六年级的作文

时间:2025-01-14 10:07:57 六年级作文 我要投稿

(推荐)六年级的作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  “美不美,故乡水;亲不亲,故乡人”,我的家乡射阳是一个景色优美、物产丰富的地方。你是否想领略一番呢?

  在我的心目中,后羿公园是最具名气,也是最美的地方。在春天,那里鸟语花香,是个春游的好去处。当你坐在长椅上,尽情沐浴着阳光,感受春风的温暖,听着一道道浪花打向岸边的声音,是不是感觉十分惬意呢?春天也是神奇的季节。春姑娘唤醒了人们,也唤醒了植物。不知你可否发现,草坪上冒出了许许多多的“绿脑袋”,生机勃勃,那就是新生命。河边,柳树姑娘抽出了绿芽,正臭美的照着镜子。巨大的人工河宛如一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上,美不胜收。既然来到了河边,何不划一下小船呢?坐在船上,看着快要落山的太阳,把自己一天的`最后的光撒在河面上,波光粼粼,好一派诗情画意的景色!

  要说我们这出名的,其实还有一个丹顶鹤自然保护区。在潮湿的芦苇丛中,有一群亭亭玉立的丹顶鹤,它们宛如一位位温柔的少女。有的单脚站立,凝视着远方,不知在思考什么,能这样入迷;有的拍打翅膀,似乎正要展翅飞翔;有的回过头来整理着自己的“大衣”;还有的则是寻找猎物,等待时机捕鱼。不管怎么说,用一个成语概括便是“千姿百态”。

  我们这儿除了丹顶鹤,还有很多海产品。好多的贝壳、小蟹都生活在沙滩上。也许它们都是被海浪打上岸的,它们才到此地的时候也许会说:“妈妈呢?我要妈妈!”有趣极了。不久后它们一定安静下来,自己筑窝,在海滩上繁衍后代,生下一群群小蟹或小贝壳,为人们提供食物。

  我爱我的家乡,衷心祝福它能够飞速发展,有越来越多的动物来这里定居,能够被人们赋予更多的美称!

六年级的作文 篇2

  微弱的灯光,在冬天的夜晚显得微不足道,可是成功的喜悦却占满了我的心。

  ——题记

  其实,那灯光是从我亲手做的灯笼中发出来的。在课堂上,我满心欢喜地打开包装,扑面而来的是喜庆的味道。

  我兴高采烈地拿出三个纸片,用铅笔把上面的圆片捅掉,再用钉子扎进去固定。看似简单,其实做起来却困难重重,先是钉子和圆洞对不齐,其次是钉子不牢固。完成了第一步,已经过去十分钟了。

  而准备开始第二步时,却看着眼前的.材料发蒙——刚才老师讲第二步的步骤时我没听!这……我无从下手,善良的同桌“二话不说”帮我弯了毛根又穿好了灯环,我向她投以感激的眼神,她却大大咧咧地摆摆手“没事,没事,应该的!”

  看着一旁的同学一个个都做好了灯笼开了灯,举起来四处“游荡”,我的心也跟着着急,呃……是系绳子还是先放灯,我一头雾水,分不清。美丽可爱的同桌又前来支援,一边整理我的材料,一边小声嘀咕:“真是笨死了,你怎么什么也不听,这么算下来,你这灯笼分明就是我做的嘛!”

  终于让“同桌给我做好了灯笼”,点上小灯,在暖暖的灯光下。我似乎看到了过年时的张灯结彩,喜气洋洋。

  关上灯,全班同学举起自己的小灯笼,在黑暗的教室,那些光是如此温暖。好像夏夜萤火虫发出的微光。

  我们每个人的脸上都洋溢着笑容,那是成功后的喜悦!

六年级的作文 篇3

  英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

  仔细想来,难道不是这样的吗? 生活不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对。感恩就是一种积极乐观的生活态度,对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。

  有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的.事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前应该做的事情。

  老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于他人的帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。

六年级的作文 篇4

  第一次拿起这本书引入眼帘的是一个小孩站在地平线上,一片沉静是由封页上那一大片的天蓝色引出,一见就知道是一个悲伤的故事。但实际上不是,因为我认为故事还没完,虽说是轮回但我认为故事还没完。

  本书是讲主人公哈里在一次不幸的车祸后,转眼被送进了“另一个世界”,在哪里结识了另一个寻找母亲一百多年的`幽灵——阿瑟,但出于对朋友、家人的怀念、思念,和阿瑟一起跑回了活人的世界,完成了遗愿,前往了天蓝色的彼岸……

