六年级作文（汇总10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
洗碗应该是十分好的一件事，但现在看来是十分糟糕的一件事情。
大家饭都吃好了，我正准备去玩一下电脑，可就这样被妈妈说了一顿:“你看你，一个女孩子，连家务事都不会做，也不帮妈妈分担一下家务活，就知道吃，连洗碗都不会洗，今天我不洗了，你来洗！”“谁怕谁！我又不是不会洗碗，你把碗筷收过来，我就洗！”一向倔强我现在也不甘落后，连忙拿起抹布和洗洁精。
妈妈把碗筷放到水槽里了，我拿起洗洁精“兹兹”地射起来了把每个碗都射满了，再用水淋在上面便全是泡泡，然后我拿起抹布再使劲得擦，擦好了，我看了一下碗，怎么还是那么脏啊，于是我就拼了这条老命往死里擦，那泡泡便也情不自禁地跑了出去。把抹布一甩，泡泡就出去了拦也拦不住，地板上被泡泡卸了妆，露出了丑的.一面，脸上满是黑黑的雀斑和鱼尾纹，还要今天早上刚用了洗面奶的泡泡。这下我可慌了，想到曹操，曹操就到。妈妈来了啊！
“你看，一个女孩子连几口碗都洗不好，长大之后怎么办啊？让你做一件事，反而变得更麻烦了，快点出去，我来拖一下地。”说着妈妈拿出拖把在地上拖了起来，我也不好意思地走了出去。
做家务事怎么那么难啊！女孩子就不能不做家务事吗？当女孩子怎么难啊
六年级作文 篇2
说到什么厉害，你们一定会说打架厉害、还价厉害等，可你让我们班的同学说什么东西最厉害，我们班的同学肯定会异口同声地告诉你：“我们班的郑老师最厉害！为什么？
我们班的纪律一开始不是很好，在语文和数学课上面，都有一些人吵吵闹闹的，那么我们在“副课”上，是不是会更不好呢？有一个美术老师对班主任老师说：“你们班的几个同学太淘气”！弄得郑老师不免有一些尴尬，为了以后不再给一些“副课”老师留下一个坏的印象，也不再让自己尴尬，郑老师决定，一定要让我们班的纪律好起来，从这天起，老师在班上指定了两个纪律委员，专门在“副课”上，记下一些在“副课”的'上课时间内说话的同学的名字。下课后，交给王老师和郑老师那儿去，然后让老师罚那些违反纪律的同学。
一开始，我们还不相信，第一次上“副课”，课堂上还是吵吵闹闹的，两个纪律委员果然记下了那些说话人的名字。到了班主任老师的课时，老师把那些同学叫到讲台上来，一个一个的问：“你为什么要说话？”有些人还被教鞭打了五下子，被打的人各个都是捂着通红的手，眼睛上挂着眼泪下来的。我们看了都很害怕，都怕自己到时候也挨打。这次的事情起到了“杀鸡给猴看”的好效果。
郑老师为了防范我们，还有一个好招儿！在上“副课”的时候，她有时候会偷偷地从老师的办公室里出来，到我们教室的窗口前，看看有没有人在讲话，我们总是不知道，她来偷看，看过了几次后，一些爱说话的同学都怕被郑老师惩罚，就再也没有在“副课”上讲话过。
“姜还是老的辣”呀！郑老师对付我们这些小毛孩，真可以说是易如反掌，轻而易举！
六年级作文 篇3
虽然我们已经是四年级的大孩子了，教室里却总是闹哄哄的，就像刚入学不久的一年级小学生，叽叽喳喳地讨论着什么。许多老师都因为我们这般淘气，一个一离开了我们班。他们都叫苦连天的喊道：这个班实在太难管了！每当这时，我们便露出胜利的笑容。在这点上，我们班可是常胜将军，几乎没有谁能管住我们。可有一天，我们却在老师面前败下阵来。
今天下午第一节课，我们班又像往常一样“吵”了起来，顿时一片“吱吱”响进入老师的耳朵。就如同在夜深人静的黑夜中，55只老鼠蹑手蹑脚地钻来钻去，寻找食物一般。找的过程中还时不时的嘀咕几句。不小心被猫发现了。我们这55只“贪”说，好动的老鼠，“赢得”了语文老师的河东狮吼：“怎么这么多人说话，这么多人动？正好今天试卷考得差，再动的话，看我罚不罚你们抄作文！”
我们啥都不怕，唯独就怕“猫”使这一招！翻江搅海的.教室里立刻变得鸦雀无声，连一张纸巾掉在地上的声音都清晰可“听”。我们谈话时的笑容僵在脸上，面容苍白；老师见我们吵闹时的生气劲儿全无，淡淡的冷笑藏在脸中。我们个个胆战心惊，不敢出一点声，生怕惊动了寻鼠的猫。老师见我们班难得有这么安静，开始绘声绘色的讲起课文。到底讲了啥，我一声都没听进去。
