关于四年级春天作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天作文 篇1
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”春的脚步越来越“沉重”了，直到周围变得芬芳美丽的那一刻，我才得知——春来了！
春啊，你在哪儿？
春啊，你在哪儿？
春，在那弥漫着芳香的菜园里：那温暖的春风静悄悄的拂来，紧接着一阵浓郁的油菜花散发而出，从远处望去，一条羊肠小道穿越金黄的油菜花海，穿过那湿润的泥土，穿越那密密的小树苗林，穿过那被人踩踏过千百次的碧绿草丛，直接通向枝叶茂盛的果园。
春，在那飘香的果园里：远远望去雪白的梨花及茂盛的梨树中间显然有一株与众不同的“梨树”。它比其它梨树高半米多，如同一只鹤立在鸡群中，最与之不同的是，它的叶子不为太多，但它的花红如火焰，好似在一块白布上点缀了一小朵火红的花。但是如果你走近果园，必然会嗅到一股醉人的芳香。走进果园，那“梨树”根本不是梨树，而是一株成长多年的杏树。
春，在那刚刚解冻的小溪里……
春，在那微微绽放的花园中……
春，在那高高发芽的树林里……
春，你在云端俯视，你在青山呼唤，你在河面荡漾，你在世界翱翔！春，你在我心头永驻……
四年级春天作文 篇2
在我的无限盼望中，春天终于来了，我早就被春天吸引住眼球了，这不，我又和妈妈、周渡一起，去融侨公园一饱眼福。
我们来到公园的湖边，漫步在湖边小路上，仿佛进入了童话世界。湖真大啊，每走一步景色就变一个样；湖真静啊，静得像是空无一人的溜冰场；湖真绿啊，绿得仿佛是一块巨大的、无瑕的翡翠。我陶醉在这如诗如画的美景中，仿佛变成了一滴水珠，从叶片上滑落下来，掉进这平静的湖里，湖面上激起了一圈圈波纹。过了好一会儿，我才从“梦”中醒来，一扭头，发现亭亭玉立的玉兰树上，在凋零的玉兰的衬托下，一朵新开的玉兰显得特别柔美、娇嫩。
沿着湖边，我们细细游赏，公园越来越美。石板路两旁全是刚从土里探出头来，又嫩又绿的小草，放眼望去，眼前绿油油的一片，我忍不住想在这片芳草地上打几个滚呢！草地上，生长着少女一般的桃树，和我不知名的开花树木。瞧，这些树上都开满了娇艳欲滴的花儿赶趟儿，这儿一丛，那儿一簇。绿茵茵的柳树偎在湖畔。柳枝真多啊！
多得像密密的发丝；柳叶真细啊！细得好比人的眉梢；柳条真长啊，长得从高高的树梢垂到了湖面。小鸟唱着歌从这棵飞到那棵，给柳林带来勃勃生机。
公园深处有个儿童乐园，儿童乐园里有个沙滩，我和周渡兴奋地脱下鞋袜，坐到沙滩里，把脚埋进沙子里，傍晚的夕阳照在沙子上，感觉暖暖的。夕阳快落山了，我们才想起回家，恋恋不舍的离开公园，一路上充满了欢声笑语。
四年级春天作文 篇3
冬天过去了，春天又回来了。嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了，枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰，穿上新的、美丽的绿衣服……很快，小草们都站成一排排、一列列整齐的队伍，似乎在迎接春姑娘的到来；又像大地在自己身上铺上嫩绿色的地毯，让春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。
一直藏在暖和的树洞里、鸟巢里的小鸟们唱着欢快的歌儿从“卧室”里飞出来。黄莺那小巧玲珑的，带着黄色羽毛的身体在太阳公公的照耀下，显得像颗明亮的小星星。它一边用它那鲜红的小嘴“恰恰，恰恰”地唱着婉转动听的歌曲，还一边为自己美妙的歌声在空中伴舞，像一个小小艺术家。
