关于抒情作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的关于抒情作文,希望对大家有所帮助。
关于抒情作文 篇1
年年看荷,可年年都有新收获。
今天一大早,我和外婆信步来到了西湖边。看哪!荷,又展示了它的魅力,不是嘛?!
荷花,一朵朵,一片片,婀娜多姿。有笔直挺立着的,有低矮怕羞的,有娇艳欲滴的,有色彩斑斓的。谁见了不满心欢喜?高的荷花有一米多高。矮的荷花都快贴着水面了。有的荷花满脸通红,像被太阳晒得憋不出气来似的。有的荷花颜色相对来说就丰富了点。现在的荷花??真是无奇不有哪!荷花,“出污泥而不染”的好品质身手中外游客的下。而这几天,荷花更是开得无比的旺盛,精力充沛、红晕照人的那样儿让游人观赏都来不及了。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!我不禁赞叹道。荷花不光外表好看,而且还是一中清凉的药材。现在的我,更加喜爱荷花了!
俗话说:“红花需要绿叶的衬托。”这时,摇摇欲坠的荷叶便立刻浮现在了我们的眼前。荷叶摸上去感觉相当光滑。闻上去,恩,一种清凉的感觉顿时扑鼻而来。再看看那些小水珠,在阳光的'照耀下反射出多种色彩。但看着看着,却又觉得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷叶,又圆又青。听外婆说,他们还能包粉蓁肉呢!
藕里含有大量的碳水化合物及丰富的钙、磷、铁等多种维生素。而且还具有清热、养血、除烦等功效。莲子也同样是不错的好东西,清香可口,补心益睥,而且还能养血安神。
“粗胖大脚大姑娘。
摇摇摆摆二姑娘。
漂漂亮亮三姑娘。
爆眼睛的四姑娘。”
我是从读了这个谜语后开始了解荷花的。如今,荷花带我的收获和快乐也太多,太多了!
关于抒情作文 篇2
大海,你的胸襟如此博大,以致于可以容纳我所有的过错和消沉,渐渐地,我学会了向你倾诉,与你共眠,听你呼唤着我……你已成为我的朋友。
今夜,月光皎洁,仰望那浩瀚的苍穹,我感觉地球就如同一叶扁舟,而自己就微小得如同浮尘一般,顷刻,思绪万千,我不禁回忆起童年在乡村看月亮的场景,那时我比现在幸福,因为我不知什么是孤独,几乎每晚都有人陪我共同赏月,那样的日子真叫人怀念,多想永远停留在那个时段啊!“回到现实吧!孩子!”耳畔夹杂着风声,微风拂动树叶的簌簌声,顿时,所有的.声音都变得清晰了,安静了,我静下心来用心去聆听,啊,我听到了,是海的声音,它敲击着礁石,它拍打着海岸,它在与我诉说向我示好……
夜,从来没有这么安详。
旦日,一人来到海边,我又想掏尽心思,把千言万语吐露,于是,我大声地诉说,它用心地回应着我,我悲伤时,它的声音也仿佛变得低沉,我喜欢时,它的声音也随之高昂,而当我正享受风景时,它为我伴奏,那旋律是那么的舒缓优雅,致使我欣然入睡……从此,清晨和傍晚我会与它约会,无论是刮风还是下雨我们始终有着同样的默契。瞧,它是那样的湛蓝,它是那样的博大,它是那样的无私,它,是我最知心的好友,就让它把我的心事带去遥远的国度吧!让爱我的人和我爱的人听见吧。
啊,大海啊大海,我多想拥抱着你呀,我多想在你的怀抱中睡啊,尽管我知道你是不会接受的,你只想倾听我的声音,看着我永远真诚的脸庞。如果有下辈子,我要当一片海,因为尽管是最好的朋友也会有离别之时,可不论世事怎样变幻,还都依然在那,永远也不会改变!
