日记作文5篇（精品）
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的日记作文5篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
10月30日 星期日 天气：晴
今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。
金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。
这次观察，让我学到了不少有关鱼的'知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。
日记作文 篇2
今天是妈妈的节日，我能为妈妈做点什么呢？也许，大多数的孩子们都是会送一些音乐盒，小水晶，美丽的花……但是，花的总是妈妈的钱。
我左思右想，花妈妈的钱，还不如自己为妈妈做一些事呢。于是，我趁妈妈睡午觉的时候，偷偷的跑到花园里，左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰，我剪下了三朵，跑回了房间里，关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来，准备给妈妈做上一束美丽的鲜花。
我把包装纸摊开，一张张的重叠在一起，然后就拿出一本剪纸图书，看看有什么漂亮的图形。经过认真选择，我选出了一个爱心型的包装图形，我按着书上的提示，一点点，一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐，但我没有灰心。我接着开始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的.剪掉不要的枝干……过了不久，我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子，从里面拿出别人给我的彩带，就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面，再把花一根根整齐的放在中间，用彩带把它捆起来。“哇！真漂亮！”我不由自足的说。
此时，天已经暗了下来，妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前，念起那一束花，大声的对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”
日记作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了坐落在葫芦山内的农业教育基地。
当我们一下车，一阵阵清新的空气迎面扑来。这里有着纯自然的风景，四面青山环抱，一池蓝汪汪的湖水，碧波荡漾，清澈见底，简直就像进入了仙境一般。
我们几个同学被分配到了301房间。一进宿舍，我们就像小鸡抢食一样，叽叽喳喳地争抢着自己的床铺，哈哈，我有幸抢到了下铺。有什么办法，谁让咱命好呢!放好了行装，我们就上了第一节课 — 农业教育课。午饭后是自由活动时间，大家在宿舍里玩耍。下午，我们上了果树栽培课，还进行了田间除草劳动。到了晚上，学校组织了一场十分精彩的拔河比赛，我们班创造了一个“奇迹”。现在，我就来讲讲这个“奇迹”：
晚上的拔河比赛开始了，首先是我们先烈中路小学六年级的同学与芳草小学六年级的同学比赛。经过大家的奋力拼搏，我们学校一举战胜了芳草小学!接下来的比赛是分组赛，我们(3)班与(1)班比，他们(2)班与(4)班比。分组赛的结果是：我们(3)班和(2)班分别战胜了各自的对手，真是没想到，我们班居然能赢!这是一件令人非常兴奋的事，班里的'同学们各个磨拳擦掌，斗志昂扬，情绪高涨。岂不知“奇迹”就要被我们创造出来了……总决赛开始了，顿时爆发出一阵阵惊天动地的呐喊声、一串串振奋人心的助威声，口号声、欢叫声、哨子声交织在一起，在比赛场的上空回荡。班里的每一个同学都鼓足了劲儿，憋红了脸，坚持到底就能成功!直到最后，我们连吃奶的劲儿都使出来了，在班里同学们齐心协力的顽强抗争中，我们终于打败了对手，以二比零的战绩，赢得了总决赛的胜利!
讲到这里，我要强调的是，在学校连续四年来举办的拔河比赛中，我们班从来都没有赢过。可是就在今天，我们赢了，我们胜利了，我们终于出头了!你说，这难道不是一个“奇迹”吗?看来，团结就是力量，团结就是胜利。这句话说得没错。
日记作文 篇4
我，不过是站在回忆的路口，看一场年华的倒流。
像猫一样蜷缩在某个温暖的午后，不经意的融入了的时光却渗进血液，镂空成殷红的纹路，印在记忆里，辗转反复。
如果把回忆折叠。
这样回想，仍是忆不起伤心童话的开始，是不是写在了彩色记事本的夹缝里，从我们的笔尖流下，接着在多少次传递间消逝在风里。某人说：“当我们之间已成往事，最难过的便是一切清晰如昨日。”我想，是不是从前的我们太吵，不然怎么让以后唱离歌的我，闭上眼睛就看得到，用四年时间绘成的画面，在夕阳中被渲染，播放在十几岁的窗边。
是从哪年哪月哪日起养成的习惯，习惯了有你们在身边，习惯被关心的温暖，习惯默默记下谁的哀怨，……然后在分手后的多年以后依然想念。想念着从前，只是回头发现早已没有了熟悉的容颜。
如果把时针倒转开去。
再后来，就是承诺里的永远，还记得某人告诉我，没有永远，因为永远到底有多远，没有人知晓该怎样明了。在陌生的世界里偷偷关注他们发生的一切，看着自己的身影在某个人的生命里淡去，却鼓不起勇气再说一句：“喂，某人。”
然后，又是在触碰了那一句，又感觉因为谁而日渐熟悉的冰冷液体，不过是因为某人说的会陪自己到这场的毕业祭，想起某人说的：“你不会有人代替……”只是一切还来不及就已经被人谱写了结局。
如果时光只是下了场雪。
谁说的，翻过的日历可以抹去脑海中关于某人的印迹。如果真是这样，我又怎么会再度站在十二月的寒风里，望着那个飘雪的典礼，然后想起四年前第一次庆祝这本不属于自己的欢喜，想起某人送的挂饰还飞舞在风里，想起某人送的贺卡还锁在抽屉……太多的想起，太多的记忆。只是雪停了，关于某人的日记也只能随着天气渐渐泛黄老去。
让身体化为容器，封锁关于谁的记忆。
多希望用命运的'十字架逆转时间，回到过去，把曾经的记忆保鲜封存在心底。然后是不是就会变得像某人说的那样：“慢慢长大后开始缅怀从前，就像依恋甘草棒苦涩的甘甜。”
从夏天开始到冬天结束的故事，像两条直线，交汇后又开始无限的延续。保持着回忆的惯性，再次隔时空，企图触摸你的脸，手在空中画出完美的弧线，才发现，原来一切都是梦魇。
时光是一张单程的车票，只能向前。
我，不过是站在时光的祭台，望见几个笑靥如花的少年，渐行渐远……
日记作文 篇5
今天阳光明媚，万里无云。太阳照在身上暖洋洋的，还有一阵暖风吹来，所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。
走在社区的小径上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却与“大树捉迷藏”，一会儿飞到树的梢头，一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着，一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了，十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园，放风筝的人还真不少，但将风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边，看到河水像一面镜一样平静，只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感，我这个风筝准放不上去，因为风没有，风筝就失去了动力，就放不上去了。只听见孔老师一声“放！”，我们像一群没头的苍蝇，不管东南西北乱跑起来，不一会儿，风筝就直冲地面，稳稳地落在草坪中央。真实的'，风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次，我吸取了上次的教训，逆着风跑，手还不停地一拉一放，果真，风筝飞上去了，可好景不长，我一停下脚步，风筝在空中挣扎了几下，又慢慢下降，还不停地摆动，忽高忽地，我的心情也跟着风筝不停摇摆，忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了，可我面前却是一条大河，无路可退，我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。
通过这次亲身放风筝的经历，才能使我有所进步，虽然我们失败了，但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己，超越自己！
【日记作文】相关文章：
日记小学作文08-08
日记作文07-22
我的日记作文08-10
我的节日记忆作文08-08
【精选】日记作文三篇03-03
精选日记作文四篇02-25
精选日记作文3篇05-31
成长日记作文07-26
【精品】日记作文四篇02-24
【精选】日记一则作文三篇03-03