六年级作文300字

时间:2023-11-05 16:42:32 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文300字9篇(集合)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级作文300字9篇(集合)

六年级作文300字 篇1

  今天是大年三十,也是20xx年的最后一天。听妈妈说这一天晚饭比平时的要早。下午四点时,就听见噼里啪啦的鞭炮声。我们和大家一样,早早的吃过晚饭,然后就出去看放烟花。

  这时,妈妈说:“该回家了,春节晚会开始了。”我们快步跑到家,马上打开开电视。电视上春晚的节目刚刚开始,我们一家人一边吃着瓜子、糖,一边喝着饮料,看着精彩的春节晚会,真是又开心、又快乐。

  春节晚会上有唱歌的,我就跟着哼哼,有跳舞的我就跟着跳跳,这时节目上是诗歌诵表演。我在电视前跟电视上一起表演,而且是一字不错。表演完后,爸爸目不转睛的看着我,笑着说:“哇!看不出来,不错呀!”我高兴的'说:“这是我们《国学》上学过的。“哦。原来如此”爸爸笑着说。“除夕夜真好!假设天天都是除夕夜那该多好啊!”我自言自语的说。

六年级作文300字 篇2

  老师的微笑最美,

  像黑暗中的一盏明灯,

  照亮我们前进的方向(道路);

  短评:老师的微笑就是我们的指路明灯,“照亮了我们前进的道路。】

  老师的微笑最美,

  像炎炎夏日中的一阵凉风,

  带给我们凉爽;

  批注:微笑的力量是无穷的,而老师的微笑就像“炎炎夏日中的一阵凉风”,给人带来无限的欢畅。】

  老师的微笑,

  像冬天夜晚的棉被,

  带给我们温暖;

  批注:比喻用得很妙,微笑不仅可以温暖身体,还能温暖人心】。

  老师的微笑最美,

  像一本字帖,

  把我们的字变得更美;

  批注:若将此段与下一段互换一下,结构会更完美哦!】

  老师的微笑最美,

  像倾盆大雨中的雨伞,

  为我们遮风挡雨;

  老师的'微笑最美,

  像一棵大树,我们是一片树叶,

  给予我们温暖(养料);

  批注:“养料”更能体现出老师的微笑的作用,比“温暖”更恰当些,还能避免与上文“带给我们温暖”重复的现象。】

  老师的微笑最美……

  短评:“老师的微笑最美”,你们还有什么创意性的比喻呢?】

六年级作文300字 篇3

  我的家乡在潮州,我爱家乡的柑桔。

  柑桔是种常青树,经冬犹绿,霜雪不掉。但它战胜了数九隆冬,迎来了明媚的春天时,便又添加了许多光彩。

  这时,它舒枝展叶,贪婪地吮吸着柔和的阳光,使自己迅速长大。

  端午节前后,柑桔花渐渐凋谢,累累的果实随即展现在满枝叶之间,犹如一颗颗翡翠的珠子,人见人爱。

  柑桔是呈圆形的,而且两端扁扁的,只是遍身长着皱纹。秋天来了,它已变成金黄色的`,好像一个金灿灿的灯笼似的。摘一个剥开果皮,就可以看见新鲜柔嫩的果肉,有八瓣的、十瓣的,每瓣就像一艘小船,而且还布满了一些细丝。取一瓣丢入口中,哇!好酸甜呀!

  记得有一次,妈妈买了一袋柑桔,我一连吃了好几个。第二天,我的舌头上生出了个小红泡,而且被妈妈骂了一顿。那时候,我真想说一句:柑桔你是个大坏蛋然后就放声大哭了。现在回想起来,还真好笑。

  我爱家乡的柑桔,更爱种柑桔的人们。

六年级作文300字 篇4

  我捧着沈老师刚刚发下来的糕点,一大口咬了下去,花生与杏仁的香气瞬间充斥了我的口鼻,把我肚子里的馋虫都勾出来了。

  吃下糕点,我不禁把目光投向了正在讲台上端坐着批改作业的沈老师。我们全班有39位同学,沈老师把这些沉甸甸的糕点拿来是多么的不方便啊,更何况还有着同样沉重的`行李,还要给老师也准备上一份。她在上海也有很多的学习任务,每天都是忙碌而充实的,但在百忙之中抽出时间,去超市,为我们精心地挑选礼物,也是十分不易的吧?

  我还记得沈老师离开上海之前的qq签名:离别在即,心有不舍啊!是啊,沈老师心系两端,在繁忙的工作时,并没有忘记远在千里之外的我们,同时也还惦记着生活了一个月的生活伙伴。

  看着手中香味扑鼻的糕点,我仿佛看见了它在超市里被沈老师选中,被细心地收拾好,放到了行李箱中,又经过一路颠簸来到了武康,最后到了我的手里。我低下头,轻轻地,轻轻地咬了一口,这包含着浓浓情意的糕点。而就在不知什么时候,有一股清泉,悄悄地,悄悄地流进了我的心田。

六年级作文300字 篇5

  我是一个小圆片,曾走过艰难的道路。

  自从我被货车叔叔遗弃在马路上,我就跟自己的美貌说再见了。风姐姐吹拂着我,一直滚,一直滚,哎呀!我摔倒了,疼死我了。不好,汽车叔叔们在赛车,一个劲的压在我的身上,我那漂亮的衣服啊,呜呜!风姐姐又把我推到一旁,我掉进了小溪里,被水冲走了。我逃离这个危险的地方,顺着水,我漂到了一个污水排放口,于是,我每天都闻着难闻的气味,一边思念着朋友们。直到有一天,有一位可爱的姑娘,她把我捡回家,当玩具玩,真讨厌~后来,我被小姑娘的`妈妈丢进了垃圾桶,送到了垃圾回收站,就这样,我成了一件非常出名的工艺品,我小圆片长这么大,第一次被别人放进展览馆,被人们拿着照相机左拍拍右拍拍,我感到好幸福哦!但是,好日子过了没多久,我又回到了原点,而且更加糟糕。我犹如他们的布娃娃,想丢就丢想玩就玩,我被他们丢到了垃圾焚烧场,变成了一堆灰。