耳边又传来呼唤我的声音,啊,大海,我的朋友,今晚我又要与你相约了……
关于抒情作文 篇3
在我的生活中有三种不同的爱陪伴着我。妈妈的爱如同一杯咖啡,先苦后甜;爸爸的爱如同一杯茶,需慢慢品味,才能品出其中的茶香;朋友的爱,如同一杯牛奶,时时刻刻给我提供需求。在这三种 爱中,最令我难忘的是妈妈的爱。
妈妈的爱是一种鼓励的爱。
记得在一年级的时候,我第一次做主持,在主持的前一天晚上,我还怀着一颗激动的心情等待着第二天的到来。可正式主持的那一天到了,我在候场时看到台下的观众黑压压的一片,我有些怯场。我 想:“完了,台下这么多的观众,要是我一紧张记错了台词,那可就出大丑了,我还是不要上台为好。”
这时,妈妈走到我的身边,亲切的问我:“儿子,你怎么啦?是不是害怕了呀?”我点点头。妈妈笑着对我说:“不要怕,你昨天晚上不是给妈妈表演的很好吗?加油,妈妈相信你是最棒的!”妈妈 的这句话给我信心,我顿时又有了勇气。于是,我面带微笑地上了台。可是,我看来一眼台下的观众,他们的目光和注意力都集中在我的身上,我紧张极了,双脚有点微微颤抖。这时,我瞟了一眼台下 的妈妈,她正用一种鼓励的眼神看着我,眼睛里充满了对我的肯定和信任。我突然有了自信,挺直腰杆,用最洪亮的声音地主持着,话语中从满了感情,那次我主持地相当成功。当我主持完下台时,看 到的.是妈妈欣赏的目光。我之所以成功的主持完那次节目,离不开妈妈对我的鼓励和信任。
妈妈对我的爱是一种鼓励的爱,这种爱在某些情况下起着关键的作用。读着朋友们,你们的父母给予你们是一种什么样的爱呢?
关于抒情作文 篇4
我是一个幸福的孩子,我的生活中充满了爱。有外公外婆、爷爷奶奶给予我的爱;有爸爸妈妈给予我的爱;也有老师亲友给予我的爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式,但不可否认的是我是 在爱的.蜜糖中泡大的。我觉得给予我最多的爱还是来自于妈妈。
对于妈妈的爱有时我不理解。记得四年级上学期,妈妈要我去上英语培优班。在学校已经上了5天课,好不容易周末回家,想好好休息一下,我可不想占用休息的时间上课了。于是,我就找这些 那些理由说不去。原想妈妈会批评我不努力,可妈妈像哄小婴儿一样说:“就去一次,我们试听一下。妈妈陪你一起听,如果不好,我们就不上了。”听了妈妈的话,我无可奈何地从嘴巴里挤出一句话 :“好吧,那就试一下吧!”上课的时间快到了,我还是在家里磨磨蹭蹭的,被妈妈连拖带拽地拉出了家门。
到了英语培优班,等正式开始上课时,我才知道了事情的真相:这其实不是试听,而是一次开班考试!我有一种受骗的感觉!我生气地问妈妈:“你不是说试听吗?怎么要考试呢?”“这是这里 的规定,检测你的英语水平后,再上课。”妈妈轻描淡写地说。我只好无奈地参加考试。等成绩出来后,我心中的怒火已经消失地无影无踪。因为我考得还不错,在培优班上是前三名。这时,我心花怒 放,妈妈再问我培不培优英语,我也不反抗了。
我从那时起一直培优英语到现在,由于有了校外的补充,我的英语水平越来越好,学校的英语考试我觉得越来越简单,好成绩也是如影随形。这时再想想妈妈的“连哄带骗”,我感受到了她的良 苦用心,也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。
关于抒情作文 篇5
"从此以后提及你,也无风雨也无晴"
这是分手后最好的状态吧,无风无雨,证明放得下,过得去。即便放不下,也终于可以在心房沉淀过滤,把那些歇斯底里剔除了,让过去的悲痛怨恨消散,才做到无风无雨。无晴也是对的。正是因为提及你不可以过于晴朗,才觉得是真正的爱过。现在即便是不爱了,可是我消耗的青春,我仅有一次的初初悸动,我为之失去自我不懂保留的莽撞汹涌,都回不来了。你说你喜欢懂得矜持,独立自我的人,我现在成了这样一个优雅的人,再也不会为你智商为零。诗里说"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"。毕竟那个夏天,初次见面,多多关照,我头顶的阳光,把晴天衬托的刚好。
分手太多的'人,容易羡慕那些一生只谈一次恋爱就走上红毯的幸福的人,也敬佩"慢时代"的日子里,老一辈相持相依的平凡人生。怪这繁华的城市太耀眼,蛋糕上的樱桃太鲜艳,短信的字眼太甜。还是你我都忘了,爱之始终,心之所向。忘了第一封书信,第一场电影,第一个生日,第一首情歌。
张爱玲说没有真正的圆满。这算不算一种"小圆满"?水满则溢,月满则亏。缺这一点点刚好,小小的遗憾,曾经拥有的团圆,那几年生命中不可磨灭的美满,始终属于我,没有什么能被旁人掠夺。你不能,你未来的她不能,全世界都不能。这算不算一种胜利,分手后的成长和勇敢。
从此以后大方提及你,风风雨雨都过去,晴朗深埋海底。
关于抒情作文 篇6
1我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
2沉默呵,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
3横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
4我想大声呼喊:我爱生活,我爱一切正义和真理。
5老当益壮,宁移百首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
6她艰难的命运,坚韧的意志和毫不张扬的爱,随时光流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
7夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。
8生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
9寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
10言有穷而情不可终。
11生前凡是天才的人,死后就不可能不化作灵魂。
12虽不养鸟,每天早晨,有鸟语盈耳。无需挂画,门外有幅巨画,名叫自然。
13秋天,这北国的'秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。
14二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。
15花自飘零水自流------此情无计可消愁,才下眉头,却上心头。
16两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
17多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
18多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节------
19问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
20出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。
21无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
22同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
23安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
24对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。
25百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
26久在樊笼里,复得返自然。
27捐躯赴国难,视死忽如归。
28长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
关于抒情作文 篇7
“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一句爸妈……”
第一次听到这首歌时,我的感受颇深,回想着爸爸妈妈默默无私的付出,回想着他们头上的华发皆因我而生,回想着……我的眼眶湿润了。
一天,我的同学录找不到了,因为他们又动了我的东西,我怒气冲冲地冲到厨房,准备去质问我的父亲。
他正在为我准备晚饭,听到我的.声音,他突地转过身来对我笑笑,用温和的语气对我说:"再等一下,晚饭马上就好了。“我的怒火被这犹如三月春风的话语熄灭了,原本想好的语调,脱口而出的语言,在此刻竟哽在了咽口处,我看着这个为我操劳多年的父亲,他看着这个已及他耳朵高的女儿,我看见了,看见了他头上不知何时长出来的白发,我心虚的冲他笑笑,逃也似的跑了,他只无奈地冲我的背影笑笑,转身又去忙他的了……
晚上吃饭时,我家附近的一位邻居从我家路过,看见我正在拿碗,便走进来跟我妈闲聊了几句,其中提到了我,说我长得真高,都快赶上我妈了,我妈只是笑笑,待到邻居走了,我爸便打开了话匣子,一边说一边比划:”以前看秀秀才这样长,现在都这么高了,时间过得真快呀,我们都老了。"我一把拉住他的手,才猛的发现,原来,爸爸的手是这样的粗糙,但我仍紧紧地握住他的手,说:”我的爸爸才不老呢,我的爸爸妈妈永远都不会老。“他宠溺的摸摸我的头,我们一家人相视一笑……
这晚,我们聊了许多趣事,有爸爸的童年,那俊逸的白衣少年,也有我的童年,那在和尚头上敲碗的傻女孩。
天上的星星低垂,地上的花儿绽开,爸爸是个俊逸的白衣少年,时光你别伤害他……
关于抒情作文 篇8
风轻轻地吹遍了田野,把花粉吹送到需要它的地方;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊,抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋;柳树被春风吹得翩翩摇曳;小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天来了,春天来了。农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,心里洋溢着对丰收的渴望。
绿叶,叶,一瓣,两瓣,而后是一大片,铺开了一个绿色的天地。
冰河刚刚解冻,严寒尚未退尽,绿叶春的信使,就争先恐后地回到了大地。把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。
绿叶,生机勃勃,象征着青春与活力。瞧,随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了,孩子们小跑着奔来了,五彩的风筝飞上了天,劳动大军扛着锄头坚定地走来了,吹拂过绿叶的风,变得格外温柔,太阳也变得暖洋洋的。绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出笑脸。阳光下,它们光彩照人,闪烁着翡翠般的光泽,把花儿的脸衬托得越发红了小草,没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。当这首歌再次在我的耳边响起时,春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对,去看看最不起眼的小草吧!
