实用的六年级作文集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
耳朵是人的另一双眼睛，它可以让你的生活多姿多彩，听到各式各样的声音，看到人的内心深处，可是很多聋哑人他们却听不了声音，更听不到那虫鸣鸟唱，生活在一个没有声音的世界里，那该会多么的遗憾啊!所以，我们更应该珍惜我们的耳朵。
有一双能倾听的耳朵，能增强同学间的友谊，让我和朋友们在友谊的生活中，更上一层楼。倾听是加强友谊最坚而不破的上升阶梯，人与人之间要有倾听，才会有信任，这样才能创建一个美好的家园。在生活、工作中、在学习中，倾听别人的.想法、查阅资料，才能让你变得更加聪明，拥有智慧。
比如，与同学发生争执，需要倾听才能解决问题。一次，我和同学们在一起玩耍，突然一个足球向我飞来。我的头被撞了一个大包。我生气地对那个同学说：“踢球的时候都不看看有没有人吗?”我的声音提到了最高分贝。那位同学十分愧疚地说了一句：“对不起!”我的脑子一下子冷静了下来，也向他说了声“对不起!”。
还有一种是和老师的误会。下课后，走在走廊上，我看见有人把纸片让在了楼道里，我走了过去，刚要把纸片捡起来，老师看见了，说：“你怎么可以乱扔垃圾呢?”
我急忙解释到：“老师，这纸片不是我扔的，是刚才一群小同学扔的，我正想把这纸片捡起来扔进垃圾桶里……”我话还没说完，老师便打断我的话，气冲冲地说：“不要解释了，到我的办公室来一趟。”我只好跟老师去了办公室。我心里思忖：“不会倾听的人，真是可怕啊!”
倾听，是人与人之间的友谊桥梁;倾听，是人与人之间相互理解的泉源;我们要学会倾听啊!
六年级作文 篇2
明天会更美好！
美好的明天是谁都想的，但是你没有经历过一些“阻碍”，明天就不会是美好的。因为有一首歌名是“阳光总在风雨后”。
明天会更美好！
明天的美好是你创造出来的，因为只有经历过一些磨难，而他克服了这些磨难的人明天才是美好的。
明天会更美好！
你看，我们中国。在克服众多磨难后，又站在了世界强国之中了。
明天会更美好！
昨天我们经历了罕见的冰冻灾害、 · 拉萨骚乱、 · 特大地震。可是我们克服了，之后迎接我们的是第 9届奥运会和神州 号的'成功发射
我相信每个人的明天都是美好的！
六年级作文 篇3
那是在一个静悄悄的夜晚，标点符号们趁字典妈妈熟睡时，悄悄地溜了出来。
句号伸了个懒腰，首先开口了：“既然我们已经逃了出来，就成立个‘标点符号王国’，谁的本事大，就推他当国王，好吗？”“耶……”大家一阵欢呼，都同意句号的建议。
句号轻轻咳嗽了一下，挥挥手，说：“请大家静一静！我认为啊，应该立我为王！因为有了我，一句话才算完整……”“谁说没有你就不完整呀！哼！没有你，我们俩也行。”只见双胞胎问号和感叹号不服气地站了出来。一向不善言辞的逗号，为了争得王位也迫不及待地开口了：“哼！如果没有我，人们读长篇大论，还不得被折腾死啊！”
争论越来越激烈。间隔号指责着重号犯了肖像法，将着重号教训了一顿。着重号不服，一气之下将5个间隔号吞了下去，摇身一变，变成了省略号。破折号也跳出来横在中间……标点符号们个个眼里喷火，那阵势真是剑拔弩张。“胖大嫂”括号见了这个场面连声叫道：“要和平……要和平！”可是，尽管她喊哑了嗓子，也无济于事。
瘦瘦的破折号捂住了耳朵，大声嚷道：“肥婆，站一边去！要你管闲事儿！”这下，可惹恼了括号。只见她怒目圆瞪，飞起一脚，将破折号踢上了天空。“啊，救命……”破折号在半空惊叫。霎时，从半空中坠落到了地上，摔成了两半，一分为二，成了两个连接号。
