿王羲之的《兰亭序》能卖几十万，如果是真迹，一定价值连城，比达芬奇的画还珍贵，可见世人十分重视中国书法艺术。如果一个中国人不会写得一手好的汉字，那就不能称做一名真正的中国人！
一堂简短的书法课，让我感受到了中国文字和中国书法的博大精深！
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