【必备】六年级作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
这学期，不但我们的校园修缮一新，就连升旗队也由专业人员负责了。
以前，我们学校周一的升旗是五六年级轮流进行的。每次轮到我们班，都要花费一番功夫反复练习才能上场。学期初的开学典礼上，只见一队穿着白色军礼服同学护着国旗从左边向讲话台缓缓而有力地走去，抬头挺胸英姿飒爽，走得有模有样。升旗手端端正正地握着国旗，护旗手目不转睛的注视着前方，他们严肃地走过我们的身前，手脚抬的笔直，动作整齐划一，不快不慢。一台队伍有默契地走完了全程。真有天安门国旗班的味道呢！
我们学校什么时候还有一支这样的队伍呀？怎么以前从没见过他们练习过？甚至连演讲，指挥，主持也有专人负责。真是个前所未有的新闻，这可真新鲜呀！在我们毫不知情的情况下，把队伍训练的如此井井有条，我想升旗队的队员们一定在假期里加班加点了吧？
我也曾是班级升旗队的一员，虽是荣光，但只有身在其中才深知练升旗的`苦和累,我也曾叫苦连连呢！在很短的时间内要把一支毫无经验的队伍练成像现在升旗队一样专业可不是一件轻而易举的事情，这样既浪费了我们大家的时间，又不出效果，何必这样大费周折呢？以前的升旗队，走的乱七八糟不说，同学们因为配合时间短也缺少默契，演讲时又因为紧张容易忘词。还真不如这样的“专业升旗队”，既避免了每班的重复劳动，又提升了学校的形象，真是益处多多。
自专业升旗队诞生以来，每次升旗仪式举行的都很成功。我相信：我们的学校，一定会越办越好，我们的升旗队也一定会越来越棒！
六年级作文 篇2
今天，我和表弟张炯明以及其他五个人挖了一条微型“长江”。
下午，妈妈出去买菜了，我稚嫩可爱只好和炯明四处溜达。我走着走着，看到了小区的游乐区，忽然眼前一亮，兴奋地对炯明说：“我们闲着也是闲着，不如挖一条‘大河’吧！”炯明疑惑着看了看我，又看了看远处的沙堆，好像明白了什么似的。迅速地跑回家，拿了一个小铲子和两个瓶子，跑了回来，气喘吁吁地说：“开始吧。”
炯明负责运水，我负责挖通渠道，由于先前别人的挖掘，现在十分容易。我在别人的基础上，加大了深度。不一会儿，一米长的“河道”已经建好啦。我反复地挖来挖去，不断扩大深度，企图把它变成窄小的“水库”。炯明倒着水，用水湿润泥土；而我继续疏通水道，清理泥巴。炯明“哗—哗—”地往“河道”里倒水。我突然发现，水不仅流向我这边，助我湿润泥土；同时也流向另一头，浪费水源。以我们二人之力，顶多也就挖个两米长的“河道”，再顾及那边，是无论如何也不可能完成的`。我紧忙将刚才清理出来的泥土用上，筑成了一个“堤坝”。炯明一直倒着水，水哗哗地流着；我用铲子挖“河道”。过了一会儿，来了几个小朋友，他们全神贯注地看着我们的“长江”，估计是起了极大的兴趣。其中的一位年龄稍小的，从地上捡树枝给我们“搭桥”。我看他们挺有兴趣，边挖边说：“要想玩就玩。”我的话音刚落下，有两个小朋友就兴奋地说“你等着，我去找瓶子。”不大会儿，两人一日拿油桶，一人拿洗洁精的空瓶子跑了过来。我高兴的说：“欢迎你们，油桶是备用水资源，洗洁精来灌水！”说完，我又低头挖我的新“水库”。建了一个约三米长的“河道”以及半径约十厘米的“水库”。我的野心并没有满足，我又修建了岔路口。