【热门】六年级作文集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
感谢母亲，感谢父亲，感谢你们十四年来对我残酷的爱。
——题记
我不是一个幸运儿，至少我以前这样想。可如今，我已明白，我有一对非常好的父母，因为，他们给了我十四年“残酷”的爱。
在我的记忆中，我几乎找不到父母对我关怀备至的爱。但有几件小事一直浮现在我眼前。
五岁·学校一个深秋的傍晚，天阴冷阴冷的，刺骨的秋风中夹杂着豆大的雨滴。好多小朋友都被父母接走了，只有我，望着天，望着雨，希望雨赶紧停。我不期盼父母接，因为我知道他们根本不会来。天不遂人愿，最后，我迈着稚嫩的步伐跑回家。床头上放着干衣服，他们没有帮我换的`意思。我紧紧咬住嘴唇，嗜着泪水自己换上了衣服。夜里，我拥被而泣，委屈的泪水似断线的珠子簌簌落下。
八岁·小路上一个孤独的小男孩推着一辆仅次于身高的自行车在学骑车。在自行车面前，他显得那么弱小，那么无助。一不小心，车子压倒了他，他费了九牛二虎之力爬出来，身上布满了血色。整整三天，演出着同一个镜头。第四天，小男孩骑车回家了。下午，他在洗自己的“血衣”。不用说，那男孩就是我，一直没露面“狠心”的父母就是我的爸爸妈妈。
十四岁·家里又一个考试失误了，一个少年紧锁眉头，孤独地坐在炕上，他想听到安慰，可没有人给他，尽管他的父母就在隔壁。最后，他抓起毛笔，“自立”两个字印在了墙上，也印在了少年的心间，这个少年还是我。
世界上有一样东西可以超越时间的限制，可以跨过肤色的鸿沟。它可以让一切豪言壮语都失去重量，那就是父母对儿女的爱。也许我不幸，十四岁承受了几乎不叫爱的爱：也许我十分幸运，十四岁接受了真正的挚爱。
我们应该感谢父母，感谢他们给的残酷的爱，才能让我扛起风霜雪雨。虽然我的肩膀现在还是稚嫩，但是我相信有一天我会成长的。
六年级作文 篇2
万物生长在广袤的土地上，靠着地球上仅有的资源赖以生存者，上亿年地质上的风云变迁，地球的冰山一角早已是疮痍满目。地球活跃在黑暗的宇宙中，靠着太阳的反光将自己点亮，无声中的地球是最迷人的那一颗
我们的地球其实是能说话，它在我们背后照耀着我们前行的路。
地球出生在大约为50亿年的一场大爆炸中，巨大的爆炸让它为自己创造出了许多珍贵的资源，在宇宙中描述了自己的沧桑成长经历。随后便在这寂静的宇宙中沉默地睡去，直到大约5亿年前时。地球生命大爆发的帷幕从此拉开，上演了惊动霄汉的一场场生命奇迹。从无到有，从有成就了更多的生命，无以不是地球自己本身广泛的拿出自己的血液提供自己的身躯，给养这万物生长，长久不息。
随着人类的发展，时代来到了21世纪。这是地球生命是否能够更长远发展的新时代，是地球对人类和自然的一次真正的大考验。
见过这种种无法逾越的时间穿梭、面对这灰暗天空的烟尘、淌过已经被污浊的河海。地球由衷的发表了自己的第一封对自然万物的忠告信：
“自从我出生以来，水是生命的摇篮，天空是生命的伊甸园；水给生物提供了源源不断的活力，天空给万物竖起了翱翔宇宙的勃勃雄心。这是我对于万物生长所做出的一个巨大的，并具有良好发展、循环可持续的规划。我穿上臭氧层让自身70/100的水分不被烈日的熊熊大火所蒸发，我仅有30/100的针叶林、开阔地。然而，在21世纪这个风云的时代，人类生产的大肆滥用资源，土地的过度开荒造成水土流失，生产废气的滥排等；无以不是在对水和空气以及大地造成了严重的影响。在这，我真诚的正告那些破坏我的生物，倘若你们不觉醒制约自己的行为，合理的开发我利用我，否则的话，我会筋疲力尽的死去；最后，你们会离开我或者会永永远远的失去我。我肯定的给你们说，在这茫茫的宇宙中，不会有比我更好的星球适宜你们居住和物种繁衍了。不过，只要你们会妥善的对待我，不放弃的修复我已磨裂的的伤口，我会痊愈，我还会和蔼着做一个亲切的、被万物依赖的'大地母亲。”
