【精品】四年级的老师的作文300字汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的老师的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的老师的作文300字 篇1
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的`呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵 ，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
敬祝
四年级的老师的作文300字 篇2
我最敬爱的陈老师，您教了我四年，我是在您的教育下长大的孩子。您，就如园丁，用了自己的一生，来抚育我们这些刚播下的种子；您就像我们的母亲，无时无刻的'关心着我们每一个人；您就像我们的指南针，帮助我们走出心灵的迷宫，让我们各方面取得进步。
老师，您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子；您让我们学会了写字；您让我们懂得了纪律的重要；您把调皮的我们培育成了懂事的学生；您让我们学会了读书、劳动。
老师，您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗，我们才足以长大。四年了，您用自己的心血来培育我们。
您知道吗？您现在离开我们了，我十分伤心，时时刻刻都想着您。我们现在懂事了，长大了，可您却不教我们了，我一直都没机会说，我想借此机会告诉您，我们会更加努力学习，为您的脸上添光彩。
您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。
我想对您说：“教诲如春风，师恩似海深。”祝您教师节快乐！
四年级的老师的作文300字 篇3
我有一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。
我的语文老师什么都好，就是爱用一些不太文明的话来批评同学，所以大家都习惯地称呼他为“九全九美”老师。
记得那是一个“六一”节，老师叫我们讲笑话。大家讲了一个又一个笑话，可迎来的却是冷笑。我突发奇想，自编了一个笑话，老师听了万分高兴，夸我真幽默。
别以为老师总爱说爱笑，他也有讲粗话的`时候喔。
金德同学学习成绩较差，但他为人非常老实、道厚。有一次上语文课，金德向同学借铅笔，被老师误以为在讲悄悄话，便用粗话批评他。
说语文老师有主见，就有一个更贴切的事例了。读四年级的候时，学校要求每个班级要出一面黑板报。数学老师（班主任）缺乏经验——随便叫几位同学写了、画了应付了事。语文老师看了十分不满，叫几位有出黑板报的经验的同学把那面报擦啦，重新收集料，认认真真地写呀、画啊。到了最后，一面栩栩如生的黑板报出现在同学眼前。
我喜欢这样一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。
四年级的老师的作文300字 篇4
早上，我一进门， 竺老师就对我们说：“昨天晚上我跟刘谦学了一手，我给你们表演一下。”我想：哼，你个大骗子！
接着，大骗子就开始表演了。大骗子先让一位同学检查扑克牌，检查结果是：没有问题。过了一会儿，又让同学抽出一张牌，让大骗子摸，大骗子有感觉后就把牌放入在牌堆里，然后洗牌，最后从牌堆里找出了那张牌。我心想：这个大骗子怎么变的呀？为了解开谜团，我们缠着他追问，可是竺老就是不说。
过了好一会儿， 竺 老师端来一盆水，放在凳子上，又左手拿一个玻璃杯，右手拿一个一次性杯，我又想： 竺老师这家伙又用什么来骗人？他先用一次性杯把玻璃杯灌满水，在用一张纸，盖住玻璃杯杯口，然后把玻璃倒过来，放开手，水一滴都没洒出。我惊讶得张大了嘴巴。
竺老师又让我们一个个上来做实验，我第一个上去……“我成功了。”我大叫。接着同学们一个接一个的表演了，没有一个不成功的。
今天的骗局还真有趣。
四年级的`老师的作文300字 篇5
星期天，我在婆婆家开了一堂幼儿小班课。学生是妹妹全仙子。而老师，哈哈 !当然是我啦!
“同学们，你们会从1数到10吗?”我用老师的语气问。“会!” 全仙子边写字边说︰“1、2、5、8、9、6、3……”这是哪跟哪?不管了，继续上吧。“好，那我们这节课就学‘读数’跟我读‘读数’。” 全仙子连正眼都不看我，低头说：“‘读数’。”“嗯，做好跟我读 读数。”我命令全仙子。“读——数——妈妈，看我画的水盗!” 全仙子转向三姨说她手里画的一团糟的画。我生气极了，拿小棍拍了拍她的桌子，说：“做好看黑板，别乱动。”她“嗯”了一声。才做好，我一转头，她又开始蠢蠢欲动了，拿笔在纸上写‘1、5、9、8、2、3……’ 我干脆上体育，这下她可以安静了吧。
我教她做操，刚开始还行，不一会就忍不住性子，乱作一气，说的我口干舌燥喝了一口水，接着又教她。而她左蹦蹦，右跳跳，像我在耍猴。不一会，我就被她征服了，累的趴在桌上直喘气。
从这一次经历，我知道了做老师的辛苦和老师给我们的爱。我只教一个学生 就辛苦的'不得了，那老师呢?她们比我更辛苦，但老师从没说过苦，而是用爱来浇灌我们成长!