看到这个情景，冒号不紧不满地走上前，说：“哼，别争了！没有我的出现，怎么会有你们的参与呢？”引号高傲地说：“你们都在我的管辖范围内，有什么了不起的！”分号、顿号、书名号等也都纷纷站出来，各表自己的'功劳……
标点符号们一直争吵到天亮，也没争出结果，谁也没有当上标点符号国王。
这时，字典妈妈醒来了，见了这个场面，叹了一口气说：“唉！孩子们别吵了，咱们都是一家人，离了谁都不行。要以和为贵……，
快回来吧！”听了字典妈妈的话，标点符号们羞红了脸，觉得字典妈妈的话有道理。终于明白了：自己只是大家庭中的一员，只能发挥有限的作用。只有团结起来，才能做出更大的贡献。
标点符号们不好意思地相互望望，同时伸出了手，他们的手紧紧相握在一起。所有的不快顿时烟消云散……
六年级作文 篇4
那一只鞋，对他来说是珍品，是不可及的物品，但是当他在可以得到的时候，却选择了拾金不昧，与人为善。
那是一个拥挤的火车站，一个贵族小男孩穿着一双油亮亮的皮鞋，为了保持它的美观，还要时不时擦去灰尘。而这一幕幕都被贫苦的小男孩看在眼里，在看看他那双露脚趾的穿不了的鞋，真是天地之差啊！那贫苦的小男孩是多么希望得到那双漂亮的`皮鞋啊，那是他梦寐以求的珍品啊！这时，意外却发生了。
上车时，台阶上十分拥挤，小男孩的鞋在不知不觉中被挤掉了。贫苦的小男孩当时心里一定在斗争。看！那油亮亮的黑色的皮鞋在阳光下反射出光芒。小男孩终于忍不住了。他跑了过去，小心地拾起那只宝贵的鞋子，捧在手中。
火车缓缓地开动了，车轮“嚓……嚓”地转了起来。小男孩开始奔跑，他摆动双臂，快速地买动着那双光着的脚，向那位“失主”奔去。但人的速度怎么能追得上火车呢？所以，结果还是无功而返。但这位与人为善，不贪图利益的小男孩并没有放弃，直到他想到一个可行的办法：他使出全身力气把鞋子像火车门把手吧、旁边的贵族男孩一扔，但是那个贵族男孩并没有接那只鞋，他被贫苦小男孩与人为善的品质感动了。让人意外的是：他微笑着脱下另一只鞋子，用力朝贫苦的小男孩扔去。
那只如美丽的蝴蝶般落在地上的鞋，被小男孩紧紧捧在手里，他眼中噙满泪花，感激地向那位贵族男孩望去，同时眼泪夺眶而出。那位贵族男孩挥手向小男孩告别，但贫苦的小男孩怔在那里，一动没动……
我想，这就是与人为善的回报吧！这双鞋他一定会珍藏的；这份回报，他一定会铭记！
六年级作文 篇5
“丹丹，喝茶了!”“哦!”每天早上，这句话总是在我耳边按时响起，而我又一如既往地向它走去，拿起它，嗅了嗅味道，一阵阵清香扑鼻而来，我进入了梦乡……
我亲爱的爸爸是个品茶者。他爱茶，就像爱我一样。自从他同事给他介绍了绿茶养生之后，他总是有事没事爱不释手地捧了一个茶杯在房间溜达。不管妈妈怎样说他，他都听不进去，唉!也许是遗传基因吧，自从他买了一套茶具，我也爱上了茶。
“宝贝女儿!快来看看!”正在看电视的我，不太情愿地走了过去。“哦!”我一声惊叹，“原来是茶具呀!我原本以为是好吃的零食呢!扫兴!”爸爸听得不耐烦了，“行了，行了!”反正你也不懂，这可是我花好多钱买的呢!“是这个月的.工资吗?”我暗地里一笑，又回到正题，“哇，这太棒了!”原本对喝茶不感兴趣的我，也情不自禁地捧起了茶具，满心欢喜地欣赏起来，我这是怎么了?
自从受到了老爸的影响，我这个平时大大咧咧的女孩变成了温婉而雅的“茶女”了，哦!这太不可思议了!从那天起，我每天晚上早早地睡觉，醒来时，迎来的是一阵茶的芬芳，我就马上起床，拿起茶杯，犹如漫步在茶的故乡。
喝茶不仅给了我快乐，还带来了身体的健康。自从我爱上茶之后，我那口“玉米牙”变成了坚韧有力的“牙超人”。我要感谢茶，更要感谢爸爸!
