(推荐)六年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我的老爸可真的能称的上是多面人了，他在家里，总是变来变去，你弄不清他到底是一个懒懒的人还是个勤奋的人。
A面：种花能手
爸爸十分喜欢种花。可不，他又买了一盆花回来。“爸爸，你怎么又买了一盆花?”我问道。爸爸笑了笑，十分娴熟的种起花来。
过了几天，爸爸又带我去看那花，并对那花指指点点道：“喏，这边鼓鼓的东西就是花苞，再过几天就要开了。我一看，还真是，便说：“爸，你可真够勤的，一下子就把这花弄开了。”爸爸仍然笑笑，不作声。哦?还挺谦虚的嘛!
B面：睡觉大王
说起我爸爸那睡功，可真叫无人能敌。他呀，每天早上不等到7点是不会起床的。如果是周末，爸爸干脆赖到中午吃饭才起床。那他不吃早饭了吗?你要问了。嘿嘿，当然吃了。直接让妈妈把早饭送到床上，让爸爸在床上吃呗!
这么一个上午，他几乎都在睡觉，真是让我佩服不已啊!!
大家见到了么?这时我爸爸勤劳与懒惰的一面。其实，他还有别的面目哩!想知道吗?那就来找我吧!
?啊! 可为什么又会这样?他们会的，我们也会啊!那肯定是我们的反应速度比他们慢半拍。这才是失败的根源。再说了，平时老师也教育过我们，胜败乃兵家常事，只要我们在比赛的过程中得到快乐，学到知识那就行了。我还有什么理由闷闷不乐呢?想到这里，我的`心中豁然开朗，看看窗外，天瓦蓝瓦蓝的，阳光还是那么灿烂。我忘不了这节课，使我的心灵得到洗礼的一节课!?手站在圆球的上面，也就是“地球之巅”，为世界高歌，为奥运高歌，为北京高歌!
烟花漫天，欢声鼎沸。随着最后圣火的点燃，整个体育场的气氛达到了高潮。我看到圣火点燃的那一刻，心海波涛起伏，我感到了我们的国家在进步，我感到了我们的国家已不再是过去的样子。我们的中国文化，面向世界完成了五千年来最自信的一次展示!
六年级的作文 篇2
在学校，我有一个野蛮同学，他的野蛮令我震惊，下面就让我来给你们介绍一下吧。
一个风和日丽的下午，我和同桌在教室里做作业，不一会儿我就做好了，但是同桌还没做完。在我悠闲自在，漫不经心地看着书时，我的手一不小心超过了我同桌的三八线，我同桌立马站起来，突然，我感觉周围有一股杀气，在这时，我同桌向我发出了绝招----河东狮吼，这声音惊天动地，我立刻被他这招震得魂飞魄散，耳朵都快聋了。被他打过这招后，我就再也不敢超过三八线了。
这一节课是写字课，我们都认认真真地写着字，我用非一般的速度写着，没过多久我就写完了。一不小心，把同桌的铅笔盒碰掉了，正当我去捡的时候，看到同桌满脸通红，两只眼睛目不转睛的盯着我看，好像我跟他有仇似的。忽然，我感到一丝不安的感觉，这时，同桌已经把他那魔爪放在我的手上，我大感情势不妙，想抽回手来，但是同桌已经向我发起进攻，他对我的手来了个365度大回转，我顿时惨叫了一下，那声音几乎可以把屋顶震碎了。接着我又感到一股剧痛，又大喊了一声，这一声已经可以把教学楼都震垮了，这才发现手上多了一块红烧肉。
这是这个星期第一节美术课，我们画画的'时候，我同桌要上wc我就趁他上厕所的时间，在纸上乱涂乱画，出出气，但没想到他很快就回来了，并且发现了我的行为，他一个箭步冲过来，使出了它的必杀技----降龙十八脚，这时，我有一点触电的感觉，被他踢中后，我的脚像骨折了一样，我以后再也不敢找他出气了。呜------
怎么样，我同桌是不是很野蛮啊？
六年级的作文 篇3
成长，就像一杯茶，有酸、甜、苦、辣，也有喜、怒、哀、乐。其中，给我印象最深的还要属乐——学钓鱼的那段了。
那是发生在暑假里的一件事。那一天早晨，风和日丽，我和爷爷怀着愉快的心情踏进了我熟悉的那个公园——杨浦公园。看惯了公园里的狮子老虎，玩惯了公园里的游艺器材，我也想换些新玩意儿玩玩了。正好一旁有个钓鱼池。咦，何不去学学钓鱼？于是，我便死缠烂打地让爷爷教我钓鱼。爷爷缠不过我，便答应了。于是我们付了钱，拿了钓鱼竿、鱼饵和桶，便在钓鱼池边坐了下来。”拿出一小团鱼饵，将他们钩在鱼钩上，记住，钩得不要太多，否则，鱼会吃不下的.。“爷爷说。我小心翼翼地将一小团面粉抠了出来，用一只手将钓鱼线拉了上来，然后将面粉钩上了鱼钩，接着猛得一甩，鱼钩便被甩了下去。鱼钩刚下水，一条肥肥胖胖的大鲤鱼便游了过来。它嘴碰到鱼饵啦！