我来到了学校的足球场,大略一看,草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧:呀,那枯黄的下面,果真有了新绿。小草从人们的`脚底下倔强地探出了脑袋,正舒展着自己充满活力的身子。
我路过学校的罗马广场。在砖缝中,有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵,是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来,抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。
我搬开石块,希望有所发现。哟!是小草!顶着石头的重压,它一个劲地往外钻,不软弱,也不动摇。
小草没有花儿那华丽的外衣,迷人的香味,更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠,顽强地生长着,我赞美这种顽强的生命力。
关于抒情作文 篇9
雨,可以说是最常见的东西,一年四季,都在飘洒;也许一个星期会出现好几次;雨,可以说是最有趣的东西。每一滴的大小都不大一样,每一滴的形状亦不相同;雨,可以说是最充满活力而且淘气的东西;你听,你看,雨点儿唱着"滴哩哩"的歌。伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐,消失在窗边,消失在水面。
四月天,雨不住的下。每当此时,我便停下笔,倾听小雨儿诉说着的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟空偷了雷公锤,雷神发怒了;昨天晚上小龙女生病了,汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音,轻轻的,绵绵的,润润的……
雨中,我撑起一把伞,漫步在小巷,细细地体会那其中蕴涵的意味。听出来了吗?那里隐动着昭君的柔情,陆游的忠慨,李白的豪迈,舒婷的忧怨……你听,你闻,你看,伸出双手,接几滴,它们是那么的清新,就像孩子的心灵般美好。
雨点啊,它是多么的渺小,然而,却又是多么神圣啊!
雨中,我追逐,我在追逐那冰凉舒适的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我铭记,我在铭记雨儿的.晶亮……
雨让植物们温暖,让树叶们滋润,让花朵们欢舞。我顿时趣味横生,仿佛一只快乐活泼的小喜鹊。因为我知道,经过雨的哺育,一朵朵鲜花,一根根小草,一棵棵大树,一条条柳枝,将会更加生机勃发,在彩虹中摇曳着夺目的舞姿。到那时,我——它们的主人,会用自己的真诚关怀它们,爱护它们,接受了雨的洗礼,它们会长得更快,为大地,为大自然增添一份夺目的色彩。
雨中,我闭了眼,认真地聆听小小雨儿的声音:“沙沙沙!滴哩哩!”这不仅是雨儿的歌声,里面还有雨儿的祝福:人们,请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我,请你们相信,接纳我们之后将会是一片美好的明天!祝好人一生平安……
我,雨,四月。我的童年,在雨中度过,如此美好……
关于抒情作文 篇10
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。一首《卜算子咏梅》,道出了梅之真谛,我爱这样的梅花。
在狂风吹雪的严冬,红梅傲然挺立着。黑褐色的枝,似干枯的样子,曲折几段,没有一片叶子。或许被无情的寒冬击垮?当你细看其枝,干枯的树皮上却有着小小的花骨朵儿,待早春的到来春的第一缕阳光,伴着刺骨的寒风而至。早春,到来了。天地间,被积雪掩盖界线,哪儿是天?哪儿是地?在一片雪白里,那枯枝干上的花苞,在等待了一个寒冬之后,开了,红了。星星点点一般的红梅,在这百丈冰里,悄然而出。当你第一次见到红梅时,必然被它在风雪中动人的身姿打动。它是那样的纤细苗条。身披着雪儿,结了冰,包在里头,好似一颗红宝石在闪烁。点点红梅似颗颗闪烁的宝石,成了血中的火花了吗?让人感到温暖。阳光被越来越大的雪挡去,暗淡的白中,只有它的光晕,告诉人们温暖就要来临。当绿色破冰而出时,百花争艳,红梅却悄然离开了有人,在繁花中,看见那黑褐色的.红梅的光秃秃的枝时,觉得是那美丽的春图中的败笔,使美景不再完美,然而他怎么知道,那正是作画人的落款呢?
