(精)三年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的弟弟今年2岁了，他长得虎头虎脑的。一双又黑又亮的眼睛，特别有神。皮肤不是很白，但很爱笑，一笑起来露出两个小酒窝，真是可爱极了，让人忍不住想亲他一口。
弟弟是一个活泼聪明的孩子。
记得有一次，我和他在家玩，我故意躲在房间里，想让弟弟来找，可等了一会也不见他过来。于是我蹑手蹑脚地从房间走出来想吓吓他。可一出房门却看见弟弟踮着脚尖伸长了手想拿饭桌上的.蛋糕，不过不管他把手伸得多长还是差了一点，弟弟试了好几次都不成功。我以为他要放弃了，正想走过去帮一下他。没想到弟弟脑袋一转，发现了旁边有一张小凳子，他不假思索地走过去，把凳子搬了过来，站在上面，轻而易举地拿到了蛋糕。他从凳子上下来，津津有味地吃起蛋糕来，边吃还边点头呢！看到他那可爱的样子，我不由得笑了。
弟弟还非常喜欢小动物。有一次，妈妈带我们去香江野生动物园。平时弟弟总是一刻都静不下来的，可那天他却很安静，一下都不吵闹。有时我忍不住逗逗他，他也不理我，两只眼睛一刻都不离开小动物，看来他全部的心思都被小动物吸引去了，根本就没空理我这个姐姐。那天，我们还在动物园遇到了妈妈的一位朋友。那位阿姨问我弟弟叫什么名字，没想到弟弟脱口而出说：“考拉。”逗得我们哈哈大笑，弟弟却是一头雾水，看到我们笑他也咯咯地笑了起来。弟弟还真是一个开心果啊！
看，这就是我的弟弟，一个既聪明又可爱的弟弟！
三年级的作文 篇2
在我好朋友里，我有一个最关心我的朋友——夏库热，5年以来，她一次也没在我背后说过我的坏话。
她长得很可爱，长着一对水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴。格外漂亮，班里的人都说她很可爱，我也十分赞同，并不是嫉妒。
她的特长——爱互相帮助，上次，我的`钢笔丢了，她把一支钢笔送给了我，我的其他朋友连理都没理我，我都感动的流眼泪了，她的爱好广泛，比如：爱唱歌、爱跳舞、爱读书……
他就是这么天真无邪、可爱的好伙伴，我一生当中给我印象留下最深刻的一位朋友。
三年级的作文 篇3
今天，我和好朋友乐乐做了一个小实验。名字叫：真的存在吗？其实啊，那又不是化学。就是一个科学实验。乐乐把一小半矿泉水倒进了一个塑料杯里。我把一袋子苏打粉倒进了这个塑料杯里，用小木勺搅拌，乐乐往塑料杯里装了剪成块的'葡萄干。我把醋挤进塑料杯里，乐乐再搅拌。奇迹发生了！塑料杯里产生了许多小气泡。我继续搅拌，小气泡变的更多了，妈妈说：“小气泡是二氧化碳。”
我把醋挤完了，乐乐还在搅拌。她用木勺轻轻的触了触葡萄干 ，我们发现，葡萄干里也有气泡！而且塑料杯里的气泡虽然小了，但是量增多了！
妈妈说：“这一次做的太成功了！”
三年级的作文 篇4
今天的语文课，杨老师没有拿语文书，讲桌上却摆了一个瓶子，瓶子里装着棕黑色的液体。我感到很奇怪，心里在想：瓶子里装的到底是什么？杨老师为什么拿它来到教室？
我正在纳闷儿，就听杨老师介绍道：“这是我用多种纯天然植物的果实精心酿造出来的一种新型饮料，我给它起名叫‘杨氏百味果汁’，今天带到这里和各位同学一起品尝。”
杨老师刚说完，孟德正就第一个举起了手想品尝。杨老师从瓶子里倒出了一杯果汁，让孟德正用手指蘸一下，再放到嘴里尝。杨老师还要求我们仔细观察，看他尝完以后有什么反应。只见孟德正先用鼻子闻了一下，随后伸出一根手指蘸了一下果汁，没想到他刚尝完就把舌头吐了出来，手还不停地扇，看他的表情，好像那果汁十分难喝。杨老师问道：“感觉怎么样？”“有一股酒味，辣死了。”杨老师不太相信，就也像孟德正那样，亲自尝了一口，可杨老师尝完后，表情很平静，没有觉得那果汁有多难喝。同学们都奇怪了，不知应该相信谁。
这时，王民昊又举起了手，他也想尝一尝。王民昊尝完后，又吐舌头又咂嘴，嘴里还一个劲儿地说：“又苦又辣，又酸又臭。”那表情更难看，使人确信那果汁就是难喝。杨老师还是不相信，又尝了一回，可他的表情和第一次尝没有任何区别。同学们更加莫名其妙，不知道那果汁到底味道如何，因此都想亲自品一品。
杨老师又拿出几个杯子倒满了果汁，让每个同学都尝一口。我学着老师的样子用手指蘸了一下，往嘴里一放，啊！这是什么味道？我恶心得简直要吐，同学们一个个也都龇牙咧嘴，不知道杨老师搞的是什么名堂。
