【通用】六年级作文300字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
秋天到了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。成群结队的大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，他们一边着急地向南方飞去，一边好像在对我们说“再见了朋友们，祝你们平安过冬。”
果园里的枝头上到处是硕果：看，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红彤彤的苹果想害羞的小姑娘绽放笑容的脸；亮晶晶的.葡萄像一颗颗紫色的珍珠；黄色的香蕉像弯弯的小船．
花园里，白色的、黄色的、紫色的 ….. 五颜六色的菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，使人顿觉神清气爽，行人看到这美景，闻着这花香，不由得停下脚步，细心观赏直到天黑才依依不舍离去。
田地里，金黄的稻子像波浪一样随风晃动，雪白的棉花满地都是，农民们有的在收割稻子，有的在摘棉花，到处是欢声笑语，到处是丰收的景象。
硕果累累的秋天透着丰收的喜悦比春天更有欣欣向荣的景象；金叶满树爽气宜人的秋天比夏天更有五彩缤纷的景象；瓜果飘香的秋天比冬天更有生机勃勃的景象。我喜欢这秋天！喜欢这美丽的秋天！
六年级作文300字 篇2
时光匆匆，而我们也在这流逝的时光中慢慢长大，许多往事也渐渐在脑海中被忘却，颖儿，你还好吗？那一天，我永远也不会忘记。颖儿，那一天，我苦苦的哀求着你“颖儿，不要丢下婷婷好吗？”可你却只是摸着我的头，告诉我：“婷婷，姐姐不会丢下你的，姐姐也是迫不得已啊！”
颖儿，我懂，你因为学业，要去一个遥远的地方，但是我们却要分开了，颖儿，你在那边还好吗？颖儿，那天，我紧紧地抱着你，苦苦哀求着你，可你却狠下心来，一把推开我，跑远了，但嘴里还喊着：“婷婷！姐姐会想你的`！姐姐不会忘记你的！婷婷——！”
就扎样，颖儿，我们被无情地分开了。颖儿，你千万不要担心婷婷，婷婷很好，婷婷知道，在大洋彼岸，有一个人在深深地思念着婷婷，而婷婷也在深深地思念着那个思念着婷婷的人，颖儿，那个人就是你。
颖儿，今天婷婷又想起了你，婷婷今天哭了，颖儿不要担心，颖儿不在，在没有人陪婷婷说心里话了，没有人在婷婷伤心的时候安慰婷婷了，颖儿，你还好吗，你什么时候回来呢？颖儿，今天婷婷又想起了婷婷送你的时候“颖儿，不要丢下婷婷好吗？”
六年级作文300字 篇3
秋天是五彩缤纷的季节。
秋是金色的。秋风一吹，遍野金黄的稻子，随风轻轻摇动，茫茫的稻田荡起了一道道金灿灿的波浪，美丽的不可名状。望看那金灿灿的稻海，农民伯伯心上仿佛绽开了花，笑脸也是金灿灿的。
秋是蔚蓝色的，秋高气爽，天高云淡，海天同色，一片蔚蓝，看那蔚蓝的海上，飘着点点白帆，静中有动，动中有忙，忙中有乐，看着满船的收获，渔民们的心也像融进在蔚蓝的海里。
秋又是红色的'。看那红叶，秋风一吹，便是“漫山红野，丛林尽染。”的景象。满山的枫叶，如旗，如火，如霞。那是一种又耀眼、又温暖、又诱人的颜色。
秋是五颜六色的。秋风凉了，人人的服装时尚起来了，红橙黄绿青蓝紫，啥颜色都有，那个满世界的五彩缤纷，真让人应接不暇。秋到底是什么颜色呢？
其实，秋本无色，是我们用勤劳的双手来描绘，是因为我们的精彩生活而五彩缤纷。
我爱秋天，我更爱我们五彩缤纷的生活！
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