下课铃声来帮忙，将那可怕的一课结束。我们冲出教室，顿时将那可怕的一课忘去，在操场上自由地奔跑玩游戏。
六年级作文 篇4
毛毛虫为了适应环境，羽化成了蝴蝶：蚯蚓为了更好的生存，学会了钻地；就连蜗牛，也为了更好的保护自己，背上了沉重的壳。这些都是动物界中的适者生存。
在动物界，为了适应环境而改变自己的事例数不胜数：长颈鹿为了不让自己活活饿死，经过几十年几百年的演变，让自己的脖子变长，从而能吃到高处的叶子；出生草地的土黄色青蛙在草地中容易被天敌发现，无法生存，于是他们改变生活环境，努力适应黄沙地中的生活。同样，出生黄沙地的绿色青蛙，在黄沙地中很显眼，于是他们转入草地生存，但是因为草地和黄沙地的生活环境不同，所以，能适应草地生存的绿色青蛙将被留下，而不适应的，只能被淘汰……这就是所谓的“适者生存，优胜劣汰”。
在动物界是这样，人同样是这样。就说上次分班吧！虽然大家心中都对老同学恋恋不舍，但过了一个星期之后，就可以看出两类人对此事的差别表现了。第一类人依旧恋恋不舍以前班的同学，老师，完全不能适应新班级的环境，导致成绩一路往下滑。而第二类人心中也不舍同学，但他们很快的适应了新环境，记在心中默默怀念老同学，也认识了班中的新同学，人缘，成绩，两个都直线上升。相信大家也都知道了，适应环境的'人可谓是一箭双雕，而不适应环境的人就被淘汰了，不仅成绩没跟上，也没有在新班级中交得到朋友。《小海蒂》也告诉了我们这个道理。海蒂本来被姨妈带着，过的是城里孩子的生活，但后来，姨妈把她留在了乡下阿鲁姆大叔家，可是海蒂丝毫没有不适应，他很快的适应了乡下的生活，还用她的天真乐观融化了阿鲁姆大叔那颗并不冰冷的心，这些人最后都活得很好。同样的，我也有过这样的经历。从没独自生活过的我，到了夏令营，完全处在不知所措的状态。但是被现实所逼，再怎么不想适应，也要自己适应。夏令营可足足有七天呢！我不可能七天都蓬头赤面得去参加活动吧。所以，我只能适应。先从最简单的洗头发开始。第一遍没洗干净我就洗第二遍，第二遍还不会，就洗第三遍……周而复始，就在那么一遍又一遍中，我学会了洗头。想象一下，如果我不适应环境，那在夏令营的七天，怎么过呢？
做人，要学会适应环境，不然只能被淘汰。
六年级作文 篇5
大家一定在想，为什么别人要么想当科学家、要么想当医生、要么想当总统……，为什么我想要从事一个如此古怪的职业呢？因为啊，我非常喜欢推理和观察，喜欢从细节找到线索，喜欢丝丝入扣的严密推理、喜欢环环相扣的严谨细致，从中我能够找到极大的乐趣，我要大声的告诉大家，我想做一名侦探。
说到我想做一名侦探的事，一定要说说我的偶像，那就是大名鼎鼎的神探夏洛克.福尔摩斯先生，他观察力敏锐、推理能力极强，一旦接到案件，他立刻会变成一只追逐猎物的猎犬、层层过滤，直到最后真相大白，有几个著名的案例，如《血字的研究》、《四签名》、《五个桔核》……，真是数不胜数，每一件都让我着迷。
下面讲一讲我想做一名侦探的理由吧，除了上面提到的我非常喜欢推理、观察，喜欢从细节找到线索的理由之外，还有一个重要的理由就是：我想还受害者一个公道，还天下一个真相。就像福尔摩斯一样，通过细节、蛛丝马迹，破奇案，出真相，顺道告诉你一个小秘密，我妈妈小时候也很喜欢看福尔摩斯呢。
想要达到目标，就一定要有达到目标的能力，积累相关的知识，首先，我读了很多的有关逻辑推理的书，除了《福尔摩斯探案全集》，还读了《包公案》、《狄仁杰》、《挑战大脑》等很多书籍，进一步提高我的推理能力、办案手法；除了看书，我还爱看中央电视台法制频道的节目，《天网》、《普法栏目剧》，从中接触到一些真实的案例，我都看的津津有味，如醉如痴。此外，不能只读死书，还要学以致用，实践出真知吗，学到的知识怎么用呢，目前没有什么大案子需要我破的，先破一些“小案件”吧，解决一下同学们之间的小纠纷，利用我的推理能力，帮同学们找一找丢失的像皮、书本，帮妈妈找一下遗失的发卡吧。
