【推荐】四年级春天的作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级春天的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天的作文 篇1
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。大地为了迎接她特地换上了美丽的新衣。跳着为她编排的轻快的舞蹈，哼着动听的曲调。每一寸土地都印有她欢快玩耍后的足迹。
在我的校园里就可轻易地发现她的脚印。一踏进校门，一株株美丽的蔷薇花正竞相开放。红色的，粉色的，乳白色和淡黄色的，都散发着淡淡得清香。高高的柳树吐着嫩绿的新芽，春风一吹，柳枝都轻轻地飘动起来。小草偷偷地从土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。就连泥土里的种子也不善罢甘休，它也争着要去亲眼目睹“春”这个美丽的姑娘呢。
走进了校园。第一眼就会发现红的恰似火球的海棠花，国色天香的牡丹花和淡雅的樱花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”虽然，学校里的'牡丹不像刘禹锡所写的那样惊动整个京城，但也是高贵。还有那美丽的樱花瓣伴随着春风飘落犹如一只只在空中飞舞的蝴蝶，美但不媚。还有那在墙角的迎春花，就像大地复苏后的第一缕阳关，美不胜收。花虽多，但不杂乱。看着别有一番风味。
再到校园深处，放眼一看。就可以看见许多同学在操场上玩耍。这也是春的脚印。她的到来，带来了明媚的阳光，送走了冬天寒冷。同学们脱掉了棉袄换上了轻薄的单衣。有的晒太阳，有的玩游戏。他们的身影伴着春天的景色是多么欢愉多么和谐。
不管是校园里的哪个角落都弥漫着一种叫“春”的气息。身处在校园里就像是随着一个叫‘春’的仙女的魔法棒一挥，立刻置身在童话世界里一般。
我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。因为她是如此的梦幻，会让人不禁地开始遐想；她是如此的充满生机，会让人感受到希望；她是如此的缤纷，因为她用许多花朵装点大地。你也喜欢春天吗？
四年级春天的作文 篇2
春，在不知不觉中来了，那么快。
几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的就是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。
坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再就是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的`树汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的，小巧玲珑的，好就是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。
两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都就是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。
一时光就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不明白，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？
四年级春天的作文 篇3
春天的雨是一位魔术师,给大地带来了春色.春天的雨,是一个可爱的小姑娘,她给桃花一盒化妆品,并给小草一件绿色的外衣,渐渐地,渐渐地,桃花红了,草儿也绿了。春天的雨.是一位音乐家,她给小鸟一支歌,她给小河一台琴,悄悄地,悄悄地,在你没注意,小鸟和小河就已经开始了汇演.春天的雨,是一只小号角,她轻轻地告诉我们,可以播种了.春天的雨,滴滴答滴滴答,送给了人们一封描写春天绚丽的'信.
四年级春天的作文 篇4
阳春三月，冬婆婆驼着背渐渐地走了，春天蹦蹦跳跳地来了，她露出了开心的笑脸，温顺的亲吻着大地，唤醒了沉睡已久的花草树木。
花园里，五彩缤纷的花朵都像赶趟似得，你不让我，我不让你，争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的.象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味，吸引了不计其数的蜜蜂与胡蝶。它们有一些在品味花蜜，有一些在与花儿窃窃私语，有一些在花儿的陪伴下翩翩起舞，真是一派热烈非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，公园里，田野里，到处都是。
不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，现在的柳树刚刚抽出嫩芽，远望象嫩绿的丝带随风飘荡，好似仙女在舞蹈。
轻易识得东风面，万紫千红总是春，春天如此美好，让我们一起到大自然中寻觅春天，感受春天吧！
四年级春天的作文 篇5
春天已来临，到处都可以看到春的景象，可是校园的春天，却很特别。
