六年级的作文必备（5篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
岁月匆匆流逝，可童年的往事一直在我脑海里回荡，我清晰的记得那是一个春天......
那是在三年级的时候，我有一个要好的朋友，他非常热爱画画，他独特的画画风格深得老师和同学们的赞赏。有一天，老师把我的位置和他安排在了一起，我们成了同桌。与他相处一天下来，我发现了他的众多优点，他非常善良，乐于助人......
第二天的美术课，他在课堂上画画一丝不苟，而我为了完成老师布置的作业，随意的在本子上画了起来，应付了事。结果可想而知，作业发下来了同桌的大作被老师大大表扬，还让全班同学传阅，而我应付的作业被老师狠狠地训斥了一顿。嫉妒的心里顿时就有了一个邪恶的想法。
又一次美术课，老师布置了作业，开始让大家创作。同桌时而伏案画画，时而开动脑筋，那神情叫一个专注、投入。我在旁边无所事是，等同桌画上一阵，我拿起画笔和纸就按照他的构思和作品抄袭了起来。下课的铃声敲响了，我就按同桌的画临摹了一份交给了老师。我焦急的等待着老师批改作业，第二天作业发下来了，看着我的作业，老师给了个大大的良，再看同桌，老师给了个大大的优。我心存不满，就去找老师理论。老师带我去了他的办公室，让我座了下来，耐心的给我讲了起来，关于我的抄袭，老师是心知肚明，老师最后的告诫我一直记忆犹新，老师说：“记住，孩子，踩着别人的脚步是不会超越别人的`，最多可能是个亚军，要想超越别人就要自己去努力，去创新”我想着老师的话，若有所思的走出了老师的办公室。
自从那件事以后，我努力的学习画画，创造属于我自己的风格。在学习和生活的道路上，我也常思考老师的话，不要想走捷径，要一步步脚踏实地，一步一个脚印的朝着自己的理想和目标迈进。
这件事过去好多年了，但让我深深的懂得了，踩着别人的脚步，永远走不出自己的路。在以后的学习和生活中，我要踩出属于我自己的成长脚印！
六年级的作文 篇2
一些零碎的小事，我们不愿去铭记，而和朋友的一点一滴，却永远都铭刻在心中。
去北京的路上
- 1 -
哇！真好，一次有趣的“冒险”又开始了!这次，我和李佳仁、郭微随同老师向北京前进，向北京前进知道我们去干什么吗？去演出！而这一路又发生了好多有意思的事情哦！
“女鬼”事件
上了火车，老师让大家挑选自己的床铺，我凭着多年的经验，选了自己认为最好的位置：中铺！老师说我睡觉不老实，让我睡下铺，可我自有先见之明，知道下铺空气不好，而且也不是很安全，就强把“危险基地”“让”给了我最好的`朋友郭微。接下来的事……。晚上，我把头发散开来睡觉，就根本没考虑“受害者”郭微，她晚上正睡得香，突然，被一个披头散发、头和长长的头发都吊在空中的“女鬼”给吓到了！，不用说，也知道那是我这个睡觉姿势极其之差的“女鬼”咯！因为我，可怜的郭微吓得一夜都没睡好觉，因此，我俩吵架了……。
- 2 -
朋友与朋友，是不可分开的，有了矛盾，一定要及时化解……。
吃麦当劳
- 3 -
啊！终于到达目的地了，还是先饱餐一顿吧！到了宾馆，大家都饿的饥肠辘辘，前胸贴后背了！都在等着午餐。“来了！”“来了！”，听到一声声大人搬运麦当劳的声音，闻到愈来愈清晰的汉堡包的清香，我的“小胃胃”又开始“低吟”起来！“一人一个”。老师胃口大，就拿了大的，还拿了好多鸡翅呢！我们三个人一下子就吞了三个小汉堡，可我还觉得饿，趁乱我又“偷”了一个大汉堡，准备回房间三人分着吃，可谁知被老师发现了，就在我们三人因为多拿一个汉堡而高兴得去洗手准备消灭这个大大的美味时，大汉堡却早被某人吞到了肚子里，因为只有郭微是最后一个进洗手间的，我们就怀疑是她独吞了，我大发雷霆，又引爆了第二次世界大战，我和我以前最铁的哥们------郭微一天竟没讲一句话，你想想那是啥滋味！到了晚上，我才知道，那个汉堡是被老师吃了，并不是一向老实的郭微。我的心里很不是滋味，想就主动向郭微道歉，又觉得不好意思，可又不能等她来吧！犹豫了半天决定找郭微道歉，就在我走到门前的时候，门把手动了，一个再熟悉不过的身影映入眼帘------郭微！她手里握着一根雪糕，低着头向我走来，“李晨，是我不对！”，她还想说些什么，我一下子鼓起勇气向她道了歉。不用过多的言语，只要从对方的眼神中就可以看出彼此的歉意……，她把雪糕递给了我，我也把准备好的巧克力交给了她，我们都会意地笑了……。
朋友和朋友的一些矛盾总是会化解的。
- 4 -
友谊是可爱的；友谊是美丽的；友谊是牢固的；友谊是坚定的；同学们，让我们去领会友谊带给大家的快乐与幸福吧！这永远是心中无法抹掉的回忆。
六年级的作文 篇3
