【推荐】三年级作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今天，我们学习了《人类的“老师”》这篇课文。放学后，周老师给我们布置了一个特别的作业：回到家中之后，找一个生鸡蛋，用力地去捏，看鸡蛋是否会碎掉，如果碎了，就证明书上的结论是对的。但是，还没有捏呢，老师就给我们泼了一盆“冷水”。她说：“我认为除非你们动作有误，否则的话，生鸡蛋是绝对不会碎的。”我却不服气，心想：这小小的.鸡蛋会有这么大的能耐吗？我就不相信，我一定要把生鸡蛋捏碎，让他们见识见识我董毅的厉害。
一回到家中，我就迫不及待地拿出一个生鸡蛋，挽起袖口，用大拇指和食指把生鸡蛋拿住，然后用力捏了起来。可是，捏了大半天，却连一条缝都没捏出来。“哎！”我不禁叹了口气，“我就不信了，这鸡蛋怎么可能这么厉害，我一定要把他捏碎！”说完，我又使劲捏了起来，可捏了半晌工夫，鸡蛋还是“毫发无损”、“稳坐泰山”。豆大的汗珠从我额头上滚下来，我渐渐感到力不从心了。我急得如“猴子吃辣椒——抓耳挠腮”。我忍无可忍，拿起鸡蛋，握在手中，一使劲儿，鸡蛋“扑！”得一声，碎掉了，蛋黄、蛋清溅了一地，我的衣服也“惨遭毒手”、“面目全非”。我楞在了哪儿，一动也不动，妈妈闻讯赶来，看到这“惨不忍睹”的场面后，并没有骂我，而是语重心长地对我说：“自己闯下的祸，要自己负责。”我听懂了，立刻把身上擦干净，再拿来一个煤炭，踩碎了，扫掉了垃圾，最后把垃圾倒进了垃圾箱。
哎，此次捏鸡蛋行动以失败而告终。
三年级作文 篇2
今天我又有口福了，因为荷包蛋即将诞生于我家厨房。
我来到蛋筐前，盯着鸡蛋目不转睛地看着，恨不得一头伸进蛋筐里挑个遍。我精挑细选地捧出一个，来到厨房里。第一个煎蛋的是小叶，别看她平时嬉皮笑脸的。可以做起事来就变得一本正经的。一开始，我们都为她捏一把汗。伴随着渐渐熟练的操作，她也开始慢慢放松了。蛋白的边上总是冒着小泡泡，这个破了，那个又起来了。这些小泡泡就像一个个淘气的小朋友在玩捉迷藏呢！不一会儿，液体的'蛋白就变成了固体，白里透黄，蛋黄也偶尔会冒出几个小泡泡。
我请了阿姨当外援。只见阿姨拿着锅柄，转了几圈，里面的荷包蛋也旋转起来，多么像灵活的孙悟空在滚油锅！阿姨娴熟地把荷包蛋翻了个面，过了一会儿出锅了。
拿到盘子的一瞬间，我有点小兴奋。那金黄色的蛋黄格外诱人，犹如一朵盛开的花朵。一阵风吹过，荷包蛋的香气直飘入我的鼻子。
开始吃了，我想像猪八戒吃人参果似的，想着一大口就吞掉，可一想这样的话就尝不出是什么味道了。边上的小江把荷包蛋一分为二，嘴里还说：“这样就能凉得更快了！”酱油来了，在我的荷包蛋上淋上几滴，我情不自禁地尝了一口，啊！我感到自己要飘飘然地飞起来！
快乐的时间总是很快就过去。当阿姨来收盘子时，我慢悠悠地把最后一口吃光，紧紧地凝视着盘子，依依不舍地把盘子递给了阿姨。真想把盘子舔干净了再还给她呢！
三年级作文 篇3
铃－铃－铃－一连串的铃声让我自温暖的被窝中爬起，习惯的看一下手表，一往如常，早上六点。铃声使我完全清醒。着装、梳洗、吃早餐，打开房间的落地窗，对面的老奶奶已经出来运动了，歌声也传了出来。铃声和歌声都是对面的老奶奶放出来的。老奶奶在等她的另一半，一个已经远走他乡，却也带走她的心的另一半，早上的声音，是大家的警铃，上学的人要起床了、上班的人要迟到了。
老奶奶的生活起居都是她自己打理的，她说：“这样他回来的时候，就不会后悔当初和我结婚了。”两人的婚姻尽靠着媒妁之言，却在一次的争执中，她的'丈夫负气离家。几年后，寄来一封信：“当我需要这个家时，我就会回来！”老奶奶说，他每天早上五点都一定要起床运动，听歌，所以她要用铃声和歌，等他回来。