学无止境，以后，我还会阅读很多有关逻辑推理的.书，学习各种各样的法律知识，提升自己的能力，多解决身边的小事，为将来做准备，迎接挑战，迎难而上，做好每一件小事，就是为将来打一份基础，一步一个脚印，走稳走好，才能实际我的侦探梦。我要向着我的目标加油，为实现我的梦、为天下公道、为人民的幸福努力！
六年级作文 篇6
校园一角，那条红色跑道上，一个少年正双手插兜，悠闲地走着。“哎！你等一下！能不能……呃……借下你那错题集吗？我想拿回去复习。后天再还你，可以吗？是老师让我来为你借的。”
“的确最近快考试了，你借他一下吧！”这时，老师也来了，拍拍那少年肩膀，面带微笑说道。
闻言，他停了下脚步，那对好看的剑眉不留痕迹地皱了皱，转过身，手依旧原封不动地插在口袋。看了眼一旁的老师，又瞄了一眼面前那皮肤黝黑的男生。那男生是个单亲家庭，平时由父亲带着，但他父亲也不管他，因此性格很恶劣，借了东西要么不还，就算还了也就是缺胳膊少腿的。
“不借！”那少年不屑的声音响起，嘴角勾起了一抹嘲讽的笑容，“不是我小气，而是我有我的原则，我有我的底线。事不过三，过了，想要没门。”那少年随即转过身，又开始散步，转身之时明显看见老师脸色很难看。
想起前段日子，那男孩一次又一次问他借东西，却又不还他都忍了。而这一次，事不过三，他拒绝了。
“嘿！台羽，你干什么那么小气，不借他？”这时，他的`一个朋友正巧看到这一幕，上前问道。
“哦，我有我的原则，底线，事不过三。如果你不能理解那我们友谊就尽了，毕竟，三观不同嘛。”台羽的身影渐行渐远……
的确，对别人不合理的要求，必须要学会拒绝，与做一个“烂好人”相比，不如直接表明观点，加以拒绝。这件事他做对了。
六年级作文 篇7
哈哈哈哈，太好了，昨天晚上爸爸说：“明天我带你们去小梅沙玩。”就因为这句话害得我整个晚上在床上翻来覆去却怎么也睡不着。到了次日早晨，太阳公公慢悠悠地冲破了云层，我迷迷糊糊地看见爸爸好像在厨房做早餐，一股香喷喷的味道扑鼻而来，沁人心脾。妈妈满脸笑容的对着我说“快点收拾东西啊，子尧，别再磨磨蹭蹭了。”“ok，等我一下，马上就准备好了”我似一个军人在执行命令的回答道。害得妈妈笑得前仰后合。“当当当当，张大厨师来也，请问美丽的小姐和这位帅气的先生想要试尝一下吗？”
不知不觉，我们全家人都已乘爸爸的车前往小梅沙。
我坐在车子的窗边欣赏着两边优美的风景，差不多开了两个多小时半的车，终于来到了我梦寐已久的——小梅沙，这里的空气像刚翻的泥土的气息，很清新。我面对着一望无际的大海，心里不禁涌出一股无比豪迈的感情。浪漫的大海包容着无数滴的小水滴，这里的海是那么的蓝，风是那么的.柔，当然，我的快乐也飘得很远很远。
“我喜欢小梅沙”我在心底里呐喊着。这里虽然小，但却可以满足我的所有。
“啊，爸爸，你怎么可以这样，吓死我了”“扑通”一声我被爸爸“粗鲁”的扯了下去，“好咸呐。”
紧接着，浪潮接二连三地涌了过来，弄得我措手不及。好不容易站了起来，又被可恶的大浪推了下去。无语……
亲爱的小梅沙，我真的很喜欢你！
六年级作文 篇8
今天是一年一度的拔河比赛日，当老师带我们来到操场时，操场上发出的尖叫声、呐喊声此起彼伏，这些喧闹的声音告诉我们，拔河比赛马上就要开始了！
我一眼扫去，操场上人山人海，热闹非凡。只见我们班和其它班的参赛选手都在做热身运动，领操员大喊着：“一二三四，五六七八……”真是要全力以赴的样子呢！
该我们上场了，我们班的运动员都满怀信心地走上“战场”，每个人都紧紧握住麻绳，看他们的表情，好像恨不得把自己的手长在绳子上面永远不分离呢！只听一声哨响，比赛在我们的欢呼声中开始了！
我们班的队员个个都使出了全身的劲儿，拼命地握紧绳子往后拉，好像前面是阴曹地府似的。第一局我们比较轻松地获胜了。
