观察三年级作文

时间:2024-10-09 01:55:55 三年级作文 我要投稿

【实用】观察三年级作文汇总十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的观察三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】观察三年级作文汇总十篇

观察三年级作文 篇1

  爸爸给我买了一只小狗,那只小狗很可爱,它有着水汪汪胡眼睛,还有一个很灵的鼻子,它的舌头很薄,我想为什么呢?为什么我们人的舌头很厚,它的舌头很薄呢?

  夏天,天很热胡时候,它就会伸出它那薄薄的'舌头,后来我才知道原来狗的舌头具有一定的散热功能,而且狗在喝水的时候,它会把水卷在舌头里。有一次我想试试看,狗是不是这样喝水的,于是我让小狗一上午不喝水,到了中午我把小狗放出来,当它趴到地上喝水的时候,我就看它的嘴,原来它真的是舌头卷起来喝水的。

  狗的鼻子非常灵,它的前爪非常有力。有一次我把一根骨头埋在土里,过了几天,我带狗出去玩的时候,它趴在一个土堆上面,用它有力的前爪不停胡挖,把骨头挖了出来。我才想起来我把骨头埋在这里了。

  这就是我观察的小狗。

观察三年级作文 篇2

  奶奶家的阳台上种了很多花,其中最引人注目就是那盆玫红色的绣球花。

  绣球花的叶子是椭圆形的,叶子边上长满了小小的锯齿,好像是一个个手拿兵器的士兵在守护美丽的绣球花。绣球花的花茎又细又长,看上去非常柔弱,好像风一吹就会折断。实际上,花茎特别强韧,就算是把它弄断了,它也能坚强地给绣球花输送营养,让花朵继续绽放。

  最美丽的当属玫红色的绣球花了。绣球花由好多小花瓣组成,一朵朵小花瓣组成一个个大大的花球,就像是一盏盏闪烁着温暖光芒的灯笼,迎接来奶奶家拜访的.客人。尤其是起风的时候,那些美丽的花球轻轻地随风舞动,仿佛是天上的仙女送给人间的礼物,真是美丽极了!

  如此美丽的绣球花,谁能不喜欢啊!

观察三年级作文 篇3

  我们家有一只鳖,它可是一只野生鳖呢!它是我们去丽水玩的时候去在一条没人去的小溪里抓来的,那时候它还在晒太阳,正巧被我们抓住了。

  到了家以后,我们把它养在了一个铁盆里,它在里面爬来爬去,好像很不适应的样子,而且很凶猛,我们去抓它的'时候,它会马上伸出长脖子来攻击我们。

  听说鳖喜欢吃小鱼小虾,我和妈妈就去小河里抓了一些小鱼小虾来,我们把抓来的小鱼小虾放到鳖的脸盆里,鳖看见食物来了,呆在原地不动,过了一会,鳖把头抬出水面,观察了一下鱼的动静,之后等待鱼游到它的嘴旁边。不一会儿,有一条鱼游到了它的嘴旁边,鳖以迅雷不及掩耳的速度吃掉了这条鱼。不一会儿,它就吃掉了二十多条鱼,太历害了!

  慢慢的,我发现喂了几次食物后,鳖和我们熟悉起来了。我们用手碰它,它也不把头缩进去了,还有也不像以前那么凶猛了。经过一段时间的喂养,我发现它还有点变胖了呢,外面的壳也变得更加有光泽了。

  以后,我会继续观察下去,相信我能观察到更多的秘密!

观察三年级作文 篇4

  前两天科学课,老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记,今天正好有空,我就做个实验来观察一下吧!

  我找来三块糖,把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里,第二块糖我还故意涂了水彩笔,好让糖失去一些甜味,第三块糖我放在了院子中间,我很好奇,小蚂蚁们会如何选择呢?

  不到一会儿,一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了,看来它是嗅到了糖的气味,只见它快速的爬到第一块糖上面,并用它头上的一对触角碰了碰糖,似乎在证实这糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里赶,它要做什么呢?原来小蚂蚁是通风报信去了。果然不到一会儿的功夫,一大群蚂蚁就出来了,它们也都纷纷涌向了第一块糖。在分岔路口,我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的`方向去,而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去,它们又是做什么呢?原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊!每邀请到一位同伴,它们就会碰碰触角,好像在说:“那里有我们最爱吃的糖果,你们快去品尝品尝吧!”

  看来蚂蚁真是个又大方,又友好的动物,它们非常的团结,还非常的聪明。它们都选择角落里的糖块,而院子中间的糖块它们根本就无动于衷,我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类踩在脚下的危险,再说了,那里离洞口太远,搬运起来也不适宜,多聪明的小家伙啊!

  所以别看蚂蚁个子小,力气也不大,但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量,就像伟人曾经说过的一句话:“世上无难事,只要肯登攀”,我想对于小蚂蚁们来说应该是:世上无难事,只要我们肯团结了!

观察三年级作文 篇5

  20xx年5月27日 星期四 多云

  今天早上,发现有更多的黄豆发芽了,先长出来的豆芽长得好快呀,但长短不一,而且大都弯曲的。晚上,当我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的`臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。于是我们拣出了坏掉的黄豆和长的不好豆芽。我挑了两根最长的豆芽一量,竟有28mm那么长了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗。杯子里还有许多脱落的豆皮,我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边,可能是太热了吧!

