初中日记

时间:2023-04-23 09:17:23 日记 我要投稿

【推荐】初中日记集锦十篇

  一天的生活不知不觉间结束了,你有什么总结呢?想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的初中日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中日记集锦十篇

初中日记 篇1

  一个月的假期需要半年的时间等待,中间的日子里又盼着周末的到来,一周又一周的小轮回,终究换来了假期与到校的大轮回。

  一个月,三十天,七百二十个小时,在放假前因为这样充裕的时间而高兴。忘不了老师宣布放假时同学们的高呼与尖叫。当拿着自己的“行李”走出校门时,心里有着些小小的舍不得,小小的'开心。

  大家疯了似的玩,没有上课,没有作业,没有考试,肩上只剩下了轻轻的风拂过。一切都放松了,突然之间世界小了,心倒是空旷许多。心中无牵无挂得不舒坦,好像自己小心翼翼搭建的城堡突然之间不见了。

  反复在心里问自己:真的放假了吗?一次次的肯定之后,先是一股兴奋,紧接着又有几分惆怅:既然有开始的这一刻,必然有结束的那一刻。但尽管有过这样的想法,我的激动却仍是掩饰不住。

  我知道放假与开学会有轮回,我知道无忧无虑的自己总会有到校的那一刻,但是我不知道,一切会这么的快。

  寒假过去了,真的过去了。

  曾经的计划都做到了,自己却毫不满足,真的希望把这珍贵的时间里填满自己想做的事情。

  我快要到达寒假终点,从这里望去,一边是自己曾经走过的印记,而另外一边,则是未到达的新奇的地方。

  而这一切也会有轮回。

  世界在轮回,你我在轮回,所有都在轮回,所以,把握好自己所拥有的,才是当务之急。

初中日记 篇2

  今天老师带我和同学们一起去阜阳生态园去春游,我既激动又高兴。

  只觉得坐了很长时间的车我们才来到了目的地--阜阳生态园。我们先去了动物园,里面有顽皮的金丝猴、长尾巴的小熊猫、爱臭美的`花孔雀白孔雀----只要看的人一多就要把漂亮的羽毛展开给大家看、凶猛的狼、懒散的狮子、肯吃的马(同学们扔的零食它都要给消灭掉)……

  其次我们去了游乐场,我们玩了疯狂老鼠、碰碰车、过山车。疯狂老鼠非常惊险刺激,刘子昂说我吓的都叫了一百八十次,其他同学下来后都捂着胸口,“啊,太刺激了!”但又都表示下次还要玩。

  然后我们又去了热带植物园,到处都青翠欲滴,里面都是我从未见过的热带植物,看的眼花缭乱:有象顶天柱一样的仙人掌、象金丝猴一样的仙人球、还有佛肚树、花瓶椰子、滴水观音,还有已经结了果的橘子树、橙子树、香蕉树……

  最后我们参观了大堋,里面有草莓、西红柿、还有许多我叫不上来的植物……

  阜阳生态园的景色太美了,真让我流连往返!

初中日记 篇3

  昨天晚上睡得不错,今天早上6点18分楼下的鞭炮声就响起来了,我们起床后去酒店吃早餐,然后早早的来到小姨住的地方,才8点多,小姨就已经化好妆穿好婚纱了,安阳这婚礼真是早啊,我们大家开始按照当地的习俗来准备一会新郎来接亲所用到的东西,这的新郎可真不容易啊,要想方设法的进入大门,然后和娘家人抢面吃,然后上一台阶就要说一个新娘如何好,直到新娘所在的房间前,而我们在房间内的任务就是千方百计的刁难新郎,让他用天津话唱歌,然后再用安阳的话唱一遍,最后要唱首歌词里带新娘名字的歌,这样才被允许进入房间,新郎和接亲的人要找到新娘的两只鞋子才可以把新娘接走,两只鞋我们早早藏好,他们找了好久终于向我们求助了,需要我们的提示,我们就要一个红包,然后告诉他这只鞋啊在—地球上!新郎只好向另外的新娘姐妹求助,当然少不了给红包,说好听的,鞠躬,总之一阵折腾后才会告诉他藏鞋子的地方,新郎找到后要给新娘穿上鞋子,两个人才下楼坐上婚车,然后到婆婆家拜高堂后才又回酒店典礼,安阳这最让我们觉得有意思的是这里不逗新人,不逗伴娘,却逗婆婆和公公,真是不解哦,所有新郎的好朋友都会去和新郎的父母开玩笑,把二位老人的脸上画的五颜六色、乱七八糟,最后两位老人不得不掏出红包给大家才算停止。一个地方一个习俗,真是太有意思了。中午典礼就完了,下午我们6点半的火车,正好可以出去玩玩,