也许是赢得过于轻松，也许是第一局大家都把力气用尽了，所以，第二局刚开始不到三十秒，我们班就输了，很轻易地给对手扳成平局。大家都很懊恼，都觉得这局输得很冤，不过，大家都没有相互埋怨，都在暗暗鼓劲，决定在最后一局的比赛中一定要拿下！
随着裁判员的哨响，决胜局的比赛开始了！这一次，我们的'对手也拼尽了全力，看起来，他们也非常渴望胜利。我们当然也不是省油的灯，再说，经过了第二局失败的惨痛经历，队员们现在个个都卯足了劲。绳中间的红布在双方的拉锯战中，一会向左，一会向右，难分高低。然而，在我们班这群“勇士”的持续“奋战”下，胜利的天秤终于还是往我们这边倾斜……
向胜利冲刺的滋味真是让人痛快啊！
六年级作文 篇9
其实，这周也没什么可写的，唯一感受深刻的就是周五班队课上老班给我们讲的那一节课了。
上课铃响，老班如期而至“今天，我给大家讲讲我们的生活，没有对比，你们就不会知道现在的生活有多好。
“先讲讲常熟的起源吧，常熟其实早在唐朝的时候就有了，广告上我们经常听见‘常来常熟’这句广告词，实际上常熟的原意是指稻谷常常成熟《上下五千年》中曾有过记载过一个很短的故事
“那一年，常熟难得发了大水，县太爷给皇帝写了一封奏折，告诉皇帝常熟今年被水淹了，这个皇帝呢，他给县太爷写了一句话‘常熟，常熟否？’意思就是说不是叫常熟，常常成熟吗？这个县太爷也有水平，他隔天又写了一份奏折‘未央宫，未央否？’未央的意思是没有不安宁的事情。
“省跟直辖市是一个级别的，下来是市，我们常熟是归苏州市管辖的，做的厉害的.市就叫做‘县级市’，常熟就是一个县级市，而且可以告诉大家，我们常熟已经是在市排行榜前百强了，最近已经到前十名了。
“下面我们再来聊聊常熟的经济，常熟是靠服装起家的，做的是人口密集工作，可是现在中国有钱了，工资也得涨，工资涨了衣服自然就卖得贵，而东南亚那边还是比较穷的，他们的工资就低，所以说，一样的东西，便宜的跟贵的，你买哪个？肯定是买便宜的啊。我们再来看看手机，一部手机多少钱？大人们都喜欢苹果五苹果七……一个大概是五六千块，但是是哪里制造的呢？是中国，生产一个给多少钱大家知道吗？”
“不知道！”
“只有几美元，现在的一美元大概是6。7人民币”所有人都倒抽了一口凉气。
“所以说，怎么能不学习，只有做了科技密集工作，我们才能生活地更好。”
…………
六年级作文 篇10
不同的人有不同的梦，不同的梦有不同的故事，不同的故事有不同的情节，不同的情节折射不同的光芒……
黄昏树下，老人坐在摇椅上，向旁边的女孩讲述一个个故事:老人年轻时外出闯荡的经历，游历过的名胜古迹，名山大川。言语中充满着他对祖国山河与文化的热爱。女孩心驰神往。渐渐地，一个梦想刻在女孩的心里：长大当导游。
又是一个黄昏，一样的.情景，一样的时间，只是摇椅上的老人却不见了。
在那个黄昏时间，老人离开了人世。女孩含泪从房间跑出，站在树下放声哭喊……
于是，女孩变了。上课变得不专心听讲，直到老师把她叫进办公室。
“你的梦想是什么?你的理想是什么?”那一刻，浮现在女孩眼前的全是老人的身影、话语……“我想当导游!”五个字，坚定而果断。“那你更要学好外语啊。”……
此后，女孩又恢复了往日的认真，因为她心里有个梦。
那个女孩就是我，那位老人就是我的爷爷。
是的，我想当导游，因为祖国的山河风景深深吸引着我，所以我想;因为我想让身在天堂的爷爷开心，所以我愿;因为我想向来自五湖四海的人讲述中国的山川和文化，所以我要努力学习。
当然，想要成为一名优秀的导游，外语怎能不过关，学习怎能不上进呢，现在，正在进行时。
我相信，多年以后我的梦会变成现实;我相信，爷爷在天堂里看到我的成功，他心里一定很高兴;我相信，尽管已经成功，我也不会忘记那个梦，那个黄昏……
一位老人坐在摇椅上，旁边的女孩正仔细地聆听老人的故事，老人的梦……
梦中故事，故事情。情节生梦，梦刻心。
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