六年级的作文300字（精品）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
这次去了玄武湖，回来时走的是樱花大道。 刚进入樱花大道，只见一团团洁白纯净的‘雪’在樱花树上摇曳——那是樱花。
我们继续向前走。一路上，悦悦拉着藤子让我替她们拍照，一张又一张，美好的记忆被我们定格住。看来，她们俩，是被这灿烂的樱花给迷住了呢! 樱花确实好看，那五片小小的花瓣，把金黄的，犹如金子般的花蕊藏在了里面。这里的樱花是最纯洁美丽的粉红色。
正当盛开时节，满树灿烂，如云似霞，好似九天之上最美丽、灿烂的彩霞。我对这幅画情有独钟。我一边走，一边拍打着樱花树的树干，想让繁花落下，那会是怎样的一种极度的诗情画意呀! 走着走着，快到路的尽头了。我一路给她们拍着照片，一边贪婪地欣赏着樱花。这樱花虽然烂漫，但花期极短，所以有“樱花七日”一说。
我爱樱花!不仅因为它的妩媚，它的娇柔，而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢，它凋零在最美丽的`一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，无所作为;有人虽英年早逝，但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画，一幅优秀、美丽的画——无论人生长短，所拥有时间的多少。 樱花之季，樱花之美，樱花之壮，樱花之魂!
六年级的作文300字 篇2
坏习惯先生：
你“好”吗？自从我上了五年级以后，坏习惯先生，你一家人就火速赶到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不爱整洁等等。我极其讨厌你的大儿子骄傲，它快把我给“气死了”。上次考试，我一看，大吃一惊，，题目这么简单，“哈哈哈”我心里暗暗高兴。于是，拿起笔漫不经心地写起来。不一会儿，写好了。我嘴里吹着音乐，得意洋洋。这时，老师说；“这次的题目很容易出错，希望同学们写好后再检查一遍。”我心不在焉，根本不把老师的话放在眼里，嘴里继续吹着音乐。“铃铃铃”终于下课了，我迫不及待地把试卷交了上去。过了几天，老师来报成绩，当报到张倩倩：８１．５时，我吃惊极了，失落极了，同学们用异样的目光看着我，我十分的后悔，“哎”真是不听老师言，吃亏在眼前啊！坏习惯先生，我十分的.讨厌你，“对不起”，我决定把你赶出家门，让你在我的眼前消失。
敬祝：滚蛋！
六年级的作文300字 篇3
时间像沙漏里的沙子，只在转眼间消失，是每一秒都成为历史，而我，在这一秒秒钟变化，变得不像我。
随着一阵啼哭声，我呱呱坠地，那时的我身高不到半米，心中带着无数的问号，也带着无数的快乐。在大人们的娇宠下，我渐渐长成了一个调皮的孩子，不是碰这就是动那，没少惹父母生气。伴着时间的飞逝，我成为了一个一年级的小学生，每天背着书包去认识这个世界。现在，我已是一名六年级的学生了，是低年级小朋友们羡慕的大哥哥，但是也多了一份准备毕业的烦恼。
小时候的我那么的天真；那么的快乐；那么的无忧无虑，就是上了二年级还是那么幼稚，可是现在不同了，那个弱不禁风的身体变得强壮、结实，幼稚天真的心慢慢变得成熟稳重。现在、从前，两个截然不同的意思，这两个我又拥有怎样的'天壤之别呢？现在的我早已不是从前的我，随着时间的流逝，我的身体变得更加强壮，知识更加渊博；随着时间的流逝，我体会到人间疾苦，看到了社会的黑暗，再也天真不起来了！
时间没有永恒，人的一切都在变化，慢慢变化出一个不一样的自己。
六年级的作文300字 篇4
我们在童年的生活中都会有一些梦想，我有一个梦想是，将来设计一个新型的跨里程碑的汽车。
我梦想中的汽车，不同于其他汽车。它不需要人来驾驶，只要人们开启语音模式，它就可以自动行驶，安全的将你送到目的地。它不仅可以在陆地上行驶，还可以在水中，空中行驶。如果你前面遇到小河它就会自动感应收起轮子，向下吹气，平稳的落在水面上。于此同时伸出两个螺旋桨，立即旋转自如，快艇一般。“打水漂”一般，迅速过河又放出轮子。如果，你着急赶路的话可以选择飞行，但是，一定要跟空中管理有交接哦！汽车的轮子会变成横的，车上安装了喷气管，可以将车送上蓝天。如果你担心出事故的.话，我告诉你，放一百个心。我们新型事故处理系统会做出反应。在车距进入警戒范围里就会相互警报，请对方向上，向下，向左，向右......相互沟通避免事故发生。如果相撞也没事，我们的新型车外边有足够好的防撞击装置，阻止撞击对人员的伤害。到了终点，车子会自动提醒你；到了，请下车。然后它自动打开车门。自行进入车库。这就是我的梦想。只要我好好学习，相信不久的将来，一定会梦想成真！
六年级的作文300字 篇5
春天到，鸟儿叫，蝴蝶双双飞，桃花十里香……和煦的春风吹到了嬴牟大地，唤醒了沉睡的桃李，唤醒了休眠一冬的奇石，也唤醒了沉睡已久的河水。
今天，我们踏上欢快的'汽车，鼓鼓囊囊的背包里装满了缤纷的好心情。兴奋了一路子的小伙伴，从车里出来后，迎面是一座假山，上面镌刻着：山东雪野现代农业科技示范园。
热带植物对我们来说是稀奇的，它们有的高大挺拔，就像一个个卫国战士。“这就是榕龙树啊！真的很高大哦！”榕龙树碧绿的树冠像一把伞，叶子又大又扁，真的可爱极了。不经意间，我看到了一个似曾相识的东西，哦！是“花如意”！它曾代表山东在上海世博会上展出过，预示着人们万事如意。它是由成千上万朵花组成的……
一声哨响，我们要集合了。我留恋着“花如意”，不住地回头望着。
