【必备】三年级作文汇总7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
我有一个陪伴了我多年的好朋友，它既不是我的同学，也不是我的邻居，而是一盆芦荟。那是我的小房间诞生的时候，为了净化房间空气，妈妈给我买的。
有了这个忠实的`朋友，我非常高兴。几乎每天空闲时候，我都盯着它看，一点一滴地给它浇水，生怕把它淋坏了。看着那清新的绿色，我的心情无比舒畅。
真是位可爱的朋友啊！看着它那饱满的叶子，真想吸一口新鲜的汁液。自从有了它，妈妈发现，我变得更有责任心了，做事情也不再三心二意了。现在，经过我精心培育，它已经从“少儿”成长为一名“少年”了，那晶莹剔透的叶子饱满得就像快要爆开似的。我非常自豪，因为它是我一手养大的，我付出了辛苦和汗水。
芦荟摆在我的书桌旁，陪着我安静地写作业、读书，那淡淡的味道弥漫了整个房间，里面藏满了我心中的小小希望。
三年级作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，伴随着鸡鸣声中起来的我不禁打了几个寒战，我穿好衣服去探索外面发生了什么。原来，一只身体庞大的公鸡正想吃一条身长15厘米左右的蚯蚓，我看到这么长的蚯蚓，心里又是惊喜，又有些吃惊……突然，大公鸡先发置人，用嘴用力啄蚯蚓，蚯蚓也不甘示弱，扭动身体，企图负隅顽抗。我心想：“这公鸡在干嘛呢？”过来一会我才明白，原来公鸡是想先啄到蚯蚓的头，这样才好将它吃掉，这时，又有一个想法从我的脑袋里冒出来，“蚯蚓是有益动物”，想赶跑公鸡的我止住了自己的脚，又想：“再好的动物一多，那不就破坏了这个生物链“。
于是，我待在旁边静观其变，这时，大公鸡又一次使出了浑身解数，一猛啄后，可怜的蚯蚓被啄成了两截。但依然不向天敌低头，仍然扭动着那灵活的身躯，与公鸡继续顽抗，但蚯蚓面对的毕竟是天敌，胜算几乎为零，结果可想而知——蚯蚓被大公鸡活生生地吞了。就在吞掉蚯蚓后的`几秒钟，一阵清脆的鸡鸣声划过耳边，它似乎在大喊：“我胜利了，我赢了！”同时这场公鸡大战蚯蚓也圆满结束了。
这就是我在开学后的第一个周末发生的最令我感到新颖的一件事。
三年级作文 篇3
小朋友们，你们看过熊猫吗？今天，我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。熊猫的样子很可爱，它的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的.来历了吧？它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。
一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了！一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可甜了，真是享受极了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在与我们说：“你们看我多惬意啊！”我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们，你们是不是也很想去看一看熊猫呢？
三年级作文 篇4
沙漠旅行结束了，小骆驼有见到了那匹小红马。小红马用嘲笑的语气说：“嘿，好久不见，去哪玩了？”
小骆驼自豪地说：“我和妈妈去沙漠旅行了！”
“什么？你敢去那儿旅行，没把你渴死吧？哈哈......”小红马得意洋洋地说。
小骆驼回答：“我背上这两个肉疙瘩叫驼峰，里面储存了足够的养料，在沙漠里走上两三天也不饿不渴！”
小红马有点吃惊：“啊？！原来这两个驼峰还挺有用啊！沙子那么深，你陷入多少个坑呀？一刮风，一定吹的你鼻孔和眼睛全是沙子，难受极了吧！呵呵......”