  这本书告诉了我生活是多么宝贵。不要为了一点点的事情而让自己后悔;不要到了生命的最后才有所行动。因为那时已经晚了!这本书告诉了我友情是多么可贵。学校里免不了有死对头。如果有摩擦,避免不了要吵架,你不让我,我不让你,到了最后连道歉的话都没说,那是就得懊悔了。

  在别人看来这是一个悲伤的故事,但我不认为,我认为哈里是幸运的,因为他和另一个幽灵——阿瑟,一起回一次人间。完成了和他想念的人告别,之后就前往天蓝色的彼岸了,难道这一点都不幸运吗?也许正如封页上的:这是一本富于幽默和感人至深的书。

  还有风,当幽灵的时候什么都没了,包括风吹在脸上。如果我去过几分钟就后悔了,可是那时候已经到了另外一个世界了,后悔都来不及了,已经没了生命。这使我明白了一个人最重要的财富不是金钱、地位,而是时间。

  《天蓝色的彼岸》融合了真、善、美,书中打动心灵的描写,只又亲自读一读,才能有真正的体会。

六年级的作文 篇5

  我的天空是低的,心思是沉重的,而自己被过多的自卑情结所压抑,这种自我压抑是违心的、被迫的。每每走在洒满夕阳的草地上、树丛中和蜿蜒幽静的石板路上,我担心我管不住我的天真和喜悦,惟恐它不合适宜地跑出来,让人觉得在这个过分成熟的年龄看到不应有的东西。

  在这个自我意识突然觉醒的转型时期,当膨胀的欲望和个人的机遇堂而惶之地成为生产力的变革时期,疯狂地制造差距其结局、意图和导向就是在人们脆弱并且来不及自救的心理不断地强化个人的自卑感和优越感,导致无数个个体心理盲目追求优越感不得不承受着巨大的变革压力。

  对那些发展过度、改善过度、提高过度的政治、经济和文化,人们早已厌倦到了神经过敏的程度,生命本是快乐的,我们却用新的不公平去掩盖旧的`不公平,用一个错误的生产力代替另一个错误的生产力。圆滑世故,人云既云,随波逐流,你好我好,庸俗不堪的人情关系网趾高气扬地登上生产力的舞台。我看到我们的劣根性在资本市场肆无忌惮地用货币补肾壮阳。

  是无法改变的环境让我不该自卑的时候学会了自卑,让我不该困惑的时候有了困惑,让我不该压抑的时候学会了自我压抑。我所能做的就是任凭生存的环境扭曲生命本初的意图而不得不牺牲自我的天性来媚俗迎世。迷茫之际我开始忏悔,寻找回家的路,然而我已经意识到命运存心想要占我的便宜,此时我却无法推开哪个公开的自我,我就这样变成了善于盲目、浮躁、庸俗的活化石。

  如果你是那些少数的、个别的、不想委曲求全的、不想苟且偷生另类,你可以利用社会上的自我做掩护偶尔精神错乱一下,陶醉在真我的世界里,而不是去做一个宗教狂同一个虚构的上帝没完没了地自我忏悔,抱怨和发牢骚。

  奥地利心理学家阿德勒说过:每个人都有不同程度的自卑感,而优越感既是自卑感的补偿。用我的话说就是,我们追求物质财富的目的就是摆脱困扰我们的自卑感,这没有任何的错,只是我们尝试追求优越感时必然犯一些盲目的错误。这是一个自我喧嚣的时代,也是一个可怜的时代,更是一个心理导向极度缺失的时代。

六年级的作文 篇6

  咻------

  哈口气再轻轻一送,

  把我送上朗朗晴空。

  虽然机身仍有褶皱,

  虽然身躯摇摇晃晃。

  哗啦------

  轻轻展翅迎风翱翔。

  不去看那四周目光,

  不去听那周围嘈杂,

  只要努力地往前飞。

  呼------

  飞向前方,想给回望,

  但身躯之会向前。

  我不会停留,也不能停留,

  有一种信念他仍要飞。

  吧嗒------

  降落了,降落在大地。

  回忆华丽丽的旅程,

  回想稳当当的.降落。

  每个旅程都有终点,

  终点过后就是起点。

  这就是我------

  纸飞机的,

  旅程。

  哦------

  期待着,期待着,

  下一次的飞行,

  新的旅程。

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