观察三年级作文 篇6

  观察很重要,我觉得,只要长久细致地观察,必定会有意想不到的新发现,这次我想观察蜗牛。

  这几天刚下过一点雨,就在四十分钟后,下课铃响了。我开心地拿起一个放大镜,走向了湿润的草坪。我在地上找啊,找啊,终于在草坪边上找到了一只小小的蜗牛,我用放大镜仔细地观察着,居然找到了它的一对触角!我想,这就是科学书上提到过的“蜗牛的眼睛”吧!我继续观察下去,又发现了它的“五官”、“屁股”,我用手触摸了一下它小小的壳,摸上去硬邦邦,凉丝丝的。可等我准备伸手再摸它第二次的'时候,上课铃却响了。我赶紧藏好蜗牛,急匆匆地向教室跑去。

  第二节课一下课,我又跑来观察蜗牛。我找来一片菜叶放在蜗牛面前,它开始大吃起来,我在一旁仔细观察着。完整的一片菜叶就这样慢慢地被咬出一个小洞洞,我心想:它是怎么样能吃得这么快呢?我想起来了,科学作业本上也说过,它有两万多颗牙齿呢!我怎么看都看不出来!

  时间过得飞快,不知道过了多久,上课铃又响起了,这次我居然忘记藏好蜗牛!果然等我下课再走向草坪的边缘,发现蜗牛不见了!再仔细一瞧,我发现地上有一条水涂过一样的粘液,我顺着粘液找啊找。终于,我又找到了那只蜗牛!原来,蜗牛爬行过后还会留下痕迹呢!

  我不仅仅发现了蜗牛的秘密,还证实了:只要努力认真观察,一定会有重大发现!

观察三年级作文 篇7

  由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找,西找找,终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。

  我和爸爸先拿出事先准备好的白糖,刚开始只有二、三只,后来十来只,再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去,如果遇到较大颗粒的白糖,它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了,我们又拿出饼干放在附近,刚开始也是二、三只,后来十来只,再后来就是上百只、上千只……看来比刚才搬白糖时的蚂蚁要多得多了,因为饼干要比白糖大的`多,因此它们抬得比较吃力,但是它们非常的团结,每个蚂蚁都在拼命的抬。最后,我们又在旁边放了一些食盐,结果没有一只蚂蚁过来搬。

  从这个实验中,让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识,还懂得了团结就是力量的道理。

观察三年级作文 篇8

  一天下午,我在花园里散步。这时,我在草丛的小角落里发现了一个蚂蚁窝。

  这个蚂蚁窝呈泥黄色,有许多小洞,还有一些蚂蚁在忙碌着。它们在忙什么呢?为了探个究竟,我顺着它们忙碌的方向去找。哦,原来,它们在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。我跑回家,拿了一颗糖,把它咬成小小粒的放在蚂蚁巢旁边。过了一会儿,一只蚂蚁用触角碰了一下糖果,并试着搬了一下。可是,糖没动。它爬回了蚂蚁窝。一路上,那只蚂蚁一直用它的触角碰别的蚂蚁的触角,好像在说:“大家快点过去!那边有食物!”那些蚂蚁纷纷赶向糖果那边。哦,原来蚂蚁的`触角互相碰撞是传递信息的呀!接到信息的蚂蚁爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒盐粒大小了。后来,它们又叫来了更多的蚂蚁,三个一堆,五个成群,通通把糖果搬进了洞。我被眼前的场景惊呆了,使劲儿揉了揉眼睛,糖果的确没在那儿!真是太不可思议了。

  我还想了解一个问题,为什么蚂蚁可以跑那么远却不会迷路?我回家问妈妈,妈妈说:用一个东西挡住它回家的路,蚂蚁就会迷路的!我在柜子里拿了一颗樟脑丸,放在一只蚂蚁回巢的路上。蚂蚁用触角碰了一下樟脑丸,突然,它像疯了似的乱撞,最后,居然向池塘那边爬去了。

  蚂蚁真是勤劳可爱的小动物!

观察三年级作文 篇9

  我在家里种了一颗绿豆,我天天都去给它浇水,仔细观察它就是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。

  它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来,头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎就是青色的,没有任何叶子。过了几天,绿豆的茎渐渐变成了深绿色,茎上长出一两片叶子,这些叶子足足有一分米那么长。

  绿豆茎上长出的叶子越来越多,足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长,叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的'壳也已经消失了,上方变得平平的了。

  绿豆已经长得有三分米多高了,就像一棵小树。它的枝干越来越多了,叶子也绿了很多,渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝,好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝,把他拉直,一松手,绿豆立刻就弹回去又变成弯弯的,像弹簧一样,好玩极了。

  再过一段时光它就会结出果实了,期望时光快点过。

  语言平淡,不会描述

观察三年级作文 篇10

  蜗牛就是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这就是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又就是起什么作用的呢?于就是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。

  妈妈回答说:“蜗牛腹部下方的小点就是它的腹足,蜗牛就就是依靠这些腹足爬行的',壳上的洞就是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常就是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。然后透过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

【观察三年级作文】相关文章:

实用的三年级观察作文九篇03-15

【热门】三年级观察日记01-20

三年级观察日记【荐】01-20

【热】三年级观察日记01-20

【推荐】三年级观察日记01-20

三年级观察日记【热】01-20

三年级观察日记【精】01-20

三年级观察日记【热门】01-20

三年级观察日记【推荐】01-20

【精】三年级观察日记01-20