二月份，天气好极了。蓝天白云，阳光灿烂，天上的云朵一会儿像一个个甜甜的棉花糖；一会儿又像一只只可爱的小绵羊在天上悠闲地散步；一会儿又像一床棉被，软软的，舒服极了……
河面上结的厚厚一层冰融化了，水流动起来了，小鱼们成群结队地跑出来游泳、嬉戏。河面上浮现出一层薄薄的水雾，若隐若现，有点潮湿，好似仙境一般。
河边的柳树慢慢地也长出了黄绿色的嫩芽，柳树姑娘似乎在她那长长的、软软的头发上别了一个个绿色的发夹。春风轻轻吹过，柳树也跟着轻轻摇摆，小野花们也围着柳树，和它一起跳舞。
到了下午，孩子们放学了，他们像小鸟一样欢快地飞回家。这时太阳公公快要睡觉了，孩子们却拿着五颜六色的小风筝，正在放飞它们。有的老鹰在空中盘旋，有的沙燕在高空飞舞，有的小金鱼在“水中”运动……他们似乎在和太阳公公告别。这时太阳公公把笑容洒向大地，大地被照得红彤彤的，十分美丽。春天的景色真叫人乐而忘返！！
四年级春天作文 篇4
这个周末阳光明媚，天空万里无云，令人心旷神怡，是个外出踏青的好日子。早上，我和妈妈一起去了我家附近的湿地公园。
来到湿地公园，首先映入眼帘的是一片像镜子似的湖水，湖水在太阳光的照射下，犹如撒了一湖金子。湖边种着一排排的柳树，柔软的柳枝上长出了许多嫩绿的叶子，有的小柳枝上还开出了嫩黄的柳花，远远看去，柳树就像穿着绿裙子的姑娘。柳树的枝条倒映在湖水中，又像一位姑娘在对着镜子梳理她飘逸的长发。
路边草丛中，石缝里的迎春花，枝头开出了许多黄色的小花，枝条相互交错在一起，远远看上去就像一个大喷泉，迎春花的开放预示着春姑娘的到了。
一阵温暖的春风拂过，把玉兰花的香气吹进了我的鼻子。看着那满树白里透粉的玉兰花，我情不自禁地来到玉林树前，站在树下闻着这一树花散发出来沁人心脾的花香，让人心情舒畅。我弯腰捡起几片落下的花瓣，想要把这花香留在身边。
我爱这花的香，爱这眼前的春景，更爱这生机勃勃的春天!
四年级春天作文 篇5
空气有些沉闷，可能要下雨了。我想什么时候才能下呢？都说“春雨贵如油”。
下雨了，下雨啦！看，细雨如丝，它轻轻的落在房子上，又迅速的`滑落下来，好像一个个正在训练的伞兵。这飘落在地上的小雨，先是一个小圆点，然后泛起涟漪。投入在残雪怀抱中的小雨可真厉害，硬是把这些有着坚硬的外衣的雪变成了马蜂窝，可这小雨还是不依不饶，渐渐地把雪融化成了水。尽管雪还是很努力的做自己，但终究没斗过这春天的小雨。
那是什么？那不是晶莹剔透的雪花吗？真漂亮，可春雨却不给它展示的机会，裹挟着它在空中写着：“春天来了，春天来了！”雪花不见了，我赶快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘气，把我的鼻子当滑梯，把我的手心当跳床。我放眼望去，蒙蒙细雨，如烟、如雾、如纱，笼罩着整座城市。房子新了、树木醒来了、枝条柔了、芽苞鼓了，小草悄悄的伸着头，冒出新绿。
雨停了，空气清新，天色湛蓝，小麻雀好像和我一样经过春雨的洗涤是那样的神气，它站在湿漉漉的枝头上又开始歌唱了。
春雨如贵如油，它给万物带来了勃勃生机，我喜欢春天的小雨。
四年级春天作文 篇6
西湖的景色真美呀!前几天柳树才刚发芽，现在已经变成小叶子了，随风舞动。西湖的桃花也开了，芬芳扑鼻，像一个个小朋友灿烂的笑脸。嫩绿的小草也冒出了点点嫩芽。天上太阳当空，还有两只小燕子在飞来飞去、追逐嬉戏，开心极了。后面是连绵起伏的大山。
我们一家坐上了手划船，爸爸妈妈划船摇桨，我看着西湖岸边美丽的景色入了迷，这时有点头晕，就想看看水，发现蓝蓝的水里有好多小鱼，有红色的、银色的和黄色的，它们像一个个水中的小精灵，真可爱呀!有一条银白色的小鱼跃出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在给游人表演呢!