  听说这非常有名的是最早的王朝,叫殷墟的一个旅游景点,我们带着川川就去转了转,买点当地的特长,下午6点我们又到了火车站,这的火车站很小,人也非常多,我们只能排队进站,就在进站的时候我们的口袋被小偷光顾了,钱都丢了,真是气愤,这么短的时间,最可气的是一个旅客后来竟然还过来告诉我们是我们旁边的.那几个偷的,他看了整个过程,真晕,估计他也是敢怒不敢言,该死的小偷!6点35分火车准时开了起来,我们自我安慰的说破财免灾,幸亏不是去时候丢的,幸亏把一万礼金和见面礼都给了小姨,幸亏还买了点特产,不过心里还是很郁闷的,在火车上喝了点酒,吃了晚饭,10点就熄灯了,我们就睡觉了,川川精神还是很大,而且回来的时候还找到了一个玩伴,两个小家伙在床上玩的很是开心,熄灯后才各自回到自己的床上睡觉,想想昨天8点在火车上是快到安阳了,今天8点也在火车上是回天津的路上了,觉得挺有意思,所有的亲戚都是开车回天津的,他们沿途会去一些地方,吃一些特色的小吃,而我们必须赶回去,因为要参加明天川川钢琴老师的婚礼,唉,好累啊,好累的国庆节。

初中日记 篇4

  【摘要】

  通过写日记的方式,教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累,学生能极大地提高自己的写作水平。本文对此进行了分析研究。

  【关键词】

  日记写作初中作文教学运用

  初中语文教师在引导学生写作文时,常常会发现初中生的作文有生搬硬套、矫揉造作、内容空洞的问题。这都说明学生没有受到良好的作文锻炼。要让学生受到良好的作文锻炼,就要让学生持之以恒地写作文。学生在自主地写作文的前提下能锻炼写作水平、发掘自己的文章不足、自觉地努力学习,通过持之以恒地写作,学生的写作水平就会慢慢提高。

  然而很多学生不喜欢写日记,他们觉得每天要做的功课已经很多,如果还要抽出空来写日记,实在太累了。因此语文教师布置学生写日记时,学生常常会敷衍对待教师的日记作业,他们打心眼里把写日记当作包袱。怎样让学生愿意自主地写日记,是教师引导学生把写日记当作写作文教学中的一个关键。

  一、用日记的方法增加学生的生活实践

  学生不爱写日记,其中一个原因是学生常常觉得自己身边没有什么素材可写,自己无话可说。如果学生根本没有素材写,那么即使勉强让学生写日记,他们也只会用凑字数的方式应付初中语文教师交待的写作文的任务。此时教师应该让学生从热爱自己的生活、热爱自己的想法着手,比如让学生每天想一件自己很想做的事情。然后用日记记录自己的愿望、自己实现愿望的情况。

  比如有一个学生曾经很想去桂林旅游但是父母不同意,他百般说服自己的父母,父母还是不同意。此时学生把自己的焦虑写在日记中,认为自己想去旅游的目标一定是无望了。如果学生一直不会面对自己的生活、不会解决生活中的`难题,他们就不会热爱生活。一个不热爱自己生活的学生又怎样在作文中写出生动、详实的内容呢?此时教师可以帮助学生实现自己的愿望,让学生与家长好好地沟通,让家长了解自己既能好好读书,也不放弃实现去桂林的愿望。如果父母不同意,那么即使自己攒零花钱也要去。学生通过引导树立生活的信念会慢慢变得爱生活,就会觉得自己身边随时都有写作素材。在教学初中语文苏教版第三单元《民俗风情时》,教师布置学生写自己见到过的特色民俗风情,这位学生就将自己去桂林旅游的见闻写到作文中。

