六年级的作文300字

时间:2024-10-11 00:15:50 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级的作文300字汇编五篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级的作文300字汇编五篇

六年级的作文300字 篇1

  我家住在一个空气清新的小乡村,乡村的风景非常地漂亮,有时候大家喜欢在乡村的周围散步,这里的人们都是那么的淳朴,只要你来到我们的乡村,乡村也会使你留恋往返。

  当太阳从东边升起时,大地还沉睡着。这时你会听见公鸡的叫唤声,“咯咯咯---”的声音打破了乡村的宁静。只见小鸟儿也开心地叽叽喳喳在聊天;叮咚叮咚的小溪也在欢快地唱着歌儿;而太阳公公也悄悄地跑到空中去了;旁边的柳树也不耐烦了,不停地摆动着柳条,让人们知道它的存在很重要。周围的一切动静促使着人们快快起床,开始他们一天的劳动和工作。

  到了中午,天空万里无云,烦人的知了无精打采地叫着:“知了、知了。”让人无法休息,小黄狗没心情地趴在地上,伸着舌头发呆。可是,周围的小孩子们却一个个都快乐地跳进了清凉的小河里,大伙儿就像鱼儿一样不停在游来游去,还不时形成一个“水中大战”的'样子。孩子们痛快的欢笑声让闷热的正午不再单凋,反而乐趣无穷。

  夜晚到了,温柔的月亮婆婆也给大地播下了一大片银辉,就像深蓝色的美丽地毯,非常漂亮,开心的小星星也眨着小眼睛,可爱极了。清静的夜晚听不到一点声音,大家又很快地进入了美梦之中,这就是我们美丽的小乡村。

六年级的作文300字 篇2

  蓝天是一张纸,谁有胆在上面画一笔。

  蓝天是一片海,谁能在蓝天上游荡。

  心烦时,我总是躺在草地上仰望蓝天,看着那幽深的蓝色,那变化莫测的云朵,我的心就平静下来。天为什么是蓝的?这个问题一直萦绕在我的脑海里。想着想着就笑了,我觉得自己有点傻。

  有时我希望能抓住蓝天,在云朵上安睡。就算是一分钟也好,很想体验一下那种感觉,一定很舒服。

  蓝天时爱情的分界线。天上隔着织女,地上隔着牛郎,他们被爱情束缚着。没有自由。而看着蓝天又像拥有自由一样,像小鸟,在天空自由自在的'飞翔。

  蓝天代表了重重困难,说到困难就想到一首歌“我要飞得更高!……”那是超越极限的呐喊。蓝天也是对理想的追求。没有理想哪来困难,没有理想哪来勇气。

  我对蓝天的向往比海还深,比山还高!

六年级的作文300字 篇3

  当今的汽车无论是从造型、功能、结构、时速上来讲各有千秋。而我心中的汽车就和现代的汽车有着天壤之别,下面我就向大家介绍介绍我心中的新型车。

  这是一种生肖汽车,顾名思义这种汽车是按车主的生肖来制定的`。车身的体积不大只有现代面包车的二分之一,但是它优点在于可以伸缩,这样就解决了现代车位紧张的问题,再看生肖式汽车的动力,在车顶上装一个体积不大的太阳能翻板,左侧有一个雨水收集器而在它们两侧的下面各有一个转换器这样晴天可以利用阳光转化为动力,而阴雨天则利用雨水转化为动力,而这样既可以保护环境又可以节约燃料。全车身是采用无污染的软塑料合成的。

  再看车的内部,抬头看车前车后各有两个led灯:方向盘的右侧安装了一台15寸的电视机------再将车伸展开,嘿!车里不但可以看电视,而且吃饭、睡觉、淋浴、上网都是一步到位。更精彩的是它就像游乐园的碰碰车,如果发生车祸车内的人是不会受伤的,只会被弹出几米远比现在安全气囊管用的多。

  这只是我心中的梦想,真正的生肖式汽车还要等我长大以后,有知识和能力才能创造出来。而现在我要做的就是好好学习掌握了更多的科学知识,为将来的发明创造打下坚实的基础。

六年级的作文300字 篇4

  暖阳西下,红晕渲染了脸颊。伏笔写下,努力的方向点燃了灯塔。也罢,花落便是一年;于是,我即将画上小时代的句点。不怕,这句点,亦是理想的起点。——题记

  我等一朵花开,等它绽放我努力时的色彩。

  是一章略带忧伤的文字,我在此处读到了莫名的孤寂;是一阕铿锵之言,我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底,水光潋滟,视线跟随笔者而旋转;湖面,波光粼粼,文字随着它们的流淌而铺张……

  从哪一刻开始,你教会我生命中最重要的一课:学会倾听。读天南海北作者的`文字,听春夏秋冬四季掠过,我在香山之上听你说大千世界的无奇不有;我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客;我在梦里几度遇到你,你隐着纱、那心的纯净,却早已印在了文字之间……于是,我情有独钟,对笔尖留下的残墨。

  安徒生用一生,写下了感动了一个小时代的震撼童话;林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌;还有水乡不露真名的隐士巨作,文字就缓缓流淌,而读者的我,则用一生去铭刻。

六年级的作文300字 篇5

  我的故事用眼泪来代表就足够了。眼泪里包含了所有的酸甜苦辣。不是因为我赖哭,而是眼泪是我感情外露的最倒表现。

  在感动的时候流泪;在伤心的时候流泪;在欢乐的时候流泪;在委屈的时候流泪。

  我的.眼泪不需要同情,从过去到现在,我在慢慢长大,是眼泪教会了我坚强,是眼泪告诉我这个世界没有我想的那么美好……,而我开始慢慢的喜欢它了,只有它是最真实的。突然想收集它,可往往在哭过之后才想到忘记了,而脸上的泪痕依然存在。

  害怕在满脸泪水的时候拭去脸上的泪水,我怕在拭去的那一瞬间会失去甚么。当友人给你递张纸或为你拭干时,你才发现原来友情可以这么简单,这就是友情的可贵!

  眼泪表达的感情时最难得,最真实,最可贵得。而这种难得,这种真实,这种可贵,在我们身旁又有多少体现呢?虽然都是泪水,你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得泪?

  没有泪水的人是没有感情的人。而我更讨厌用泪水来博得大家同情的人,玷污了眼泪的清高。

  落泪者,非懦者!他只是用泪水来痛恨前非,擦干眼泪后,他就会变得更坚强!

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