红梅傲骨,傲却不骄。耐住了严寒而隐去身影。它逆流而上,在困难的激流中乘风破浪。在风平浪静时,却把美好留给他人,不争不抢,而它却是最有资格享有的啊!报春而不争春的红梅,何不就是那种知难而上,坚强不屈,又把成功之收获而留给他人,如此伟大的精神,怎么不令人敬佩?敬佩之余,便定下目标:今生要作一个像红梅一样的人!
待见明年寒冬,再现红梅之美,再显红梅傲骨!我赞美红梅!
关于抒情作文 篇11
今天,我独自一人去观赏荷塘,希望能看到美丽的荷花。
路上,我加快了脚步。不一会儿,就看到了辽阔的荷塘,燕子在天空飞舞,让我应接不暇。走着走着,就到了一个大荷塘附近了,我看到了一些大荷叶,像一个个碗,有像飞碟,更像蝴蝶。那一片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。有些荷花卷在一起,就像一个吸尘器在为荷塘打扫卫生,又像一个长矛在保护荷塘。我惊叹道:“啊!好美丽,没有见过这么美丽的荷花了!”真的很美,有些荷花上有露珠,风一吹,露珠就会在荷叶上跳起疯狂的舞。水珠儿就像珍珠一般。摸摸荷梗,长了密密麻麻的刺,摸摸荷叶,有些粗糙。把荷梗折成两段,会发现两段还由丝连着,正所谓藕断丝连吗!有些的颜色不一,有淡绿、翠绿、碧绿、墨绿、绿的难以形容。
这还不算最美的,更美的还是荷花。荷花有的`很小,有的才开了一半,有些已经有花芯了,含苞欲放的荷花好象宝莲灯的一般照遍这个池塘!有些很小的又像画笔,一笔一画的勾勒着这些美丽的景色。有些又像酒杯,倒满了一杯葡萄酒迎接我的到来。我还发现有些梗上有的有田螺的卵,卵是粉红色的,像是红色的玛瑙。这时我仿佛也是荷花,在风中翩翩起舞。我看见了蜜蜂,蜻蜓在天空飞舞。
我在下了荷花、荷叶,我要把春天带到我家里,把春风留在我的心中,把我的身影永远留在这片美丽的田野上。望着无边无际的荷塘,我发现时候不早了,该回家了,我一步三回头的走了。
关于抒情作文 篇12
每一个父母都爱自己的孩子,我的父母也不例外,从生活中每一个细节,我都能感受到他们对我无微不至的关爱。其中有一件事一直令我刻骨铭心。
有一次,妈妈开电动车带我去上奥数课。走到一半,突然下起了狂风暴雨。可是由于出发时没有下雨的征兆,妈妈也就没有带雨衣。于是,妈妈毫不犹豫地把她的外套和小线衫脱了下来,穿在了我身上。可妈妈自己却只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,风越刮越猛。看着妈妈单薄而瘦弱的.身体在风中颤抖,我的泪水就像掉了线的珠子,一个劲的往下掉。我含着泪水问妈妈:“妈妈,您冷吗?”妈妈温和地笑了笑说:“没事儿,只要你没淋着就行了!”我满脸不知是雨水还是泪水流了下来。当天的风像恐怖的恶魔一样在我身边怒吼,往日性格温顺的雨变得无情了。妈妈为了不让我旷课,连雨都来不及避。一路上,妈妈还总是问我冷不冷。那天的雨越来越大,妈妈也因为冷而抖得更加的厉害了。看到这里,我又忍不住次再次哭了。妈妈以为我是着凉了,她用轻柔的声音问我:“洋洋,你是不是很冷呀?再坚持一下,离你上课的地方不远了,等你到了学校,妈妈就回家去给你拿干衣服来换。我知道你冷,再坚持最后一下,我们家洋洋是最棒的!”我听见了妈妈的话,觉得身边温暖极了。
“我们今天学习图解法……”上课了,漆老师正在讲解题目。就在这时,妈妈来给我送衣服了。我换上了妈妈给我送来的干衣服时,看见妈妈全身都是雨水。可能是她太心急了,她连自己身上的雨水都来不及擦。却一个劲的给我换好干衣服,然后,便催促我快进教室上课。
上完了课,来接我的却是爸爸,听爸爸说,妈妈给我送衣服时被冻坏了,回到家便发烧了。这时,我的泪水再也止不住了,一个劲地哭了起来……
俗话说的好,“谁言寸草心,报得三春晖。”每当我想起这首诗,那个风雨交加的早晨似乎就在问我:“你应该怎样报答你的母亲呢?”