  二、用日记的方法培养学生的思考能力

  学生写作文常常出现的一个问题是学生喜欢在作文中堆砌材料、描述事件,却不喜欢说明自己的观点。即使有说明一些观点,也都是从其它的范文上抄改过来的,抄改的观点让他们的观点描述极其空洞。教师引导学生写日记时,要引导学生除了会生活以外,还要会对生活中的问题进行思考。

  比如有名学生写日记时,写他身边发生一桩事情。说他们家的风俗是每年回老家,小辈都要给长辈磕头。有一次有个十岁的城市孩子回老家由于城市没有下跪磕头的习俗,所以那个孩子不愿意行磕头礼,只愿意以鞠躬的方式表示祝福。一众亲戚指责这孩子没有家教,孩子的母亲愤然带孩子离开老家。学生仔细观察完整件事情的始末,这件事就是未来学生写作的好素材,然后学生在描述事情的始末之余,教师必须要引导学生了解写作文的一个重点:学生看到这件事情之后,内心有什么想法?有什么观点?自己为什么这样认为?教师在批改学生的日记时在后面引导学生思考。由于学生的观察与反思,这件事成为学生心中记忆深刻的一件事。这名学生的语文教师在引导学生学习苏教版初中语文八年级上册《至爱情亲》时引导学生写作文,学生就把这件事当作作文题材写,写得内容深刻、观点清晰。

  三、用日记的方法让学生持之以恒地记录生活

  初中的学生心理思维还不成熟,他们内心感情丰富、富于幻想,但是又不够独立、成熟。学生内心希望有人能真正跟自己沟通、能明白自己的心声,成为自己的知己好“朋友”。学生在写日记的时候,常常会注意自己写的日记有没有得到反馈。如果学生发现自己认真写的日记教师仅仅只是圈几个错别字,或者只是写个“阅”字,学生觉得自己写的作品没有得到反馈、自己的心声没有得到观众,他们也就不会再认真写日记。反正无论自己写得好或者不好教师也不会关注。然而如果学生发现自己写的日记教师不仅认真看过了,而且还在日记之后以平等的立场和学生一起分享快乐的事情、分担痛苦的事情、给予帮助和建议,学生会觉得自己写日记不仅仅是写作文,而且能通过写日记的途径交到一个心灵上的知交好友。有了这个感情的“支撑”,学生就不会把写日记当作负担,而会当作一件快乐的事情,愿意每天持之以恒地写日记。

  比如有名教师在教授初中语文苏教版九年级上册鲁迅的作品《故乡》时,有名学生在日记中写到,自己不喜欢看鲁迅的作品,认为他写的作品很生涩,很枯燥,不明白为什么那么多人推荐鲁迅的作品。这名教师在后面说:“阅读文学作品就像品菜,一道经典的名菜也有人特别喜欢吃,有人不喜欢吃。这无关这道菜的好坏问题,是每个人的味口问题。你喜欢什么样的文学作品呢?你认为经典的作品应该满足怎样的条件呢?”教师通过与学生沟通,就能让学生持之以恒地用日记锻炼写作水平。

  通过写日记的方式,教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累,学生能极大的提高自己的写作水平。

初中日记 篇5

  时光匆匆,时光总是会在你不经意间离去,想留也留不住现在的我,已经是一名初二的学生了,回想起自己在初一,我们去活动中心训练时,真是让我受益匪浅,一生受用不尽啊。在当天一早,我们每个人都拿好自己的东西,满怀激情地乘坐着大巴车,来到了目的地活动中心,在活动中心的五天生活也由此开始。