一等就是十年，妈妈说，老奶奶在我出生时就搬来这里了，我今年十岁了，她老人家也等了十年了，然而，丈夫呢？老奶奶的亲戚和子女每天都会来一趟，劝她别再等了，但，老人家的思想就是很传统，她宁愿等下去呵！她不愿与亲戚回去，但也不愿接受他人的救助，她只需要别人的支持。
出门要去上学，耳边响起和蔼可亲的声音：“要去上学啊？”我习惯的抬起头，给老奶奶一个微笑，牵起自行车说：“老奶奶，加油喔！”今天，老人家还在等她的另一半，且要永远等下去……
三年级作文 篇4
一身扇形橘黄的鳞，五片纸一样薄的鳞，加上剪刀般分叉的尾巴，凑成了欢快可爱的锦鲤。
我家的鱼缸里有两条锦鲤，一条大，一条小，仿佛孪生弟兄一般。他们在鱼缸里欢快的.畅游着，自由自在，无拘无束。有时小雨在前，大鱼在后;有时，大鱼领头，小鱼尾随。仿佛在玩，开火车的游戏。看他们玩得那么开心，我也十分开心。
为了布置他们舒适的家，我准备了：小石头，洁白的石头，长条的石头，塑料石头，但住的一个螺丝壳。把这么多东西放进鱼缸后，两只锦鲤又是摇鳍，又是张嘴。仿佛在说：“主人谢谢你，为我们打造了一个舒适的家。”
以前，我本来有4条锦鲤的。3条红的。1条黑的，可是，它们都得了“皮肤尾鳍充血病”因为没有及时治疗，死掉了两条，我非常伤心，恨不得把病魔统统杀死。但我又万分焦急，忙去问卖鱼人。他卖给我一包呋喃西林。回到家，我把药粉投入鱼缸中。过了几天，它们的病全好了，我高兴得跳了起来。
有时，我把手指靠着鱼缸边沿一圈一圈一圈的饶，它们也以“开火车”的形式跟着我绕。
啊!多么可爱的锦鲤!
三年级作文 篇5
从前，有一个叫“情绪城”的地方，那儿生活着各种各样的情绪，比如开心、伤心、生气……但这都不重要，重要的是今天故事的两个主人公：冷酷与热情。
首先来说说冷酷吧，冷酷天天冷冰冰的，连家里也是，对人冷冰冰，对宠物冷冰冰，甚至被他触碰的家具也冷冰冰，反正他干什么都冷冰冰，他是个古怪的人，不会笑，不会哭，天天一副冷冰冰的.样子，亏他还是全城第四大富翁呢！
热情，他呢，整天热情得要命，他是全城四大富翁之一，与冷酷相比，有许多不同，热情做什么都快并且很好！上次快乐去他家玩，他一下子就把客厅整理得十分干净、整洁，他对宠物热情，对人热情，对任何东西都十分热情，家里常常热闹得不得了，冷酷家天天冷冰冰的，与热情的确有很大差别。
有一天，他们相遇了。热情和冷酷相遇，这可是个头条，被幸福记者播送到了全城。当时幸福记者在银行取钱，他俩的相遇被幸福记者发现了……当时热情看到冷酷呆呆地在柜台前不知道他是怎么了，热情走过去招呼说：“朋友，你叫什么名字？”“冷酷”。冷酷冷冰冰地回答，热情又说：“我叫热情，我们做个朋友吧！”“什么是朋友？”冷酷还是一副面无表情的模样，“朋友就是可以与你做伴的人呀！”热情俏皮地眨了眨眼，伸出手握住了冷酷的手，“哦，我没有朋友，可以与你交朋友真是太好了！”冷酷略带微笑地说着。这是冷酷长这么大以来第一次笑呢！于是，他们做了好朋友，一起玩游戏，一起睡觉，真是太好了！
冷酷，可能只是暂时的，是虚无的，而热情，是抵挡不住的，是永远存在的……。
【三年级作文】相关文章：
三年级作文[精选]08-06
三年级的作文07-21
三年级作文（经典）09-04
三年级的作文07-21
三年级作文07-27
三年级作文(精选)11-28
[经典]三年级的作文11-19
三年级作文（精选）03-13
三年级作文07-29
(精选)三年级的作文08-15