实用的四年级优秀作文汇编六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
仰望星空，看星光灿烂，墨色的天空中，点缀着一颗颗闪亮而耀眼的星星；仰望星空，看流星华丽地滑落天际，留下一道美丽的弧线，我们在心中默默地许下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀着我们前行的路；仰望星空，让我们去做那颗最闪亮最耀眼的星星吧！仰望星空，望夜中美景。夜晚，当你抬头仰望星空，漆黑的夜如狰狞的面孔，让人由内而外的感到恐惧。然而，只有那几颗闪烁的星星，静静地守着属于它们的一片漆黑的夜，为这孤独而又清凉的夜带来几丝明亮温暖的光。漫步在这星空下，我们似乎忘记了恐惧，只记得有无穷的美填满了心房。
仰望星空，去做那颗最闪亮耀眼的星星。在这漫天的星空中，不是每颗星星都能发出光芒，不是每颗星星都能那么耀眼，不是每颗星星都能成为夜幕下的启明星。人们常说‘’是金子总会发光‘’这句话我并不赞同，我觉得只有你自己去努力，你才能发出耀眼的光芒，如果你不去努力，那么你依然只能埋没在荒无人烟的地底层，依然只能发光给自己看，依然不会让别人发现你那耀眼的光芒。
我们是炎黄子孙，是青春的象征，是祖国的未来，我们应该用自己的热血去拼搏去努力，去做那颗最闪亮最耀眼的星星。夜间美景，会让我们不由自主地去仰望星空。在这夜空之下，我们共同许下诺言，要用自己那热血的青春去谱写出最美最动人的文章。让我们一起去仰望星空，一起去发现星空的美。
四年级优秀作文 篇2
四处旅游，欣赏美景，相信大家一定都非常喜欢。可是，旅游一般都要等到放假，平时哪有时间去旅游呢？每天上完课，回家都要忙着做作业，还要做些别的事情，别说旅游了，连吃饭的时间都很紧张。不过，很自豪地告诉大家，我可以天天旅游。
每天下午放学后，我就去旅游。我的旅游路线就是放学路上，欣赏沿途的美景，而且，这美景春夏秋冬各不相同。
春天，小树向我挥手，花儿向我点头，河里的溪水叮叮咚咚的打着鼓，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，春雨沙沙地为小鸟伴奏，百花争奇斗艳，给春天的乐队布置了一座美丽的舞台。
夏天，天上就好像有三个太阳，衣服全湿透了，喝一口冰爽的饮料，才觉得凉快了点。看到这样热，大树先生打开了它早已准备好的雨伞，为我挡暑；风婆婆虽然驼着背，但也玩命似的驱赶着烈火似的太阳。
秋天，丰收的日子到了，树上结满了香甜可口的果子。松鼠终于等到了这一天，它们争先恐后地去抢那好吃的松果；蚂蚁也不例外，成群结队地去搬那掉在地上的果实。
冬天，寒风吹来，落叶一下子被吹到了道路旁边，地上变得干干净净。街道两旁的树木，虽然掉光了叶子，但它们却像长征的战士一样，仍然在顽强地抵抗着风雪。
在放学路上天天旅游，欣赏一年四季中这不一样的美景，让努力学习一天的我身心得到了彻底的放松。
四年级优秀作文 篇3
如果我有翅膀，我会飞到蓝天上，采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。
假如我有翅膀，我会把知识和各种资源带给贫困山区的人民，让他们学到更多的东西。我还会不断地鼓励他们，让他们用自己的双手建起下一代孩子的学堂。我还会带那些从没有到过城市的人走出山区，走进大城市，让那些没有信心重建家园的人们再次鼓起勇气，团结一致，共同创造家园，让山区不再贫困
假如我有翅膀，我会冲破大气层。臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物。植物已经灭绝了，有一部分动物。植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。
假如我有翅膀，我会……
相信在不久的将来，我一定会有一队美丽翅膀，来帮我实现这些梦想。
四年级优秀作文 篇4
上个学期快放假的时候，我参加了一次学校组织的大队干部培训，很有收获。
队干培训共分两天，第一天的时候，老师让我们用抽彩色卡纸的方式来选你去哪个队，再从每一个队里选一名队长，每个队要给自己的队起名字，确定口号，每个队轮流展示自己的队名，喊出自己的口号，很快大家都完成了，队名可真是五花八门啊，有龙虎队、星星闪烁队、扬航队、火炬队等等，我们的队名是雄鹰队，口号是：雄鹰，雄鹰，勇夺第一！
第二天，大家有说有笑地带着自己的工具来到学校集中，去参加六榕街社区的活动，我带了一把扫帚，宋老师给每个队安排了不同的任务，我们队的任务是绿化。我和我们队的一个大姐姐来到了一棵小树面前，我们先用水桶装满水，再帮小树浇水，接着，再用扫帚把小树周围零零星星的落叶和垃圾打扫干净，回到学校后，老师说了获得前三名的队，虽然我们队没有得到前三名，不过我依然很开心，因为通过这次活动，我体会到了和不熟悉的'人一起建立团队，共同完成任务的乐趣。
四年级优秀作文 篇5
今天我们玩了一个关于“手”的小游戏，通过这个游戏，我发现手上真有“眼睛”。
游戏开始了，我先转头，再把两只手伸到背后，同桌会把什么放在我手里？是笔？是橡皮？........我正在想，同桌突然以雷电般的速度放在我手里。咦，这是什么东西，长长的软软的。中间好像是圆圆的金属。一定是表！我脱口而出。猜对了我心里不禁心花怒放，接下来同桌也很好的通过。
第二次很快结束....
第三轮，难度可是到了极点。因为物品只能放在手背摸。同桌先将一个东西放在我的手背，我感到这个东西很粘，有很轻一定是像皮。
该我轮到给同桌放东西了，我突然想到了一个恶作剧，给他放了一个铅笔盒中一个份格的小东西同桌感到后就是说不了名字急的脸像萍果一样，我在心里笑了。
游戏结束了我再次告诉大家：手也有“眼睛”
四年级优秀作文 篇6
我家的虎皮鹦鹉，羽毛实在雍容华贵。小巧的头顶，光鲜亮丽地晕染着洁白如玉的圆圆一片，久久地看，就像顶了一朵云；绚丽多彩的翅膀，层层交错着片片虎皮样式的花纹，鲜艳纷繁；微微突起的胸脯，染着丝丝纯蓝，看的时间多一些，像是望到了湛蓝深远的天空。
它不但穿着华丽，歌声更是一流。在嘤嘤成韵时，细细地听，你会想到两颗玻璃珠相互摩擦的声响；在呖呖啾啾时，用心去听，你会想到雨点儿扑打水面的声音；在不断啁啾时，认真地听，你会想到泉水叮咚的响声。虎皮鹦鹉的喉咙里一定藏了几支乐队，嘴中的歌声都是从这几支乐队中传来的吧？
有一次，因为笼子没有装好，它竟从松垮处钻出来，也许是没有找到阳台的出口，就没有出去。最终栖息在晾衣架上。我一放学回家就把它装进笼里，把笼子的松垮处仔仔细细地装好，这下才安心地离去。
可谁知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放学回家，我去阳台上喂鹦鹉，发现笼子的门开了个小口。我有些慌了，赶紧四处寻找。阳台上没有，客厅里没有！妈妈可是个细心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，还是不见鹦鹉的踪影！我心中焦虑不安，急得直跺脚，这可怎么办？这个坏家伙，竟然不辞而别！
现在，我还是会时常想起这只鹦鹉，想起它的绰约的身姿和宛转的鸣叫。
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