我连忙拉起鱼竿，结果什么也没钓上来。啊，鱼还没吃呢！”你得等鱼将鱼饵全部吃完，才能拉上鱼竿。“爷爷又说。我又试了一次，这次游来的是一条五彩缤纷的金金鱼。它长得有些像动画片《神奇宝贝》中的金角鱼。很快，它的嘴碰到了鱼饵。可这次我没去拉，而是全神贯注地盯着鱼饵看。这条鱼吃得真慢呀！突然，我发现鱼饵和鱼同时不见了，鱼钩也是空的。咦，鱼呢？转头一看，原来他正在一旁津津有味地吃着鱼饵呢！我勃然大怒，拿起鱼饵，仔仔细细地将鱼饵牢固地钩了上去。将鱼钩包得看不见后，我又将鱼钩甩了下去。这次光临的是一条金色的鲤鱼。也许是太饿了，这条金色鲤鱼想都没想就张大嘴巴一口吞下鱼饵。说时迟，那时快，我猛得一拉，一条金色鲤鱼上钩啦！我将鱼钩小心翼翼地从鱼嘴里拿了出来，将鱼放进桶里。
太阳落山了，我和爷爷也恋恋不舍地离开了。
六年级的作文 篇4
在我进入小学的五年里，将近两千个日日夜夜，发生过许多事情，每一件事都是沙滩上的一颗珍珠。然而，最令我难忘的，还是那件事了。
那是一个下着大雨的星期五，我站在校门口，焦急地等待着妈妈的到来，可妈妈的车迟迟没有出现。“蔡子豪！”，一个熟悉的`声音在我耳边响起，我回头一看，只见沈振新拿着雨伞快步向我走来。他见我还在这便问我：“你怎么还没走啊？”我正在为妈妈没来而烦恼，便随口一答：“等我妈。”“要不我们一起回家吧！”他欢快地说着，眼睛里充满了真诚，我只好答应了。
他打开了那把雨伞，打着我的肩，一起走向了雨幕中。看着那淅淅沥沥的雨，又看着那把充满了友谊的雨伞。一股热浪温暖了我的全身。这时，妈妈正好来了，我只好和沈振新告别，看着他那背影，一点一点的消逝在雨中。
一把雨伞，撑起了我和沈振新之间深深的友谊，也许就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走。”吧！
在这个雨天里，虽然雨很大，风也很大，却磨灭不了我和沈振新之间的友情，令我感受到了友情的温暖，而这把雨中的友情伞，也令我难以忘怀！
六年级的作文 篇5
转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）
还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）
还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）
吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的`天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）
可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）
那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
六年级的作文 篇6
我是谁？
钢笔说：“这个叫郑瀚延的小孩子非常爱学习，字也写得好，可就是做作业的速度慢了点儿，还有一点小小的粗心。”
镜子说：“这个小孩儿非常会整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，头发短短的，脸蛋胖乎乎的'，可爱极了！”
计算器说：“他呀，完全有能力把作业做得很好，可就是做作业的时候有点不爱动脑筋，总想在我这按来按去。”
电脑说：“郑瀚延啊，他是个小小电脑迷，一到星期天做完作业了就到我这里上网玩游戏，什么新游戏他上手就会玩，而且一玩就不肯下来了，非要妈妈打你！”
羽毛球说：“郑瀚延是个帅小子，别看他胖，打起球来还挺厉害，打得我到处飞！”
同学们说：“他呀，他是我们的老大，在学校的时候，一下课总是组织我们玩游戏，你追我赶地跟着他学‘愤怒的小鸟’。放学后，他会带我们去他的秘密基地，在那里我们有的吃有的喝，可快活了！”
爷爷奶奶说：“郑瀚延是个开心果，总能逗得我们笑开花，家里有了他热闹得很！”
爸爸妈妈说：“郑瀚延是个好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家务活他都愿意干！”
这就是我，一个多面的我，你了解我了吗？