我心里疑惑不解：为什么我们这么多人都觉得难喝，可杨老师却没什么反应？杨老师也看出了我们的心思，于是用慢动作又给我们演示了一遍他尝果汁的`情景。这回同学们都看清楚了，一个个连呼：“上当啦！上当啦！”原来杨老师伸到杯子里的是中指，可放到嘴里尝的却是食指。闹了半天，是我的注意力不够集中，我的眼睛欺骗了我，害得我吃了点苦头，看来，观察真得要细致入微呀！
三年级的作文 篇5
“呼噜，呼噜……”咦！是什么声音？这个声音把正在写作业的我从思考中拉了回来。于是我去厨房看看，没有；去厕所听听，没有；再去阳台望望，还是没有……除了大卧室，我把整个家都快翻过来了。最后，我打算去大卧室里“侦查侦查”，还没等我“出动”，声音就没了。唉！真是扫兴！我只好回去写作业。
过了一会儿，声音又来了。难道是我产生了幻觉？我用手清清耳朵，声音更清晰了，而且，我确定声音是从我没去的大卧室里传出来的。于是，我蹑手蹑脚地走到大卧室，奇怪的声音更加响亮了。我一看，声音原来是躺在床上的.爸爸发出来的。我拍了拍胸口：啊！原来是虚惊一场！爸爸的呼噜声害得我一顿胡思乱想，还以为是什么怪兽闯进了我们家……呼！吓死我了！
你还真别说，我爸爸的呼噜就是与众不同，不信你就听：一会儿像快散架的老火车“哐啷哐啷”地响；一会儿像大浪从远处浩浩荡荡地涌来，声音越来越大；一会儿又像成群的马蜂“嗡嗡”地吵个不停……还真是有特色啊！
看来爸爸真是累了，我轻轻地关上门，然后在门上挂上了“正在休息，请勿打扰”的牌子，让爸爸好好地睡上一觉！
三年级的作文 篇6
事情发生在一个星期五的中午。那天的阳光很刺眼，我热极了，实在提不起精神，一到教室就趴在课桌上“闭目养神”。但是有一些调皮的男孩子浑身却像有用不完的精力，在教室里东搞西搞的。其中就有我们班的大名鼎鼎的“调皮鬼”黄浩。
突然，“砰”一声课桌椅碰撞声逼得我不得不睁开眼睛。只见老实的吴逸航正在教室里狂追着黄浩。吴逸航怒发冲冠，眼睛里充满了仇恨，对比平时老实巴交的样子来，真是可怕。我想：准是黄浩又惹事生非了。黄浩不愧是短跑能手，一点也不怕后面拼命追他的.吴逸航，一边跑还一边回头骂他。吴逸航在教室里兜来兜去，就是追不到黄浩，还尽受他耍弄，气得“哇”的一声哭了。这时，英语老师走了进来，看见有人哭，便问是怎么回事。吴逸航终于找到了申冤的地方，一边哭，一边把黄浩的恶行一一控诉出来，而黄浩可不怕，他立即站起来大声地反驳。两个人争得不可开交，你一句，我一句，英语老师头都大了，英语老师就问四周的同学是谁先惹谁，没想到同学们竟然异口同声地说：“是吴逸航先惹的黄浩！”
老师匆匆忙忙地批评了一下吴逸航就上课了。那天下午，我一直觉得非常奇怪，为什么黄浩总是喜欢欺负别人，并且还很放肆地把事情搞大？难道这样子很好玩吗？二是同学们的反应非常奇怪。为什么大家都支持黄浩呢？那些曾经被黄浩欺负过的同学也支持他？难道是因为吴逸航长得丑？虽然吴逸航长得又矮又黑，可也不能以貌取人呀。
我不喜欢黄浩这样嚣张的恶行，也不喜欢同学们这种不辨是非的做法。我希望大家不要因为这件事而去学黄浩，做黄浩那样的人。
三年级的作文 篇7
在我四岁时，我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是钢琴曲，它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴，妈妈就问我能不能吃苦，当时没想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。
琴买回来了，我自己在琴上乱弹，弹出来的不像是一串优美的音符，而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减，只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时，老师看了看我的手，然后教我弹了几个音符后，就对妈妈说我年纪还是太小，一些乐理知识理解不了，让我大一点再学。
就这样又过了两年，终于到了可以学琴的年纪了，我太高兴了！在第一次上课的前一晚，我兴奋的都睡不着觉。
刚开始学琴时，我学的曲子都很简单，每天只练一小会儿，就可以轻松的演奏下来了，妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长，随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥，重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口，比如：肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我，老师也鼓励我，但我还是怵头。