“哗”的一声，水啸来啦，岔路口瞬间就被淹没了。我怒吼：“是谁干的！”过了一会儿，没有人应答，我的怒气小了许多，我又对成员说：“快速成立堤坝特修队！”三个人前来效劳。我们在河岸上修建了很长的堤坝。挖着挖着，一位“博士”加盟了进来。他大概看了看地形，深思熟虑了一番，深沉的对我这个队长说说：“我觉得我们还不够大，应该再扩大一点。你看，那边是一个天然的河道，只需把这个堤坝挖通，就可以把两个接在一起。”我站起来看了看，果真如此。我说：“同志们，拆了西堤补东堤。”我们特修队又出动了……自从大河接通，我大概估计了一下，大约有六米长，宽不等，占地面积约是3000平方厘米，流域面积更广。
“柳洋，炯明，你们在哪里？”一阵熟悉的声音围绕在我耳畔，我喊上炯明一起回了家。
六年级作文 篇3
科技发达的21世纪，人们住宅的科技含量也有所提高，家就是一个飞船，有了家，连交通工具都不用买了。
我的家是一颗漂亮的“小星星”，别看它的外表显得不是很大，里面可是大得很呢！“小星星”一共有十层，而且每一层楼都有自己的工作。下面就由我来为你介绍一下吧！
第一层楼是会客厅。那里的墙壁的颜色可不是固定的，如果客人喜欢蓝色，用手指头在墙壁上写上“蓝色”这两个字，墙壁就能在一秒钟之内换成蓝色，而会客厅里的沙发，茶几也会变成与蓝色相呼应的颜色。而且会客厅里有一个“智能保姆机器人”。它的做事效率非常高，主人要的水果，被弄脏的物品，在五秒钟之内能全部干完。至于它的充电，一个小时内用充电器便能轻松搞定。
第二层是餐厅。餐厅里的麻烦比会客厅的要多得多，餐桌布弄脏了，地板脏了这太多太多的问题，只用一个控制器便能搞定，控制器只有巴掌大小，上面没有一个按键，全是触摸式的。地板脏了，鞋上“地板”二字，地板在顷刻间便会干净。而且整个餐厅闻不到一点油烟味，原来厨房的墙壁可以吸走油烟，把它转化为一种对人体有益的气味。
第三层是健身房。如果你在吃完饭后的一个小时之内运动，健身房的“教练机器人”便会制止你。因为此时运动容易引发阑尾炎。“教练机器人”不但会帮你有效的运动，而且如果你有什么关于健身的问题，也可以向他请教。“教练机器人”能够根据你的运动缺点来对某一方面的运动加强训练。
第四层是卧室和浴室。里面大大的床睡起来舒服极了，被子和床单的样式是可以自己绘制的，卧室的墙壁也是可以变换颜色和图案的。如果你想要睡觉，墙壁上便会出现栀子花或丁香花薰衣草等对睡眠有帮助的`花朵的图案，并释放出它们的花香，让你能够香甜地进入梦乡。泡澡时，放入玫瑰花的花瓣，边泡边看一本好书，真是一种享受啊！
第五层至第九层的功能不是固定的，你想让它变成什么，它就是什么。它们可以随着你的指令变成咖啡厅，变成游乐场，变成游泳池，变成花园或许许多多类型的场地。
第十层是整个飞船里尤为重要的一层—控制室。控制室是操控飞船的定居地点的遥控器，还是飞船飞行时的方向盘，还是操控五至九层“变身”的地方，还是飞船内的一切大大小小的事务，全部是由它来操控的。
这就是我在21世纪的新型住宅，我非常喜欢这颗“小星星”。
六年级作文 篇4
以前，家里的做馒头，饺子都是妈妈做。因为妈妈骨折了，这次，爸爸决定他来蒸馒头。
看着容易，做起来很难。爸爸先问妈妈：“怎么和面呢？”妈妈说：“先量出3小碗面，再放一些酵母，最后用温水和面，把面揉的柔软一些，就可以放在阳光下等着发了”。
