【优秀】六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
绚彩的彩虹挂在天空,是自然创造了它;辽阔深远的沧蓝大海,是自然创造了它;怪石嶙峋的危峰,是自然创造了它。沉醉自然之间，学会享受一花、一草、一木。
泉水之眼
春天叮咚的溪水在人世间欢乐流淌。我们总是在水中打水仗。记的以前溪水中有小鱼小虾，每一次它们游到小溪，我们总是一抓就抓到。当时的我们在溪中荡漾。脚在溪水中有清凉适畅的感觉时记得令人回想过去，那时溪水在你、我、他之间吟歌，作诗，恰似溪水悄悄地走进我们的生活成为我们的朋友。
弹指之，大自然的创造——泉水让我深深沉醉其中，流连忘返回。
丛林之影
夏天时期，穿梭于丛林之间总会听鸟在枝头高音一首；花丛散发抹香为你指路；地上的小草不时为你按摩脚底。跑累了，坐在参天巨树的绿荫下乘凉，心中静如止水，就能受到一阵阵风迎面拂来，怡似母亲的手抚摸着你的脸。从树叶中透射出来的阳光散发在我的身上，身体精力十足。一会儿，一会儿不知道在哪棵巨树底下。面上布满笑容，到了夜晚母亲着急了，我才回去。这时，不由的成为了我儿时一种享受、乐趣。
弹指间，大自然的创造——丛林……
峰峦之悄
小时候，望见高山雄峰总会叹为观止。赞叹大自然之绝作。每当我爬上每一座山，总会望揽整座山。那怪石嶙峋的座座高峰，我总会不由的感叹，赞美这世间诸多奇景。那峭抖的山崖每一次攀登总会让人感到恐惧。当站在最高峰，你会感受到山的脉落。大自然的'这一切全是无可相比。
弹指间，大自然的创造——雄峰……
自然，是奇幻的魔术师；是万物的创造家；是深厚的朋友。令人沉醉其中，无尽沉醉……
六年级年的作文 篇2
山中若渴，饮的是银瓶泻浆。山中若有眠，枕的是月。今夜，本要起身浇灌梦土，披衣，却好似进入李白的房间，举头望月，一时犹在长安。
举头望月。啊！风潇潇兮易水寒，水天相接之地早已升起一轮月，我推门而出，风吹乱我的衣襟，刮起我的衣带，飞舞着，飘逸着。
月如钩吗？钩不钩得起沉睡的'盛唐？中华上下五千年，盛唐烟柳醉春烟，在这繁华的时代，人们轻叩着，聆听着历史的大门，诗词也盛于此。如今早已灰飞烟灭，只留下当时的月儿与我为伴。世上几人愁，愁情，愁生，愁死。多少人，夜晚抬头，看着千万年依旧高悬的月儿，心中泛起一层涟漪。
月如镰吧？斩不斩得断人间的相思情肠？午夜独上西楼，望秋月，明如水，望秋水，平如镜。秋花水月之间，也许关睢情郞在河之洲吧！知否？知否。来者历史摆渡人，水边蒹葭过客请上月牙船。秋水不泛尽，人间相思永不断。月光撒在湖面，似雪似霜，撒在我身上，为我披起一件梦的衣裳。
月儿已落，远方的天空已微微泛红，如染上相思人的斑斑血泪。月儿在西山即将消逝，远处山上的鸟雀大雁翩翩飞过，“孤鹭与落霞齐飞，秋水共长一色。”好不如此。每一片月光就是一瓶琼浆玉液，每一片月都充斥着中国悠悠的历史。月儿见证了一切，她肚子装着的是所有人一辈子都看不到的万千景色。
墨写惊鸿，风雷厉行。以月光为墨，以星辰为砚，以长河为笔，吾乃摘星汉。望月，望着中国的历史。
六年级年的作文 篇3
“我的最爱是什么呢？”我在茫茫宇宙中四处寻觅。啊！找到了，找到了！这就是在大漠中巍然屹立，顽强生长的仙人球。
有人可能难以接受：仙人球浑身是刺，好似一动不动的刺猬，人们一碰那尖利的“针”就血流不止，个个都避之不及。你最爱的东西居然会是仙人球，你不会弄错了吧！
凡事都有两面性，你们看到了刺的坏处，却忽略了它的妙处。对仙人球而言，这些刺可是它们生活的希望：许多年以前，仙人球与我们平时看到的植物一样，全身上下盖满了绿叶。可仙人球生活在狂风肆虐的沙漠中，正所谓树大招风，仙人球满身的嫩叶就如同一张帆，给仙人球带来了巨大的伤害；沙漠中的阳光也格外强烈，可叶子的体积较大，接受日晒的面积也十分广泛，大家知道，植物的生长离不开水，但是太阳会将水蒸发掉，这使仙人球又受到了严重的迫害。这两点致命的缺陷，让仙人球濒临灭绝。这种情况下，仙人球并没有放弃对生活的希望，而是展开了行动。它们将身上的叶子统统驱逐，披上了一件满是针刺的衣裳。结果，它们存活了下来。仙人球的刺还是它自卫的武器。每当有动物靠近它，定会受到重重的攻击。因此，食草动物们都拿它没办法，它才能免遭厄运。再说，成天面对着那些柔弱无力的花瓣与嫩叶，不会感到枯燥无味吗？看看这些刚硬无比的“钢针”，难道不会有一种刚毅的感觉吗？望着它，谁不会有一种勇往直前的力量，永不放弃的精神呢？