直到有一次学校举办一次艺展，我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光，我重新树立起自己的`信心坚持到现在，我想我应该离不开它了。
每一个人在学习新事物的过程中，有酸的、有甜的、有苦的，但无论是什么的，也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
三年级的作文 篇8
一天下午放学，我背着书包，兴高采烈地往家走。走到半路上，正准备过马路时，忽然看到一个拿着冰糖葫芦的老爷爷吆喝着：“卖好吃的冰糖葫芦了，卖好吃的冰糖葫芦了，十元两串。”
我见了，禁不住停下脚步，馋的口水都要流出来了。心想：这不是我最喜欢吃的冰糖葫芦吗？前几天我还为吃不到一串冰糖葫芦而发愁呢，这真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫啊。此时我的心里一直有个声音在说：“我要吃冰糖葫芦！我要吃冰糖葫芦。”
我用手摸了摸口袋。掏出身上所有的`钱，我数了数手中的钱只有四元五角钱。“这也不够呀，如果我回家拿，老爷爷有可能已经不在这里了。”我心想：“对呀，我可以问老爷爷，能不能便宜卖给我。”于是，我厚着脸皮问老爷爷：“老爷爷，能不能便宜一点？老爷爷似乎看出了我的心思。笑呵呵地问：“小朋友，你带了多少钱？”我红着脸不好意思的说：“我只带了四元五角钱。”老爷爷很爽快答应了。递给我了一串红彤彤的冰糖葫芦。
冰糖葫芦由五个不大不小的山楂组成。它们红彤彤的，像五个会发光的小灯笼，真好看啊！在它的“小身体”里还有几粒小芝麻似的东西，我光看它的外表就已经垂涎欲滴了。我开始品尝了，舔了一口玻璃似的冰糖，嗯，甜滋滋的，我又咬了一小口山楂，酸酸甜甜的，真好吃！
不到十分钟，一串美味的冰糖葫芦便在我的肚子里安家了。
三年级的作文 篇9
“五一”假期，我和爸爸妈妈去二郎山喇叭河自然保护区游玩。那里的杜鹃花和珙桐花开得正茂，我们赶上了好时候。
我们驱车在蜿蜒的山路上盘旋，窗外晴空湛蓝，白云渺渺，绿树苍翠，景色美不胜收。两岸山崖耸立，飞瀑挂在山间。沿着弯弯的'河流，我们驶进了保护区，很快就来到“熊猫海”。
“熊猫海”是一个碧蓝宽阔的海子，水平如镜，四周青山连绵，绿树与红花美丽的倩影映在水中。海子周围经常有熊猫出没，传说有个老人在这里与一只熊猫长期为伴，友情深厚，“熊猫海”因此得名。
再往前走，一条瀑布从山崖的密林中探出来，沿着岩层飞流直下，像一条银练挂在山间，这就是“天丝瀑布”。听说到了冬天，周围细小的水丝会冻结成一根根晶莹剔透的冰柱，唯有瀑布飘逸如纱。
继续往高处走，猴子在郁郁葱葱的林间到处乱窜。碧绿的草地上，几只水鹿正在悠闲地吃草，它们友好地望着我，双眸清澈如水，可爱极了！满山的高山杜鹃绽放如云霞，花朵有粉红色和白色，藏在碧绿的林间。珙桐树高耸入云，洁白的花朵像白鸽一样，一阵微风吹来，满树“小鸽子”都展翅欲飞。
我们在喇叭河景区玩得非常开心，直到天黑，我们才依依不舍地离开。
三年级的作文 篇10
我的皮肤黑里透红，长圆形的脸上长着一双圆溜溜的、大大的眼睛，像两颗黑珍珠。透出一股灵气，五官搭配得合适，再加上一头乌黑的长发，令人感到可爱。所以，有的人夸我“这小女孩虽然皮肤不白，长得挺漂亮的！”这就是我——陈茹
我的优点不少，成绩是在班上数一数二的，喜欢交朋友，宽宏大量。在班上我的职务是班长，我在班上还挺有威信的'。老师让我在做眼保健操时让我管纪律，早上晨读时也让我上去管纪律。我写的字很漂亮，作文也写得挺好的，一看见批改意见的框框里写得都是“优”我心里总觉得甜滋滋的。
没有人十全十美的，总有一两个缺点，我也不例外。我的缺点有：粗心、胆小。粗心是我最大的缺点，记得有一次上数学课，老师布置数学作业的时候，黑板上写着23乘以32，我却写成33乘以32，交上去时被老师批了一顿，嘿嘿，我真希望我能改掉这些坏毛病，不然我了“吃不消”。
我爱好不少，弹琴、画画、看书……
这就是我，一个粗心、胆小、又聪明可爱的小女孩，希望大家跟我做朋友。
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