当你得知地球是灵动的，是会用自己的语言来表述自己内心时。此刻；你是否会为之颤抖。当人类认出自己的地球母亲，是否会用自己的行动来赡养老人。那时；我们人类以及大地上的万物理应担负起我们应尽的一份绵薄之责。
万亿年的时光之剑的确给地球造成了一抹抹无法消去的伤痛，伤痛在把地球的心撕裂。未来的好韶光应当同地球一起消受。也许还有很多话在一时半会之中，地球不能一一道来。我们人类的确清楚的知道，地球想说的还有很多。我们人类应该不停的前进，珍惜眼前地球提供的资源。
六年级作文 篇3
快乐的小学生活就要过去了，在这六年里，我们都经过了不少风风雨雨。在一至五年级，我们623班的各位同学都来自不同的学校，可是在小学的最后一年里，我们走到了一起。这一年里，我们在这个大“家庭”里也发生了不少事情。
比如：两人三足比赛，我们班有同学摔倒了，但在全班同学的鼓励下还是站起来了，最后我们班获得了荣誉；在体育节有很多同学为班级争光......总之不管是好的还是坏的`，里面都包含着我们的友情，每经过一件事，我们的情谊就会更深一点。
眼看就要小学毕业了，这意味着我们一生中的第一项任务已经完成了，下面的任务会更难，所以一定要努力。希望我们623班的同学们都会实现自己的理想。
同学们到时候不要忘了我们亲爱的老师，因为老师经常说他把精力都给了我们，而自己的孩子都没有像教我们这样耐心，在休息时间也要批改作业，老师真的是很辛苦的，在这里向大家说，如果大家考上了东华初中千万要回来看我们的老师哦！~~~同时也包括我们这些同学，也不要忘了联络。
最后，我真心祝福同学们能考个好成绩，然后蹦蹦跳跳的去东华初中报到，o(∩_∩)o...呵呵，加油同学们！我们一起向东华初中冲刺吧！~~~
六年级作文 篇4
儿时，我总喜欢吹肥皂泡：看着一个个五彩的肥皂泡从吹管里出来，便笑，很高兴地笑；接着，便又吹，又笑，从不去考虑肥皂泡为什么会破，只知道吹泡泡很有趣。那时我感到很快乐，真的很快乐。
渐渐地，我长大了。虽然很忙，整天都要写作业，但我仍然喜欢吹肥皂泡。儿时的感觉还在，却又多了些什么：面对彩色的肥皂泡，我会联想到什么；当肥皂泡破了，我会感到失去了什么。于是，便想到了这些——
彩色泡泡，七彩人生
阳光下的泡泡是美丽的，因为它闪烁着各种色彩，色彩繁多的东西总是美丽的。而人生，也同样是七彩的，各种色彩掺杂在人生道路上，你要全都经历过，才算是一个完美的人生。由于有阳光的存在，肥皂泡才会五颜六色，所以，在人生漫长的道路上，你也不可以缺少阳光。而阳光，就是指你的`家人和朋友。
泡泡旅程，人生旅途
自泡泡从吹管里出来，便已面对了它的人生，开始旅程。而我们，自打从妈妈身体里“逃”出来的那一刻起，我们便开始了人生的旅途，注定要迎接各种难题与挑战。但难关并不是灾难，它是对你我的考验，是给你我的机会，开心地面对吧！为旅途中有这么多伴侣而感到高兴吧！浴过火的凤凰才是最美丽的，让我们欢欣迎接美好的明天，迎来永不后悔的旅途。
天空中，七彩泡泡飞飞扬扬，我们的人生，是否也是那样多彩？来吧！为了我们共同美好七彩的明天，让我们沐浴阳光，在美丽而又艰难的人生旅途中勇敢地前进吧！——尾声