  攀岩壁,我收获到了勇气。记得在攀岩时,大家都非常兴奋,一个个奋勇争先,个个都要争夺第一。估计每个人打都认为攀岩很简单,可是事实不尽人意,当你亲自动手动脚去爬时才会发现这是多么的艰难,看见一个个自信的向上爬,一个个掉下来低头丧气的走开,我也非常的担心自己到底能爬几格,等了一会儿,终于到我了可是因为我有些恐高,没有爬的意识,而且·我的腿也在轻微的打着颤,后来,我犹豫了很长的时间,才鼓足了勇气向上爬,虽然没有爬多高,但也是很不错的了。

  叠被子,我收获到了用心。每当自己一觉醒来,我们要将自己的被子叠成豆腐块型,可是我怎么叠都会堆叠成圆形,我很担心被教官批评,为此,我向张铭洺和刘宇飞请教,因为他们俩叠的被子在我们寝室里也算数一数二的好了,我看着他们精准的将被子分为三块大小差不多的正方形,真是羡慕,几次学习过后,虽然叠的比以前好得多,但由于没有用心于学,所以叠被子的.技术还是很差,于是我又虚心的向他们请教,用心于学,果真这几次学习过后叠的被子也算是有模有样的了,再经过他们的几次纠正,我叠的被子大体看上去也算是豆腐块型了。通过这件事后,我明白了做事要用心。

  洗碗筷,我收获到了勤劳。每次吃完饭后,都会有许多的碗、盘、筷子要洗,因为每个组都有十个人左右,所以将十多人分为几个人一组每天洗碗,到我洗这些东西时,每次洗得很慢,而且也不是特别的勤奋,每次我洗一个玩的时间,别人洗二,三个碗,所以几乎每次让别人给洗了一大半,我就下定决心要好好的洗碗,要洗的快些,更要比别人洗的多,于是,一天三顿饭我每次都参与了进去,我经过几天的洗,刷训练,后来洗的碗,筷子,盘子不仅洗的非常的干净,而且速度也非常快。

  一个周的时光已经悄然而去,在这里我收获到了许多,也让我知道了:我们在做事情的时候,不要退缩,要迎难而上;要用心,要勤劳。只有这样,才能把事情做好!

初中日记 篇6

  “啊,太好了!”我情不自禁地叫了起来。原来我奶奶家的猫生小猫了。

  这天晚上我来到奶奶家,母猫那时已经生了一只小猫了,过了一会儿它又生了,可小猫的身体还没到一半就缩了回去。于是奶奶就用手抓住小猫的尾巴给拔了出来。小猫终于出来了,而母猫却留了很多血,嘴巴还去抚摸伤痛。这时让我想到母亲生我时一定也那么痛苦吧。不过看着这只黑黑的,像只老虎似的小猫我便爱上了它,,我想;母猫看了这只小猫的伤痛也许会减少一点吧。正当我看得入迷时,发觉奶奶在我后面做事情。做什么事呢?我回头一看,映入我眼帘的是一张皮似的`,我以为这是为猫准备的“营养品”,经我这么一打听才知道这是猫胞。猫胞?没听过,我想也没想就定下了结论——给猫吃的。

  天色暗了下来,我也准备回家了,奶奶叫住了我。只见她把猫胞塞给我说:“回去给你爸吃。”什么。我的脑海中闪过一丝的不可思议:看起来这么恶心的东西人也能吃?

  回到家后我就问爸爸什么是猫胞。爸爸说:“就是包着小猫的皮。出生前小猫就是把它吸收不完的营养储存在那里。”

  哦,现在我明白了,原来猫胞这东西看起来脏,其实是人的“高级营养品”啊。

初中日记 篇7

  其实从周一开始我就没有想好这周的随笔写什么,而我到现在还不着急,反而感到还有很悠闲自在,直到到了星期天对,也就是今天我依然保持着随笔的冷静和镇定,这不就一篇随笔吗?有啥难写的,可老师说要写关于社会实践的随笔,我只能说能力有限

  但我还是会尽力写的,当我在电脑上查找阻止大学时,根本没有合适的'相关信息,而我就想老师之前不是说过也可以写读后感的水平吗?四大名著的读后感,虽然很经典,但是也很土啊,我觉得会有很多人写了的,所以我就打算写福尔摩斯探案集读后感,毕竟他机智勇敢,镇定自若。

