[优秀]四年级的我作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级的我作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我眼睛满大的,鼻子小小的,嘴巴很大,可以吞下很多东西,我在班上应该算高,我在家排行老小,还有一个哥哥和一个姐姐,他们都对我很好。
我的兴趣有很多,像骑脚踏车,暑假的时候,我常和妈妈、姐姐一起到永福公园,我都骑脚踏车去,还有我也很喜欢弹吉他,暑假的时候,我和姐姐一起去上吉他课,我们老师敎我们弹“”无乐不作”这首歌,这首歌还满简单的'。我的优点是热心助人,有一次我在饮水机前装水,有一个一年级的小弟弟在我后面,他不会用饮水机,后来我跟他讲怎么使用,他跟我说声谢谢后,就跑回教室了。我的缺点就是我怕上讲台,因为我怕出糗。
希望升上五年级后,我的记性可以好一点,因为我常常忘东忘西,不是忘记带功课,就是忘记带铅笔盒。我的梦想是当飞行员在蔚蓝的天空遨翔,在云朵里穿梭,带客人去世界各地游玩,让大家开开心心的出国,平平安安的回国。希望五年级后我写字速度可以快一点,不然功课都很晚才写好,从今以后,我要每天练习把字写得快一点。
四年级的我作文 篇2
为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。
以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的.决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。
从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。
早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---
四年级的我作文 篇3
我的名字叫xxx,今年10岁了,是一个三年级的小学生。从小我就爱听爸爸给我讲许许多多英雄人物勇敢是故事,现在我也在课堂上,书本上,体会到了做一个勇敢的人是多么的自豪!所以我要做个勇敢的人。
记得有一次我和爷爷去逛街,突然,眼尖的我在不远处发现了一个小偷,他鬼鬼祟祟地正准备对着一位白发苍苍的老婆婆的'手提包下手,贼溜溜的眼睛还不停地四处张望,忽然他看到我正盯着他,他恶狠狠地瞪着我,似乎在警告我别多管闲事。我想都没想,大叫一声:“担心,有小偷。”我这么一叫,周围的人都看了过来,我飞快地上前抓着小偷的衣服紧紧拽着不放,不给他逃跑的机会,小偷用力地了想甩开我,这时四周的一些叔叔,阿姨也来堵住小偷,就这样在大家齐心协力的包围和帮助下,小偷很快就被制服了。。。。。。大家纷纷竖起大拇指夸我很勇敢,我开心极了!
这就是勇敢的我。怎么样,你们认识我吗?
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