六年级作文 篇5
她们微笑着来到了月亮岛，这里的陆地从上面往下看是一把镰刀，这里日短夜长，每到晚上时，皎洁的月光在地上铺了一层银子，可美丽了。没有让她们想到的是，她们从“镰刀”的一端踏上了月亮岛，月亮岛突然天旋地转起来，她们感到很晕，醒来之时，她们发现自己躺在雪上。“好冷啊！”一阵寒风吹过，甜心忍不住瑟瑟发抖。甜月想起自己的背包和姐姐的背包里都有暖暖的棉袄，于是甜月叫甜心换上棉袄，她们换上棉袄后。一个少妇过来说：“Hello！这里是冰雪国，你们是来参观的嘛？”甜心微笑着说：“是啊！”甜心和甜月在冰雪国看到了许多漂亮的冰雕，当少妇问她们要不要滑雪时，突然天上下起了冰雹，少妇慌忙为她们换上防弹帽，并跪下。
甜心莫名其妙地说：“为什么要跪下呢？”少妇一脸无奈地表情：“冰雹大人来了。”一个穿蓝色斗篷的男子出现在她们面前，他头上有一个箍，嵌着一颗小冰雹，不知怎的，甜月总觉得他有一种神秘的感觉。不过，她们要速战速决，得赶快呢。
甜心略略思考了一会儿，傲慢的说：“切，我以为这是谁呢？！原来就是遗臭万年的冰雹先生啊！”冰雹大人皱了皱眉头，温和地笑了笑：“啊，让我带你们去你们的冰屋吧。”
冰屋很漂亮，但是甜月不打算住在里边。那天，甜月从天窗飞进屋子，还没站稳的时候，冰屋就塌了。“哼，早知道没好事。”原来，甜月使出的是幻术。冰雹在云上见了，露出了一丝不易察觉的`笑容，他把手一挥，冰雹就一个个地向甜月飞去。甜月往后退了一会儿，用彩虹之盾挡住那些冰雹。但是她突然发现甜心不见了。甜心是自己的姐姐啊！她的第一反应就是去寻找甜心。
甜月把魔杖一挥，一道彩虹楼梯出现在她面前。冰雹停止了。甜月顺着彩虹楼梯来到了云端。果然，甜心躺在一朵云上，星月魔杖也还在她手里。但是那儿被保护起来了，而且冰雹也守护在那里。
甜月想：最好先使出一点厉害的招数，给他来个下马威。甜月喊道：“彩虹环！”无数道彩虹环飞了出去，打在保护罩上，却丝毫没有伤到冰雹。冰雹默默地看完这一幕，冷笑一声，弹了个响指，一道道飞镖飞了出来，甜月说道：“这么简单！”她将彩虹魔杖一挥，一个彩虹提琴出现在她眼前，她开始拉提琴，很快就让冰雹陶醉在这美妙的音乐声中了。甜月立马挥了一下彩虹魔杖，冰雹坐在火莲台中，化成了一条溪流流在云端。
保护罩也消失了，在月光下，甜月和甜心微笑着走在通往下一站的路上。
六年级作文 篇6
自从篮球禁带以后，我好怀念那段打篮球，在场上挥汗如雨的时光。
我站在内线，其实内外线不分的我却执意要站在那里，或许是看了《黑子的篮球》的缘故，自己也记不清了。那时只懂得抢球、投篮，打得很卖力，经过一个暑假的训练，才懂得有假动作、三步上篮那么多打法，我的移动范围变成了三分线以内。每个球运到三分线内，我就跟着球移动，不给他们投篮的机会。
上课了，是该回到教室了，拿上来时，夹在腋下的球放在脚下，上课时仍会分神，一直把球夹在脚下，难免会发出声响，影响老师上课。被老师批了几次以后，虽然说不敢了，但脚还是不由自主的把球夹住，弄得老师也是一脸无奈。
或许是篮球打太多了的`后遗症，甚至丢垃圾时，便是脱口而出——“三分！”，垃圾进箱。有一次自习课上还笔，我把笔投过去，“三分”又是脱口而出，把其他同学硬是吓了一跳，哪有人自习课上那么大声喊叫的？可我就是那么做了，好没治。
放学时，我一把抓起篮球就往门外跑，跑到校门口才发现忘了拿书包。