走进校园，第一个映入眼帘的画面就是那高大的教学楼，教学楼的左右，全都种植着开满枝头的桂花树。挂花那沁人心脾的花香，随着春的气息，顽皮到钻进人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口气，随后，油然而生出一种惊喜，一种欣慰的赞美：“啊！这一定是春天带给我们的礼物吧！”
再往前走，就是两栋教学楼中间的休闲的'地方，有两个大圆圈，中间放着几张优雅、别致的长木椅，长木椅后面就全是修饰整齐的草坪和草丛，它们生长得多么娇嫩、可爱呀！就连学校粗暴的男同学都不忍心践踏那些生命，可见小草给我们这个绿色学校贡献多大啊！
寝室宿舍前也栽着许多小草和蘑菇形状的小树，那种小树的花为桃红色，远处闻不到花香，凑近嗅嗅，一股股清淡的花香立马扑鼻而来，让人只想进入梦香。
往食堂迎去，一路上，一直可看到那种植物，可这一带的叶子也让人感兴趣，什么功能感兴趣呢？那叶子居然可以粘在衣服上，当然也不是什么衣服都可以的，必须要那种纯棉衣服才可以粘，有的女生干脆用它的叶子在衣服上拼成各式各样、绚丽多彩的图案呢！
上课时，学生们在教室全神贯注的听课，而春姑娘却和她的小伙伴们一起陪着我们在教室外侧耳倾听，如果发现有同学没认真就会刮起一阵轻轻的春风，让那个同学回过神来，继续听讲。
下课时，他们就会同我们一起玩耍，一起嬉戏，欢快地追跑。春天等我们熟睡时，还在室外守护着我们，生怕谁惊动我们，所以就一直轻轻的吟唱着“春谣诗”，让我们一直睡到清晨。
我喜欢春天，更喜欢校园的春天！
四年级春天的作文 篇6
我的学校是个美丽的地方，只要你迈进校园，就会发现校园里处处洋溢着春天的气息，不信请跟我来吧。
一进校门就看见一棵生机盎然的香樟树。墨绿的叶子带着清香，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，微风一吹，空气中弥漫着淡淡的香味。
香樟树的旁边是绿草如茵的草坪，里面种着许多花草树木：像雨伞一样的伞房决明;枝繁叶茂的南天竹;盘曲而上的海棠;像喇叭一样的'蔷薇花;有的倒挂金钩;有的一枝独秀;有的万团锦簇……真是千姿百态、婀娜多姿。
越过花坛来到操场，周围四面环树。下课时同学们有的打球、有的跳远、有的跳绳，同学们的欢声笑语让校园充满了生机、充满了活力。
我们的教室前后栽满了花草树木：如顽强之树雪松、香飘千里的桂花、球形的黄杨、高傲的玫瑰、鲜艳的茶花、还有天起花来就像灯泡似的玉兰花。微风一起，香气四溢，让我们置身于花的海洋，让人陶醉不已。
啊!
我爱这春天的校园，我要让这春天的色彩永不退色!
四年级春天的作文 篇7
寒的冬天过了，迎来了暖和的春天，人们把厚厚的衣服换成了漂亮的春装。
微风吹拂着千万条嫩绿色的柳丝，像小姑娘的头发在风中摇摆，蒙蒙的细雨浇灌着刚出芽的蔬菜，像一个婴儿正在吮吸母亲的乳汁。此时，我们家院子里的杏树也开出了花骨朵，过不了几天，杏花包就长成了雪白雪白的杏花，会像一个个娇羞的姑娘的`脸蛋。我们家的小菜地也充满了生机，小韭菜又绿又娇嫩，根根分明，可爱极了。香菜也一样，像一个个小公主在土地上跳舞，小蒜苗也长高了，像一排排作战的士兵站立在那里。小草和小花也不服气，争相在大地上开放了。
春天，是一个适合春游的季节，我们可以享受大自然的气息，这时，我不禁想起一句诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天不止让植物复苏，动物们也从冬眠中苏醒过来，你看小青蛙蹲在池塘的荷叶上，呱呱，呱呱地叫着，仿佛在给人们说：春天来了。池塘边的鸭子也井然有序地排着队，扑通一声跳下水，果真是“春江水暖鸭先知”啊！
我爱春天，更爱这美丽的大自然。
四年级春天的作文 篇8
今年春节后，气温跟坐过山车一样忽高忽低，春天也来得特别晚，不过，再晚也是美丽的春天。
清明节我去了颐和园，一进大门，就看见翠绿的万寿山，蓝绿的昆明湖，嫩绿的河边柳树，青绿的脚下小草。我小心地沿着石阶向前走，阶边的小草已经长出来了，轻轻地擦着我的鞋，似乎在说：“看看我们，春天来啦！”我不禁想起了那句“应怜屐齿印苍苔”，当年的诗人“小扣柴扉久不开”，今天，颐和园可是敞开大门，等着我去寻找“满园春色关不住”的“一直红杏出墙来”呢！
拐过长廊，我就走上了西堤，美丽的西堤，是颐和园最有春色的.地方。两边的堤岸，由内向外种植着桃树，杏树，海棠树，柳树，各种花树争奇斗艳，各种绿树摇曳多姿，把西堤打扮得像一个头戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上赏花的人畅快的笑脸，真是感觉到了春姑娘的美丽。
我被这洋溢的春景感染，举起手中的相机，给桃花照个近景，给杏花照个全身，给远处的绿柳照一个朦胧照，给枝头的小鸟来一张特写，人在花中游，花在人心底，看着这美丽的春色，我的心也快乐起来。
这时，调皮的春风也来凑热闹，一会儿吹动我的头发，一会儿又钻进我的衣领，让我从里到外都感觉到了凉飕飕的春意，在暖阳的照射下，也不觉得那么燥热了。春天的风，带着青草的味道和阳光的气息，每时每刻都告诉人们：春是生命成长的季节，春是美丽的一季。
还有春水，就那么漾着，漾着，缓缓地，好像刚从睡梦中醒来，还打着哈欠，伸着懒腰，不紧不慢地向前流着，“一江春水向东流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
带着相机里留下的春天的美丽，我告别了颐和园，我要将这些照片给很多人看，让大家都感受到北京那虽迟到但仍然美丽的春天。
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