  想起这些往事,只使我更加讨厌人们,我已经被吹得魂飞魄散了,我希望有一天,能积极向往太阳,做一朵灿烂的向日葵。

六年级作文300字 篇6

  清风淡淡,代我吹散那人心头的垂哀。

  几经周折,回首过去,你还在原地踏步,我已不知不觉超出你许久。尽管心疼,我却不肯留下脚步去等你,我有我的梦想,无法阻挡。我渴望未来,可那时自己收获充盈,却又不无人与我分享这喜悦,不求上进的你注定成为我勇往直前的牵绊。

  轻声叹息,你有意我有情,可他们说,这是一段孽缘,孽缘一般斩不断……我孤身一人,去寻找自己的梦想。你远远的.望着我,矛盾的话脱口而出。你让我走,快些走,让我到达梦想的顶峰;你让我慢些走,你说你说不准能追上我。矛盾的你和我。

  我越走越远,你的脚步渐渐消失。回首,只能看见你哀怨的眼神,固然心疼,我却无法滞留。

  知道你心暮暮垂哀,我终狠下心来弃你远走,不顾你的谩骂,不顾你的叫喊,不顾你的挽留,那般决绝,无情,残忍。

  牵绊我已割断,让清风代你受过,吹散你心中的尘埃。岁月安好。

六年级作文300字 篇7

  我叫宋xx,今年xx岁,是建设小学xx年级一班的一名小学生。

  我有两颗水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,乌黑发亮的头发,捆着一个大尾巴,样子十分可爱。

  我是一个爱好广泛的女生。比如:画画、骑自行车、英语、朗诵、书法,她的绝招是滑轮滑。从四岁时就开始学习轮滑。一开始买来轮滑鞋的时候她十分欣喜,但不知道怎么滑。我就在家里扶着墙练习,也是她有这方面的天赋,很快就学会了基本的轮滑技能。之后,我经常去中心广场练习。轮滑是件很费力气才能学好的技能,但是我从未半途而废。不知摔了多少次跤,终于能熟练地滑轮滑。还在学校的`运动会上崭露头角呢!

  我还是一个坚持不懈的女生。因为字写得不太好,从20xx年八月份开始上xx年级的时候,就开始苦练钢笔字,坚持每天写两张英语书法,一张汉语书法。期间也会因为种种原因没及时写,但是我都会找别的时间补回来。虽然我现在的书写还是不尽如人意,但是练字不只是一朝一夕的功夫,需要长时间的积累才能厚积薄发,所以我还会继续坚持下去。因为只有持之以恒才能做好每一件事。

  我的理想是当一名医生,能够治愈各种疾病,让大家都健康快乐的生活。希望我的目标能够早日实现!

六年级作文300字 篇8

  飞蛾扑火那是轻视生命,歌德的“为世界创造价值”那是利用生命,然而,我认为,虚度光阴,则是浪费生命。

  生命,我无法理解它存在的价值。但是,我猜想,它也许就是一朵花,有与生俱来的美,绽放出绮丽,供世人评论与观赏。它或许就是一个蛹,历尽千心万苦,种种磨难,终于有一天,破蛹而出,向世界炫耀自己的资本——美。

  我拥有生命,经常感受到它的跳动,它的沸腾,那种绽放的'喜悦,那种破蛹而出的冲动。放弃生命不是伟大的,是可耻的,生命只有一次。上帝不会偏心,只有有勇气面对生活发出的挑战,掌握生命,不让它从指尖流逝,才能让生命精彩。

  生命的价值不是靠你我来评论,而是靠自己操控。我不明白世上为什么会自残,会轻生,是因为他们真的碰上了难以解决的事吗?不,与其说是碰见了困难,还不如说是不肯尝试着解决。条条大路通罗马,为什么要伤害自己伤害生命呢?要知道,生命因你而精彩,因你而有价值。

六年级作文300字 篇9

  盼着盼着,春节终于让我盼到了。我和几个朋友几天前就已经计划好去哪玩了,这是我第一次单独和朋友一起出去玩。我怀着快乐的心情出发了。我们是早上10点半出发的,到人齐时已经11点了。

  我们因为早上没吃饭,所以就先到附近的麦当劳吃饭,我们打算搭公车去,但是因为已经中午了,所以只好叫的士去。

  到了三号路,因为是第一次去,所以不认识路,费了好大周折终于找到了那家游戏城,可让我非常意外,这与我想象中的游戏城不一样,里面都是一些电子游戏,看得我眼花缭乱。

  我们买了游戏币就去玩游戏了,虽然与我想象中的不一样,但是很刺激。我们找了一个游戏就玩起来了,可我们第一次来什么都不会,只好请教旁边的小弟弟,学会后就沉迷在其中了。我们学会玩这个又玩那个,好奇心无法满足,但我最喜欢的'是其中的一个网鱼游戏,是我控制发出鱼网去捕鱼,我可以在这个游戏中赢得游戏币,所以我很喜欢这个游戏。

  这次我玩得很高兴,我们还商量下次什么时候再来。