小骆驼不甘示弱：“我的脚掌又大又厚，如果像你一样，陷入沙子怎么会拔出来呢？大风吹来时，我的两层睫毛就起了作用，眼睛里不会有一点沙子！”
小红马感到很惭愧，不该嘲笑小骆驼的`长相。他说：“对......对不起，小骆驼，原来每个动物的长相都是和环境相适应的呀！”
小骆驼和小红马碰碰蹄儿，交上了好朋友。
三年级作文 篇5
“不好啦，快迟到了！快迟到了！”动物们慌慌张张地说。
到底是怎么回事啊？原来公鸡鸣鸣这几天因为受到了委屈一气之下不再打鸣。这下可不得了，本来十天就可以完成的工程，用了一个月还没有完成，而上课的学生们醒来一看就九点了。
这天鸣鸣走出家门，准备去找狮子法官诉苦。兔子妹妹遇到鸣鸣，关切地问：“鸣鸣哥，你这几天怎么不打鸣呀，你是不是生……”没等小白兔说完，鸣鸣一扭头就走了。小刺猬遇到鸣鸣，拍了一下鸣鸣的.肩说：“老兄，咱哥俩去打球吧！”鸣鸣大吼一声：“滚开。”小刺猬吓坏了，识趣地离开了。
鸣鸣怒气冲冲地进了法院。正在花园散步的狮子知道鸣鸣来了赶快带着神犬探长回到法院。
鸣鸣见狮子来了，不禁“哇”地一声哭起来，说：“狮子法官，我好委屈呀，我每天一大早起来为人们打鸣把人们叫醒，没人说我一声好也罢了，可他们还说我是骄傲自大的大公鸡，孔雀什么都不干，人们都夸她漂亮，我咽不下这口气。”
神犬探长忙开导他说：“鸣鸣，干活不是因为要得到称赞才干的，我以前在主人家里时，见到陌生人就叫，主人说我狗仗人势；我在主人后面保护他，他又说我是‘吃狗*’；我捉耗子，他说我多管闲事……再说青蛙捉害虫，人们没有视它为上宾，老牛只吃草却帮人们耕地，不也什么没得到。鸣鸣，你发挥长处为人们服务，可不能只图回报呀。”鸣鸣听了羞红了脸，惭愧地点了点头。
从此村里又响起了鸣鸣响亮的鸡啼。
三年级作文 篇6
“欢迎拨打96121，接下来是湘潭未来三天天气预报。今天上午最低气温16摄氏度，最高气温18摄氏度，有雨到大雨，今天下午最低气温15摄氏度，最高气温16摄氏度。有大雨到暴雨。”
哇，我一起床，就仿佛自己被冻成了冰块。一身的鸡皮疙瘩，起紧换了衣服，洗漱完毕，背上书包走咯。
一出家门感到好冷，天上也下着毛毛细雨，一阵阵凉风吹来，幸好出门时换好了衣服，不然早就被冻成冰雕了吧。
不管三七二十一，先冒着“生命危险”去吃个热乎乎的早餐吧。然而并非是我想的一样，刚走几十步就被这强烈的风给刮了回来，冻得我满脸通红，我心里更是矛盾大开，一方面是怕自己因上学迟到而遭到老师的说讲、另外一方面是因为无法再敢于狂风进行“战斗”，因此我选择了回家跟妈妈讲述了自己的难题，妈妈便和我一起去了学校。
路上的人身穿雨衣打着雨伞，加上毛毛细雨，五颜六色的构成了一幅美丽的风景图，行人纷纷忙忙的走着、跑着，路上的车子交错纵横，人们不同寻常的.忙着把自己的孩子送上学校，把自己得孩子包裹得严严实实地踏入了学校的大门，这天也不同寻常，没有一个人是闲着没事做的，因此在人们汇集的时刻，我们必须小心地做每一件事。
大步跨入教室，虽然被一位平时爱捣蛋的同学吓了一跳，但是感到一股股暖意，原来是教室里打了热空调啊！
三年级作文 篇7
开学以来，我读了《中国古今寓言》《伊索寓言》《本草纲目》等六本课外书，约37、9万字。坐在宽敞明亮的书房，展卷阅读，我就像长了一对美丽的翅膀，飞越千山万水，穿越时光隧道，饱览中外风景名胜，和古今中外高尚的人对话。写阅读报告6篇，写地（物或人）名来历考察报告2篇，还坚持写了日记画了画。每天锻炼一小时，我正为争取参加明年的县中小学生田径运动会做准备呢。我外出参观了龙凤山等地，平时我喜欢观察大自然的生灵，听小鸟在枝头叽叽喳喳地聊天，悦耳动听；清晨听公鸡一叫，我就闻鸡起舞，一骨碌爬起床；放学回家，狗老远摇着尾巴来迎接我，跳到我身上，呢喃低语，亲切极了。
段考语文84分，数学73分，有一定的进步。
我还有以下收获：我在信息技术课上知道了怎样打字、怎样玩扫雷游戏。在数学课堂我学会了解方程。在语文课本里，我摘抄了一些给人启迪的.句段，譬如“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”我在科学实验中得知：蚯蚓生活在潮湿的环境，它能松土，也是一味中药，叫地龙，能通筋活血，对治中风有特效。各种不同的动物有不同的生活需求，像雪狼就喜欢生活在寒冷的地方，天鹅爱在湖水里游泳，就像鱼虾离不开水一样。
读书学习之乐，真是天下至乐、人间奇福。
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