春天的西湖真美呀!
四年级春天作文 篇7
看啊，春天真美好啊。到处是鸟语花香，啊！蝴碟和小鸟飞来飞去，仿佛在谈论什么呢！可是，小朋友们呢？哦，原来他们在和春姑娘捉迷藏呢。花花说：‘春天真好啊，如果永远是春天那该多好啊！’贝贝说：‘花花，那是不可能的，一年四季都很美的。并不是只有春天很美的哦。’突然，花花感觉脚底下硬邦邦的。花花一看，啊，不好了。花花脚底下踩了一只小蝴蝶。小蝴蝶快要死了，怎么办呢？
贝贝看了，焦急地说：‘哎呀！你怎么这么不小心呢？’花花吓得哭了，她和贝贝小心地把小蝴蝶放在一朵花上。忽然，两只比那只小蝴蝶大一点的蝴蝶飞来把那只受伤的小蝴蝶背走了。花花和贝贝惭愧地底下了头。
四年级春天作文 篇8
春天慢慢地降临到人间，迈着轻快的脚步，挥舞着她的魔法棒，把每个地方都变得生机勃勃。趁着大好春光，我游览了美丽的鼋头渚。
来到鼋头渚就如进入了樱花谷。远看，枝头的花朵有的含苞待放，像一位羞涩的少女躲在叶子后面不愿露面；半开的像一个调皮的小孩，只把半边脸展现给我们；全开的呢？像一位热情的小姑娘把她的美丽展现给我们。枝头的花朵一团团、一簇簇，好像一群小女孩在说悄悄话呢！用手摸一摸，花瓣薄薄的。在阳光映照下，花瓣晶莹透亮，十分美丽，一阵微风吹来，花瓣纷纷落下，像一个个小仙子在翩翩起舞，一阵阵香气扑面而来。
再往前走，就看见了太湖，坐上船放眼远眺，只见波光粼粼，远处偶尔还能看到有几只水鸟在抓鱼。往湖中间看去，有三座山连起来的小岛叫三山，它就像一个神龟趴在水面，在小雨天天气阴沉的时候三山若隐若现，十分神秘。这时的太湖像白银盘，很平静，真是：“遥望太湖山水色，白银盘里一神龟。”
看着这美丽的地方，真令人难忘，春天的鼋头渚实在是太美了，让我流连忘返。
四年级春天作文 篇9
一身棕黄色的绒毛，一对又大又圆的耳朵，一双圆溜溜的眼睛，加上绳子似的尾巴，凑成了一只活泼可爱的小老鼠。
可它有着悲惨的遭遇，整天过着受人欺侮的生活。主人经常用老鼠夹夹她的尾巴，野猫经常追赶它，孩子们经常捉弄它，小伙伴们经常嘲讽它……没有人和它玩，它觉得自己很孤独。
后来，它听说人们看了《猫和老鼠》的动画片后，改变了对老鼠的看法，但还是似信非信。有一天，小老鼠担心吊胆地来到集市上，看到集市上人山人海，它想：“听妈妈说，老鼠过街，人人喊打。他们会不会来打我骂我呢？”她边走边想，来到了红绿灯旁，黑猫警长笑咪咪地对她说：“你好，小老鼠！”小老鼠简直不敢相信自己的耳朵，它半信半疑地回答：“你好！”这一次，小老鼠把所有的紧张和害怕都抛到脑后了。
小老鼠回到家，发现主人没有再用老鼠夹夹它，野猫也没有再追它，孩子们也愿意和它一起玩游戏，小老鼠受到了伙伴们欢迎。以前那痛苦难受的日子，一下子就消失了。
就这样，小老鼠迎来了“春天”般的生活，从此它快乐地生活着。
简评：小学阶段正是想象力极其丰富的时期，小作者那别致的构思，新颖的视角，让人耳目一新，在我们眼前展现了一幅温暖和谐的场景，小老鼠也成了大家的朋友，别出心裁。
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