现在回忆起来，没有篮球，课间也不知道干些什么了，可能是折个纸飞机，也可能钻研数学题，但做这些事的时候，还是觉得篮球相伴在身边才好。
六年级作文 篇7
生是一个崭新的生命的降临，是人生与希望的一个起点；死是人的一种解脱。眼睛一闭，忘记自己于这世间的恩恩怨怨，洗去自己一生的所有痛苦与错误，未尝不是一种非比寻常的自由！
每当我路经医院时，感触着医院所笼罩的生与死的气息，心里阵阵同情与怜悯。在每一天，每一刻，都会有一个新生命降生，都会有一个人终结。如果在生与死之间加上一个“惜”字，那生与死便会在你的一念间消之殆尽。
生与死不是你自己的决择，而是命中注定的一刧。有的人为生而有意义地活于世间；有的人为死而辜负了人生对他的厚望，让他死得毫无价值。有人曾说：“人啊，生也不好，因为生来只会遭受无穷无尽的痛苦；死也不好，因为死只能让你痛失生活中美好的一切，永远都见不到这大千世界的瞬息万变。”是啊，生也不好，死也不好，又有什么比生与死更好的.呢？
人生来就是要努力与付出的，死后才会死得更加光彩，更加有价值。一个人，如果生前为人们努力付出了，死后，他（她）的肉体虽已腐烂，但是他（她）的精神不会死，不会腐烂，它将永远存活于世间，永驻于人间。这才是真正的生与死。
六年级作文 篇8
三八妇女节，下午学校给女教师们放了半天假。当然，我们也就不上课了。但是，徐老师还是留给我们一项特殊的作业——帮助母亲做一件力所能及的事情。回家路上，我一直在想：做什么事呢？有什么可做的事呢？
一到家，奶奶便说：“十月，快过来，你妈中午不回来吃饭，就咱俩吃饭！”我灵机一动，说：“奶奶，今天是三八妇女节，我给你做饭！”“做什么？我都热好了，就差煮方便面了。”奶奶走进厨房。我说：“那我就煮方便面吧！”
说干就干，我系上围裙，在锅里煮沸了水，然后熟练地撕开方便面袋，将面倒进锅里。接下来的.过程可就不那么一帆风顺了！我用筷子在锅里搅拌着，奶奶问：“我也没煮过，什么时候放青菜？”我抹抹手，望了一眼放青菜的袋子：“唔，应、应该放青菜了吧！”我支支吾吾地说。奶奶急忙摆摆手：“不对，现在放吧！”“不、是、是，哎呀，我也说不清楚啦！现在放吧！”我只好抓起一把青菜，丢在锅里。
现在，该放佐料了！可是，我也是初学乍练，怎么放作料我还真没干过。哎，只能凭记忆了。以前，妈妈做方便面应该是先放干菜。对，我拿起两包干菜，一股脑儿全倒了进去。我拿起筷子继续搅拌。“熟了没？”奶奶问。我用锅铲拍拍浮起的面条，还是硬的。“不行，没熟！”我回应道。奶奶看了看剩下的两包佐料，问：“啥时候放这两包？”我尝尝面条，嗯，软、滑、细、爽！“可以放了。”我拿起盐包，放一点，尝一尝。嗯，太淡。再放一点，还是太淡。我一连放了三次盐才觉得有味了，然后我说：“盛吧！”
我拿起碗，用筷子一点点地往碗里挑。接着，我想，盛点儿唐不是更好吗？谁知，我的手没劲儿，硕大的锅让我举起来那是难上加难。“咣当”一声，锅底撞到了碗口，锅底的铁锈一下子落入了面条中。我气得火冒三丈，又转念一想：不能半途而废，一定要坚持到底！我想到这儿，顿时又有了信心，然后耐着性子，细心地用筷子将铁锈一点一点挑出来，一分钟，两分钟……终于挑完了，胜利喽！
我和奶奶吃着方便面，脸上洋溢着胜利的笑容。通过这次煮面，我体会到了做饭的辛苦，妈妈的辛苦，奶奶的辛苦，同时也感受到一个深刻的道理：做事不能半途而废，坚持到底，就是胜利！持之以恒，相信成功就在不远处向你招手！
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