妈妈的指导很到位。到了爸爸那就走了样。爸爸用温水把酵母化开，又用小碗量了3碗面，在面盆里和起面来，遵照妈妈的叮嘱，和好面后，要三光：手光，面盆光，面也看着是“光亮的”。和好的面爸爸放在了阳光下，就收拾厨房里的白菜。
时间大约过了半个小时吧，我看见爸爸和的面都“溜达”盆外了。就喊妈妈：“妈妈，面生气了，出来溜达了”。妈妈看见了，笑了起来，说是面发的可以了，我喊爸爸回来蒸馒头。
爸爸把面揉了揉，就按照妈妈平时的样子，在和好的面里放了一点“小苏打”。又揉了10钟吧，就动手做起馒头来。爸爸的妈妈比妈妈做的.馒头个大。爸爸的馒头按在面板上，一个个有小碗那么大。我数了数，一共是10个馒头。
打开了煤气，爸爸把馒头放在了蒸锅里，对我说：“宝贝，大约20分钟，你和你妈妈享受一下今天面点师的作品。”
20分钟，似乎很长，因为我急于吃到爸爸做的馒头，所以，我就坐在厨房等着，时间一到，爸爸打开了蒸锅，傻眼了，按照妈妈叮嘱的步骤蒸的馒头怎么都成了“花脸”了呢？
妈妈看后，对爸爸说：“是小苏打没有揉开。”不过妈妈说：“尽管如此，爸爸第一次蒸馒头也要给予表扬。”
六年级作文 篇5
在成长的过程中，有烦恼也有快乐，快乐明显多过烦恼。比如一次小进步，一份小收获……
最令我难忘的是有一次考试，因为那次考试让我懂得了诚实。
我以前在班上数学成绩是前10名，每次考试都交头卷，而且考得很好。那次考试，眼看只差一道题目就可以写完试卷了，我不由暗暗高兴，心想也蛮简单的嘛。可是，这个题目我读了一遍，二遍，三遍……怎么都解不出答案来。苦恼之下，我心里产生了抄的念头。但是又觉得不好，别人都是用自已的实力考出来的'，而我，却抄，被别人知道了还不笑掉大牙，我的颜面还往哪儿放？
于是，我又思考起来。时间一点一点过去了，而我，由于急躁，一时竟想不出来。
老师说：“考试时间到，快，收试卷了，不许做了！”
我心想：唉！算了，下次再努力吧！
因为老师很信任我，所以让我把收好的试卷放到她办公桌上。
当我到了老师的办公桌前时，我看到桌上分明放着答卷，最后一题的答案赫然入目。我立即觉得，这真是个绝佳的机会，就赶紧拿起笔准备抄。
可就在这时，突然好像有个天使对我说：“你不能这么做，你这样虽然得了高分，但不是靠自已真正的实力得来的。你抄了又有何用？你自己到时候也会惭愧和后悔的，并一直内疚的。所以你还是不要抄了。”
而有个恶魔却说：“不要听她乱讲，你抄了就是你的了，除了你自己，没有第二个人会知道。快抄吧！快抄吧！”
于是，他们两个争吵起来……
但我还是选择了——不抄！
老师批改试卷后，公布了成绩，把试卷发了下来。虽然我的名次落后了一些，但我的心里并没有怎么沮丧，甚至并没有多么不高兴，因为我懂得了诚实，这是一道题目的分数和一个好点的名次能比的吗？
是的，那次考试，我至今难忘。它让我懂得了诚实，领悟到虚假的成绩只会自欺欺人，真实的成绩才有价值。
【六年级作文】相关文章：
六年级的作文[精选]11-07
六年级作文[经典]01-18
【精选】六年级作文06-29
六年级的作文11-19
六年级作文07-21
六年级的作文[经典]09-21
（经典）六年级的作文01-08
六年级作文07-21
【精选】六年级的作文12-01
六年级的作文11-15