关于抒情作文 篇13
金秋十月,我们迎来了青岛北山二路小学的班主任文化节。
早上同学们叽叽喳喳地坐在草坪的上面等待教师文化节的开幕仪式,只见老师们统一穿着,我们班的蔡老师笑得那么开心,那么美好……。
接下来是同学们的诗歌朗诵“感恩”听了这个诗歌朗诵我明白了感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
作为一名小学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的.延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
接下来是老师们的大合唱《我爱我的祖国》十分感人。
老师”,是我们开始成长时的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;她使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……10月,在这个收获的季节里,不要忘了对老师道一句深深的祝福。
老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!
有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!
关于抒情作文 篇14
五一那天,我在老家随父母帮姥娘姥爷收春。收了大袋大袋的槐花、香椿、秋桐花和野菜。
薄薄的麻袋上,似长满了一个个小芽儿,那是槐花茎,装得太满,挤的便从稀疏的麻袋孔里伸出来。
晨,顶着朝霞。升起火,便一股脑地上山拾柴,蓦然回首,漫山是绿色的波,风一吹,荡起漾漾的纹痕。绿波之间,夹杂着白色的,粉白色的,“呀!是流苏,是白槐,是秋桐花。姥爷!花开了!”惊异又欢喜的我,干柴扔下,又冲下山去。
姥爷小心的轮起竹竿,找准槐叶间狭小的细痕,生锈的.铁钩,不紧不慢的探进,然后赶紧利落的挂住一枝槐树干,随风,伏起,轻巧地把回竹竿,轮转,槐树枝应声而落。枝上,是春晨,是朝阳斑斓的色彩,是甜的恰到好处的槐花香味。
“刚挂下的槐树枝碰不得”,是我被扎了一个早晨的经验。愤怒的蜜蜂,嗡嗡的吱哇乱叫,似在守卫着他们忙碌一早晨凝结的蜜。乌黑的蚂蚁,嘶嘶的愤愤大喊,似在保护着他们美丽漂亮的花间“蚁窝”。
午,晚春的太阳初显毒辣。一顶枯黄色带有岁月的斑驳的小平帽,一只透着风的树藤篮子,一支像样的小木杆,中间用做被子剩下的布料还捆了一个握手,便足以“称霸山头”。鸟叫,花摇,人笑。
夕,因为树木的遮掩,院子里到处都是零星点点的落霞。柴棚里,姥娘忙碌着。我在院子里的一块石头上坐下来,身旁的土鸡,唧唧喳喳,低头专心啄食着他们的晚宴。袅袅炊烟,在半空欢腾。
晚,天是一片紫红紫红的锦缎。随风吹来的柳丝,带着节奏般敲打着姥爷老屋斑驳的窗。
窗内,并不十分明亮的灯下,草烟的熏味,喷香的饭菜,两张布满沟沟坎坎的沧桑的脸,三张白白嫩嫩散着红晕的年轻的脸,四五个关于生命和成长的故事,在这乡间温馨的老屋里,充溢、回荡……
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