【推荐】六年级的作文集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了很多的知识；这六年里，我们意外收获了友谊……
六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美丽的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？
我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。
现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。
六年的`时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。
那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……
我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水；我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。
考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。
六年级的作文 篇2
要说起咱班，那可真是“人才”荟萃啊！想知道有哪些“风云”人物吗？那就听我一一向你道来吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的课外知识十分广泛，无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文，当语文老师问课文的时代背景时，他都能详细地给大家说个明白，大家听了，都十分佩服他。
“小书画家”是我的好朋友郁黎明。只要她一动笔，总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢！
“胆小大王”是咱班的王彪，别看他一副“大男子气概”，可一当遇到小虫时，他会被吓得后退三尺的。有一次，一位同学把一只小虫子放进了他的.笔袋里，他发现后竟大叫了起来，还颤颤巍巍地说：“有——有虫子！”逗得我们全班同学捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅，又生得一副美貌，还有一双会说话的眼睛。
这就是咱班的四大“风云”人物，人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去，我舍不得离开这个集体，特别是这四位好伙伴。
六年级的作文 篇3
清晨，一阵阵凉飕飕的风从我的脸颊飘过，我顺着风走到窗前，只见天阴了下来，妈妈告诉我今天要下雪，我高兴极了。
过了一会，雪花依稀可数，难约难觅，仿佛天上有为神仙，漫不经心的撒落了几个细碎的花瓣，慢慢的密集起来，又似乎是那位神仙和他的恋人在花园中嬉戏，碰落了几树梨花，最后是狂雪飘飘，分明是那对一时兴起，撒下漫天的琼花玉屑。
雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的蝴蝶，雪落在树枝上毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，像慈母随风飘舞的银丝，雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上、树枝上，为路旁的小树们编织了一件洁白的“礼服”，为房屋戴上了洁白的帽子，为大地披上了白色的银纱。雪好像天空中的小绒球，从天空中调皮的滚了下来。
雪花在空中飞舞着、嬉戏着，它那么纯净，在天空中显得格外耀眼。它涤荡了大地的尘埃，带来了孩子的喜悦。它欢快的来了，有静悄悄的走了，好像天空是他们的舞台，大地是他们的'归宿，他们欢快的投入了大地的怀抱。
停雪的晚上，房屋披上了洁白的素装，柳树的枝条变成空中飞舞的银条。远处坎坷不平的地面被雪填平补齐，变成白茫茫的一片平地。
雪，冬天的小使者。它洁白无瑕，像柳絮、蒲公英的绒毛在空中飞舞。我爱雪，爱它像童年那样洁白晶莹，爱它给我们的快乐。
我爱你——20xx年的第一场雪。
六年级的作文 篇4
成功与失败都是必不可少的，首先要经过挫折才能得到成功，毕竟我也成功过。
那一次，我校体育艺术节结束，下午，我们六年级组织了拔河比赛。
比赛前，老师选了一部分比较强壮的同学作为选手。我们对战的是616班，我们班气势如一只即将爆发的豹子，616班的气势也不可小觑呢！
“哔！”比赛开始了！我们双方抓住绳子，里面没有我，我在第二轮上场。双方开始发力！我们班的同学一边喊加油一边为队员鼓掌，想让我方队员士气增加，没想到这招真的管用，我方士气大增，一用力就把红线拉到了靠近我方白线的位置上。
但是，不知道怎么一回事，我方队员是得意了还是怎么了，一下子又被对方拉了回去！然后对方一用力，结果可想而知：我们输了！
为什么呢？刚刚不是挺好的'吗？怎么会一下子就输了呢？旁边刚刚退场的小罗的话打断了我的思想：“刚刚不知道为什么脚一软，一下使不出力。”说完，他便拍拍我的肩膀：“你要加油了！”
我听了这句话，起身抖抖衣服，喝了口水，压压惊，上场去了。这一次老师改变了主意，中力的同学站在前面，大力气的同学在后面进行发力。
“哔！”比赛的声音又一次响了起来，我左手在前右手在后，双脚开步，开始拉了！对方力气果真不小！一下子就把红线拉到他们的位置了，我一咬牙，用力往后退，其他同学看到我的动作，也便学了起来，渐渐地红线向我们慢慢移动了，我使出吃奶的力气，其他人也不例外，“呼嘘”的一声，我们赢啦！最终，我们以3比2险胜。
这次比赛赢了！我内心充满了自豪和喜悦，我们成功了！我尝到了成功的喜悦！
我坚信许多事情如果没有失败，就得不到结果，而这结果就叫成功！
六年级的作文 篇5
我们是野草，扎根在大地上。
我们是野草，也许我们在人们眼里十分得不起眼，我们的贡献，人们视如沙子，视如细菌。我们站在这土地上，我们是多么想到山上，那里空气十分清新，大树为我们遮挡一切，雨露解了我们的干渴，它们可以向大树撒娇，也可以向大树学习那只帮助，而不求回报的精神，学习把二氧化碳转化成新鲜空气。我们呢？我们是不起眼的装饰，正如你所见，垃圾全推在我们身上。我们也有人来管，他们会给我们浇水，把垃圾从我们身上拿走。但是人们也会伤害我们，他们把我们割得我们一干二净，虽然我们有很大的.生命力，冬天死去，春天复活，我们为了你们而牺牲自己。也毫无所有，因为人们视我们的贡献如沙，没有一点珍贵。但是我们也坚持为人们做贡献，那怕是一点点，也是值得。这有可能是命运的安排，我们的存在只是一种点缀，点缀着那个人们所说的文明，我们只是文明的掩饰。正因为神圣的事业总是痛苦的，但是也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。
有时，有个小伙在上体育课累了时，躺在这里，我们用尖尖的草尖给他们挠痒痒，让他们能快乐舒适。这是我们最自豪的时刻，因为人们感觉到我们的存在，我们是有生命的，我们不是点缀，不是文明的掩饰，我们是多么希望他们能知道我们的存在和意义。虽然我们的贡献是十分的少，不如大树，也许他们已习惯污浊的空气中。但是我没有人要为他们做贡献，慢慢地净化地球，让地球更加美丽空气更加清新。
站在大地上，我们所快乐的野草。
六年级的作文 篇6
生活中有很多美景，桂林山水，泰山等，层出不穷，然而，留在心底的却不是这些自然风光，而是一个“黑大汉”。
一天，我和妈妈去一家餐馆吃饭，这时，进来一个人，面色发黑，使人想起了“黑老蔡”，我真希望他不要坐我这一桌，可“黑老蔡”却看了看周围，毅然选择了我的对面。
他的衣服破破烂烂的`，倒很像一个乞丐，他颤颤巍巍的从口袋里掏出几张皱巴巴的钱，端了一碗面吃了起来。
我们从饭馆走出来，回到家时，才突然发现我的提包没拿，妈妈着急地对我说：“这下这下完蛋了，找不回来了，你立刻去找吧。”我迅速地飞向那家饭馆，提包不在了，“黑老蔡”也不见了，从他才吃了半碗的面来看，可以看出“黑老蔡”偷走了包！哦！准是那“黑老蔡”干的好事，我又跑到路上，果然是那个“黑老蔡”，他手里拿着那个包，东张西望地寻找着什么，他突然发现我了，直往这跑。他把提包拿给我，还说：“小弟弟，这是你妈妈的提包，快点拿走，刚才落在饭馆里了，我还正替你们担心呢！”我顿时突然醒悟，不禁热泪盈眶。
望着他离去的背影，我的心却很温暖，能做到这样的人并不多，可他做到了，这难道不是一道最美的风景吗？
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