初中日记 篇8

  9月3日

  军训第二天

  每一个人的成长道路上都有各种各样的困难,但是最大的敌人是我们自己。“知己知彼,百战百胜”但想了解真实的.自己又谈何容易。了解自己都是一种困难更别说去约束自己,因此阳明中学为我们安排了一次军训。

初中日记 篇9

  抬头仰望天空,一抹夕阳点缀着,同样的场景在每一天接连不断的上演着,然而心情却大不相同。

  生活在繁华的城市里每天忙乱的我们也需要片刻的平静。我的平静在夕阳。

  在我心里,夕阳是纯净的,没有污点,夕阳是纯真的,没有邪恶。从幼儿园开始到现在,不论这一天多么的.不顺,夕阳都会让我发自内心的微笑。

  这就是大自然的魅力所在吧!微笑过后,我会恍然大悟的想出解决烦心事的办法。

  夕阳就像我的知心朋友,无言却耀眼,我要做的只是微笑。

初中日记 篇10

  摘要:吃过晚饭,我这个周杰伦的小“粉丝”就迫不及待地拿上望远镜跟妈妈一起开车去体育场。在高架上银白色的月亮在云朵里穿行,显得很模糊。刚下高架,车子就像蜗牛一般慢慢地“爬行”。原来周杰伦的铁杆歌迷太多了,所以堵车了。一到体育场,哇,人山人海。我们好不容易挪到了3号门,这里更是人头攒动。大家都拼命往里挤,因为所有的人都想早点看到周杰伦,几经辗转,我们终于进了场……

  今天是一年一度的传统节日中秋节,俗话说得好:十五的月亮十六圆,可今年却与往年不同,今年是十五的月亮十五圆,这是历史上不多见的。同时,小天王周杰伦的“无与伦比”演唱会也在中秋节的前一天在苏州举行,这更为苏州的中秋节增添了一份喜悦,一份欢乐,一份热闹。

  吃过晚饭,我这个周杰伦的小“粉丝”就迫不及待地拿上望远镜跟妈妈一起开车去体育场。在高架上银白色的月亮在云朵里穿行,显得很模糊。刚下高架,车子就像蜗牛一般慢慢地“爬行”。原来周杰伦的铁杆歌迷太多了,所以堵车了。一到体育场,哇,人山人海。我们好不容易挪到了3号门,这里更是人头攒动。大家都拼命往里挤,因为所有的人都想早点看到周杰伦,几经辗转,我们终于进了场。

  演唱会开始了,周杰伦被绑在十字架上,从天而降,大家一看到周杰伦,格外兴奋,人们全都站在凳子上,疯狂地喊:“周杰伦,我爱你!”大家都伴着歌声唱呀,跳呀,高兴极了。我看不见,妈妈帮我把几只凳子叠在一起,我站上去用望远镜一看,啊,好清楚。周杰伦的'一首《城里的月光》祝大家中秋节快乐,更使全场沸腾起来。

  终于到了最后一首“双节棍”,此时我已经很累了,可我还是坚持着,坚持着。可前面的观众还是不知疲倦地跳来跳去。音乐声响起,我也兴奋了,跟着周杰伦一起唱“快使用双节棍……演唱会结束了,人们久久不肯离去,一直呼喊着周杰伦的名字。喊了一会儿我也只能恋恋不舍地回家了。

  回家路上,我透过车窗看到月亮更圆,更亮,更美了。

  演唱会结束了,人们久久不肯离去,一直呼喊着周杰伦的名字。喊了一会儿我也只能恋恋不舍地回家了。

  回家路上,我透过车窗看到月亮更圆,更亮,更美了。

【初中日记】相关文章:

初中的日记12-24

初中优秀日记01-25

初中军训日记08-25

初中寒假日记07-06

关于初中日记01-25

初中军训的日记02-05

初中生日记08-15

初中寒假日记【热门】08-05

【热】初中寒假日记08-04

【热门】初中寒假日记08-04