四年级的老师的作文300字 篇6
大家看了题目，一定很纳闷，我为什么写夏天老师？这有两个原因，第一个：老师姓夏，第二个：夏老师像夏天一样热情火辣，幽默风趣，所以我称老师为夏天老师。
夏老师人高高的，戴了副眼镜，批改作业时，推推眼镜，像个博士呢！我还评价了一下老师：知识指数5颗星，幽默指数5颗星，人气指数一亿颗星。
有一次，老师让唐沛奕读作文，夏老师在旁边伴舞，还说：大家要不要一起跳呀？我们异口同声地说：我们不要‘与蛇共舞’！夏老师听了，假装吓得逃到了门后，把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时，这场笑声大联盟才平息。
夏老师虽然在我们面前幽默风趣，但老师也有辛苦的一面。有一次，夏老师忙得来不及批改作文，便带回去连夜批改。第二天，夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时，还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了，我和一位女同学去帮老师倒热水，老师说：先放这儿吧！我一会儿就喝。说完，又埋头批改作文。不知道，夏老师最后有没有喝完那杯水。
夏老师，您是园丁，培育了祖国的花朵；您是港湾，让学生们安全；您是蜡烛，燃尽了我们的'人生。感谢您！夏老师！您对我们的关心，我们终生难忘！
四年级的老师的作文300字 篇7
别人的家教老师是付钱请来的教师，而我的家教老师不同，她就是我的妈妈。她上午在学校教40个学生，晚上还要教我一个，她除了吃饭时有空，其余时间都在忙。
我与她虽然在同一学校，同一年级，可却很少能见上面。早上7点30分，她已经在班里等待她的学生到来，我去拿饭盒时，她已经在教室里开始为学生分饭了。
这一个月我们四年级举行拔河比赛，谁知第一场就正好碰上她们班。我本以为她会为我们加油，但是，她连瞧都不瞧我一眼，激动地站在她们班的队伍前，交待着什么。比赛开始了，两个班一起拼尽全力，再看我妈脚一前一后拉开阵势，双手不停地有节奏地向后挥舞，为她们班加油，嘴里还声嘶力竭地喊：“一、二、三，一、二、三！”绳上的.红绸布慢慢地向她们挪去，最后她们赢了。她开心极了，手在空中舞动，和她的学生拥抱、欢呼。这让我心里很不舒畅。回到家，我责怪她，心里只有学生，没有女儿。她很抱歉地说：“哎，我一激动又忘了。”她忘了我，但我感受到了她对工作的热爱。
她也是我最敬佩的人。
四年级的老师的作文300字 篇8
我的老师——沈老师。平时她总是长发披肩，笑容满面。
一次，我做完作业后，做在座位上，忽然一直温暖的手放到我的肩上，我转过头一看，原来是沈老师。她的那双烔烔有神的眼睛望着我，说：“写完作业没事后要拿出课外书来阅读，不要光坐着，知道了吗？”
“知道了。”
我马上拿出课外书津津有味地看了起来。
从那以后，我每次做完作业后，都会拿出课外书来津津有味看，因为我觉得肩膀上总有一只温暖的手，它时时刻刻的鞭策着我。
一次我们班第一次写作文的时候，我们都不会，而沈老师则在一旁耐心的辅导着我们。
这就是我喜欢的`沈老师，她是一位好老师，正因为她是一位好老师，我才能轻松学习；正因为她是一位好老师，所以，我喜欢语文；正因为他是一位好老师，我才能健康的成长。沈老师的教育之恩，我终生难忘。
四年级的老师的作文300字 篇9
幼儿园毕业了。我上小学了。新学期，新学校，新的老师，开学后老师到我们班，都做了自我介绍。宋老师是语文老师也是班主任，她笑起来特别的甜美，她还特别的'温柔，长得高高瘦瘦的真好看。我们的数学老师谢老师长得有点高，但是没有宋老师高，跟我妈妈一样瘦，我的美术老师袁老师画画非常好而且快，画一条龙几分钟就花完了，我们的音乐老师包老师唱歌非常好，音调也能找好，什么时候该唱和不该唱，我们的体育老师杨老师力气非常大，一只手能把桌子抬起来，还教我们玩老鹰捉小鸡和跳绳，还教会了我，做广播体操，我们的品德老师曹老师笑起来也很甜美，还有健康老师王老师，她很温柔，还懂得很多医院里的知识，科学老师樊老师，知道一些科学知识，还给我们放动画片，我们的英语老师侯老师懂得很多英语，好叫我们英语歌，和单词，哦！还有信息老师李老师，他还叫我们玩打字游戏。
以上是我所有的老师，我们都很喜欢他们，老师们对我们都特别的好。
四年级的老师的作文300字 篇10
老师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮助的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的路上，需要您！
还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个老师来代课。在课上，我不断想：老师，您去哪了？这是怎么了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。
第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的`医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最快乐的场景。
啊！您不是一个平凡的老师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师！我最难忘的人是谁？是您——优秀，又令我难忘的李老师！
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