你可能会有些疑惑不解：我只是喜欢那些刺，仙人掌也有刺啊，我为什么偏偏对仙人球情有独钟呢？
仙人球圆滚滚的，给人一种舒畅温和、柔嫩、亲切的感觉。仙人球的刺是刚毅的象征、而外形却透露出柔和的魅力。刺在这种柔之美的衬托下显得十分柔软，给人一种亲和力。
富丽堂皇的玫瑰，娇艳欲滴的水仙，娇艳动人的牡丹……深受人们的喜爱。可我更爱仙人球，爱它那顽强的生命力，爱它那独立，不依靠任何人的`品质，它是真正的强者，具有强大的能力却毫不显露，它是世间的精华啊！
早在几年前，我就与仙人球结下了不解之缘：一年夏天，我与爸爸妈妈来到了一座山脚下。这天，天上无一丝云，地上无一丝风，太阳像一盆火烤着大地，柏油马路烤软了，路面渗出了柏油。树叶蔫了，垂着头，知了在树上干喊：‘渴啊！渴啊……’就连狗也躲在树荫下，伸出舌头直喘粗气。我一边擦着不断涌出的汗水，一边抬头向上仰望：山峰直插云天，在白云的遮盖下，我根本无法判断山的顶峰到底通到了哪里，不过应该快把天捅破了吧！我到底要不要上去呢？天气这么热，我难道不会被烫伤吗？山这么高，我怎么可能不会累坏呢？正当我想要退缩时，路旁的一簇仙人球吸引了我的眼球。它们在猛烈的阳光下傲然挺立，没有一丝埋怨之意，反而更加生气勃勃。这些仙人球在这炎热的地方生存了这么久，活力依然旧。而我只要坚持一会儿就行了，难道我要退缩吗？不！绝对不能退缩！心动不如行动，我立刻踏上了这条未知的道路，与此同时，我也踏上了人生中的光明大道。经过漫长的跋涉，我终于到达了山顶，途中，我多次想要放弃，可一回头，那些仙人球就浮现在我的脑海中，让我勇往直前。站在山顶，俯视地下那绿油油的仙人球，它们仿佛都在对我笑。难道这不是世间最美的景色吗？
仙人球，你是我生命中一颗永不落的明星。你告诉了我，面对困难，大胆的克服才是正确的抉择，而退缩，只会使你的未来一片漆黑。仙人球，你是我的最爱，更是的守护天使，你激励着我，给我信心，给我勇气，让我毫不畏惧的面对困难！我爱你，仙人球！
六年级年的作文 篇4
水，是生命的源泉，就像母亲那甘甜的乳汁哺着我们，地球上的生命源之于水，所以我们人类要“节约水资源，保护水生态”，让这个生命的摇篮永流不息。
虽然说水资源是大地母亲的恩赐，但据现在统计，我国的淡水资源总量为2800亿立方米，占全球水资源的6%，我国的人均水资源量只有2300立方米。可见我们的淡水资源还是很缺乏的'。但遗憾的是，部分愚昧无知的人类却把这些保贵的水资源玩弄于鼓掌之中，使其遭受破坏。
就拿我现在居住的谢岗来说，以前的谢岗还只是一个小村落，许多农田在每家每户的门前，有的村民干活累了，就直接饮用小沟里或河塘里的水，可见水是没有被污染过的，是源于自然。河塘和小溪的水也十分清澈见底，可以清楚地看见河里的鱼儿在嬉戏玩耍。另外，每个巷子里都分布着一口井，井里的水照样能直接饮用，不仅没有一点异味，反而有一股甘甜的味道。可是现在人们从不饮用河塘里的水了，都是饮用被消毒和过滤过的自来水，因为现在谢岗工业发达了，许多工业废水未经过处理就直接排入水域，先前的那些自然之水全被污染了，十分浑浊。我国有50%的河段受到污染，就连无辜的鱼儿也难逃厄运。人类食用这些生物也会因此染上各种各样的疾病。水资源受污染不但破坏了生态环境，而且使水资源造成了短缺。
其次，我们对水资源的浪费也与日俱增，比如我们学校的洗水槽，经常看到同学们洗完手后不拧紧水龙头就离开了，让水在不停地流着“泪”。还有的同学经常故意玩水，用手把水泼向其它同学，玩弄好长时间才肯罢休，这些浪费水资源的现象缕见不鲜。
水的重要性无庸置疑，所以我们不要把未加工处理的废水排入河沟里，有些脏水可以循环利用。比如，洗菜的水可以用来冲厕所，洗衣服的水可以用来拖地等等，还有不要把脏东西丢进海里，要给海水留下冰清玉洁的身体以及给海生物一个良好的生存家园。如果没有水，我们就不可能享受到现在的美味佳肴，就没有我们喝的可口的饮料，更加没有世间的万物，从而也就没有了我们地球这个可爱的家园。
如果再不保护好水资源，那么最后一滴水就可能是我们的眼泪，所以大家要从现在开始行动起来，保护好这个地球上的生命之源——水。
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