欢声笑语溢满了整个农科园。我们要走了，但是，心里依然兴奋着……雪野，再见！
六年级的作文300字 篇6
你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！
一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士；有一棵好像一个可爱的小女孩儿；还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。
更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课，这里就成为了我们欢乐的'海洋！
到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书；有的同学在橡皮树下乘凉；还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人！有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。
你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢？
六年级的作文300字 篇7
今天我姨在网上玩游戏时，正玩得兴高采烈时，突然，发现了网上购买衣服便宜了，然后，我姨对我说：＂宁宁，快来，看网上购物一打5折，还是全?场打5折哦！还有网上购买东西够300元，还送300元，看划算不？”
我说：“姨，我没有学过打折的知识，我怎么会知道呢？”我姨说：“咦，我记得你六年级?数学书上有呀，去看看。”我说：“哦。”看过之后，我知道了几折就是原价的'十分之几，也就是百分之几十。我还知道了如果想算出商品打折后的价钱，就用原价乘折扣等?于?现价。我姨问我：“这条连衣裙原价是156元，打五折，算算多少钱？”我不假思索的说：“原价是78元。”我姨惊讶道：“宁宁，你这是自学成才吗，我看是。”我说：“这很简单，用原价×折扣＝现价，所以用156×0.5＝78元。”我姨说：“0.5是从哪来的？”我又一次不假思索的说：“打五折就是50％，把50％化成小数是0.5呀。”?我说的头头是道。
身边的数学知识有很多，就看你留心不留心。
六年级的作文300字 篇8
春天来了，春天来了，天气终于暖和了。
春雨哗哗地下着，在告诉人们春天来了。雨过天晴，春风一吹，草儿变绿了，花儿露出了笑脸，柳树披上了长发，充满了春天的勃勃生机和乡土气息，真人令人陶醉。
树儿长出了头发，迎春花一个接一个开放，就像春天的海洋。草儿发芽，冰雪化了。“叮铃铃、叮铃铃”这是小河拍打石块的'声音。小河里，小鱼在游来游去，好像不知疲倦;小蝌蚪也在四处寻找妈妈呢!公园里，有各种各样的花开放，有粉的、有红的、有白的……各种各样的花竞相开放，应有尽有，芬芳扑鼻，连美丽的蝴蝶公主都被吸引来了呢!操场上，有的同学在打篮球，有的在跳绳，有的在唱歌。教室里，朗朗书声从窗口飞入云际!和山雀、竹林切切私语。
春天是多美丽，伴着我们快乐成长。
六年级的作文300字 篇9
今天晚饭后，爸爸妈妈领着我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一块空地，我们离的很远就看见了很多人在围观，我非常好奇钻了进了人群想看个究竟。
原来，是一个男孩和两个女孩在表演着什么，其中一个女孩和我差不多大，也就10岁左右，另一个女孩才七八岁那么大，那个男孩稍大一点，他们蓬头垢面，手和裤子上沾满了土，裤子已经磨破了好几个洞，而且又黑又痩，那个小点的女孩不停的翻着跟头，然后停下来钻进了旁边一个很小的铁桶里，又从铁桶的另一头蹭出来，象个体操运动员一样双手举起，动作非常熟练。大一点的女孩把一个木箱套在自己的头上，那个男孩用一块木板把女孩的'脸挡上，用锋利的匕首逐一插进小木箱里，这时，我的心提到了嗓子眼，真为她担心啊!小男孩把那块木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的头怎么不见了......?迎来了围观人阵阵的掌声。最小的女孩拿着小盆向围观人要钱，她什么也不说只是用乞求的眼神望着我们，我看着她那忧伤而又感激的眼神，把妈妈给我买雪糕的一块钱给了她，她连声说：“谢谢，谢谢”。
回家的路上我心里很不是滋味，是谁这么狠心，不让他们去上学，这正是读书的年龄啊!为什么没有人帮帮他们呢?
六年级的作文300字 篇10
我亲眼见过、听人说过一些打喷嚏怪法，真的非常怪、非常奇葩。
打喷嚏怪法一：没有“啊”，只有“嚏”
某幼儿园小朋友，调皮捣蛋鬼一枚。有一天到我家来玩，实在忍不住了，就打了一个喷嚏，奇怪的是他打喷嚏只有一声“嚏”，而不是常见的“啊嚏”。
打喷嚏怪指数：☆☆
打喷嚏怪法二：“啊”后面有N多个“嚏”
某六年级学生，常常打喷嚏，而声音非常有趣，是“啊嚏嚏嚏……”，“啊”后面不止一个“嚏”哟!
打喷嚏怪指数：☆
打喷嚏怪法三：连续打N多个喷嚏
某初二同学,说明文，一打喷嚏就如同炫迈一般“停不下来”，连续打七、八个喷嚏是常有的'事;还有某初中教师，最多可以连续打十几个喷嚏，越打越投入，最后竟进入一种忘我的境界。据说这是因为家族遗传。
打喷嚏怪指数：
这几类人打喷嚏，真的是“灰常搞siao”呀!
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