小时候，总爱牵者妈妈的手。那时，妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝，我的手，就像一只刚会刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次，我的手被妈妈的手握住，我都会感到一种莫名的快乐，似乎有一种力量贯穿了我的全身。有妈妈的手牵着，我就什么都不用怕了，我就不会摔倒，更加不会受伤了。
可是，大约在读小学四年级的时候，我的手不愿牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门，我总是故意把手背在后面，让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”，反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。
一次在商场门口，我不情愿地被妈妈牵着。忽然，我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来，结果是刚买的苹果撒了一地。同学见了，急忙跑过来帮我见捡苹果。我却愣在一边，望着同样呆滞的母亲，我从她的眼中读出了失落和无奈……
回到家里，妈妈只是默默地做事。我回到卧室，却坐卧不安。我感到后悔，我感到自责，妈妈的手就那么令人讨厌吗？我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗？……那一夜，我辗转反侧。
第二天，妈妈邀我去姥姥家。上车的时候，妈妈习惯性地来拉我的手可刚摸到我的手，就赶快缩了回去，像做错了什么事似的`。坐在车上，我偷偷观察妈妈的手。妈妈的手本来就短，多年的劳累又使得它伤痕累累，岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着，我的眼睛湿润了。我终于鼓足勇气，坚定地抓住妈妈的手。我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。
妈妈的手，曾扶着我学走路；妈妈的手，曾为我缝补衣裳；妈妈的手，曾替我拿过书包：妈妈的手，温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天，妈妈牵着我们的手；明天，让我们勇敢的牵着妈妈得的手！作文
六年级的作文 篇4
在记忆的心扉中，有许多事让我难忘，但让我最难忘的还是那个夜晚。现在，我还是记忆犹新。
我走出温暖的被窝，迅速地穿上外衣。走出客厅时，我用朦胧的.眼睛瞧了爸爸几眼。看着时钟，便去刷牙。刚一切准备好，妈妈问：“你怎么刷牙?”我理所当然地说：“去上学呀!”妈妈笑着说：“你——你看看时钟。”爸爸疑惑地问：“你不是看了时钟了吗?还怎么会?”我再次看了钟，啊，我犯了啥病，现在才是晚上一点半钟呀!妈妈说：“你在梦游吗?”我不知所措地说：“我不知道自己发生了什么事。”爸爸接着说：“你这孩子，学习成这样，可能劳累过度吧!快睡觉。”我模模糊糊地入睡了。
这件事真奇怪!可这个夜晚是永久难忘的!
六年级的作文 篇5
今年暑假，我去了爷爷家，爷爷家附近有很多的水塘，水塘里有很多的荷花，还有莲蓬，很好吃的东西，呵呵。
在爷爷家的日子很快乐，我认识了很多的小伙伴。
大黑和小黑是两只小狗，它们一个是妈妈，一个是儿子，是三爷爷和四爷爷家的，可是，自从我的到来，它们就天天跟着我了，不回自己的`家了，白天晚上都跟着我。知道为什么吗？哈哈，我是有秘密的，我啊，天天喂它们好吃的，有馒头、饼干、稀饭、肉汤，当然，还有它们最爱吃的骨头，它们可喜欢我了，我也喜欢它们。它们白天是我的小尾巴，跟在我的后面，我们还比赛跑步，狂奔，很开心的。它们晚上是我的小哨兵，我在屋子里睡觉，它们就在门口放哨，保护我。等我要离开爷爷家的时候，真舍不得它们，我跟爷爷说，能不能把它们带走，可是爷爷说，它们更喜欢自己的家，也许不喜欢城市，好吧，等我有空了，再回来看它们，我的可爱的大黑和小黑。
还有两只大龙虾，我还没有给它们起名字，我也喜欢和龙虾玩，用小树枝把它们翻过来，看它们如何自己爬起来，它们的大钳子好厉害，我都有点害怕了，可是我有自己的武器，而且妈妈说我是小小男子汉，哼，我才不怕它们呢，看我怎么逗它们，哈哈。
我和爷爷在家门口的小水塘，用了一个下午的工夫，才捞到了7条小虾，把它们放在小水盆里，我天天跟它们玩，喂它们吃的，看它们游水，还有啊，它们也喜欢打架，有的时候，看着看着，我就忍不住笑了。爷爷说把它们炸了给我吃，我说，不行，它们是我的小伙伴，好朋友，我可不能吃它们，爷爷就笑。
现在啊，我离开我的小伙伴有一段时间了，它们还好吗，我真想它们。
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