“你还喝不喝啊!”一张恐惧的脸出现在我的面前，“哦，是老妈!”我一愣，又喝起我心爱的茶，又进入了梦乡……
六年级作文 篇6
早上，老师带着我们一行来到了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆，先进了湘菜名店，我感觉如同到了乡村饭店一般：是不是听见一声鸟啼，时不时闻到一丝花香，时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河，还有两边放了一些假树假花，水中还有一群小鱼在嬉闹，给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆，我们陆续玩了许多好玩的项目：走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中，做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单：每人拿一个你喜欢的卡通模具，，再找3个夹子把分开的口夹紧，不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水，过15分钟后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来，就大功告成了!在这个过程中，同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳，水溅到衣服上、裤子上，到处都是。有的'同学手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他还混然不知，用手摸脸，还有的同学做出来的石灰人，缺胳膊少腿，有的还没有耳朵。而我做的石灰人，有的因为石灰人没干透，所以不是没有耳朵，就是胳膊断了，最终一个没做成。
下午，大巴过来了，我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。
六年级作文 篇7
蚂蚁是一种可爱的群居动物，其家族有不同的种类，有白蚁,红蚁，黒蚁等等。它们就像人一样团结友爱，互相帮助。
有一次我抓了十几只，我把他们放到一个有沙土的塑料瓶子里，我透过塑料，我看到了蚂蚁在瓶子里开始建造蚁巢，蚁巢有好多洞，我想：那应该是蚂蚁的交通要道的吧！我又看到了好多白白的东西，我想：那应该是蚂蚁的.卵吧！
过了几天，我把蚂蚁放回了它的家园，我看到十几只大的蚂蚁先跑了出来，它们好像是一个个侦查员，过了一会，有几只小蚂蚁也出来了，那些小蚂蚁很快的追上了，它们一同回了蚁洞。我的眼神一直看着那些蚂蚁，蚂蚁们回到了蚁巢之后，有好多蚂蚁出来迎接它们，这些蚂蚁好像是一个个无谓的勇士，而那些出来迎接他们的那些蚂蚁是他们的亲人，好多小蚂蚁也出来迎接他们，那些小蚂蚁可能是它们的孩子，之后他们一起返回蚁穴去了。
蚂蚁的军队也是势不可挡的，有一次，我看到了有一只毛虫在蚂蚁的领地上，蚂蚁的“侦查员”把它看到的报吿给蚂蚁大王，霎时间，蚂蚁大军从洞里出来了，它们冲到了那只大虫身旁，那只大肥虫正在沐浴着阳光，它好像很舒服的样子，它没有看到那些蚂蚁，蚂蚁冲了上去，蚂蚁们虽然知道那虫子身上有上千的毒刺，但是它们不怕，它们要保护它的的家园。蚂蚁“勇士”们一下冲了上来咬那只大虫子，那只大虫子可能觉的痒了就翻个身，过了15分钟之后，大虫子被打走了，蚂蚁也牺牲了好多无畏的“勇士”
蚂蚁有人一样的思想，它们甚至和人一样聪明，和人一样英勇。
六年级作文 篇8
怎么办，好紧张！坐在直播室，面对那么多的机器，真的好紧张！
好不容易争取到的上电台做直播的机会，可千万别毁于一旦呀！我越是这样想，就越紧张，不断的打嗝、打喷嚏，主播姐姐一再嘱咐我们不能有任何杂音，恐怕要被我搞砸了。
哎呀呀，节目马上要开始了，管不了那么多了，先冷静下来，调整好自己的状态再说。
节目开始了，主播姐姐先让我们挨个儿自我介绍，接着问了我们一些关于学习和生活的问题，最后让我们分享自己的优秀作文。正当作文读到一半时，我的胃里突然涌上来一股气流，惨了，想打嗝了！我赶紧趁着两个自然段的`空隙时间，用袖子捂住自己的嘴，打了个大大的嗝，好险啊！这一关终于闯过去了，我安下心来，接下来的节目中我便不再紧张了。万事开头难，在这二十多分钟里，我的心情从开始的提心吊胆到慢慢放松，再到陶醉在直播中，仅仅只是一眨眼的功夫。伴随着主播姐姐甜美的声音，我的初次电台直播也顺利结束了。
怀着对主播台的无比留恋，我一步三回头，依依不舍地走出了直播室，心中也不禁暗暗期待：下次，我还要来参加电台播音！
没想到第二次播音，很快就到来了，快到我都没有做好心理准备。
同样的时间、同样的地点、同样的节目，不同的伙伴，我找起路来那叫一个驾轻就熟。我一边向候场区的阿姨问好，一边招呼我的同伴做好准备。约一刻钟后，主播姐姐来了，我们稍作休息，便走进了直播间。三个女生都气定神闲地坐在椅子上，只有刘锦岳东戳戳、西摸摸地不安分，结果被主播姐姐呵斥了一顿才老老实实地坐了下来。
这次播音的主题是“以文会友”，节目以我朗诵原创诗歌《远方》开始，主播姐姐挨个儿介绍完我们后便直接切入主题。这次我为大家带来的作文是《美女学霸养成记》，郑宁萌给大家分享的是《老奸巨猾的班长大人》，这篇文章可把我坑惨了，直接导致了后来哪怕只有一面之缘的人都叫我“老奸巨猾的李杨帆”。什么叫“老奸巨猾”啊？那明明是合理利用自己的聪明才智好吗！辜佳艺和刘锦岳也分别朗读他们自己的优秀作文，整个过程除了刘锦岳读作文时笑场了以外，没出一点儿岔子。在欢快的育英校歌声中，第二次直播画上了圆满的句号。
在这次直播中，我显得游刃有余、泰然自若，上次的那种紧张感觉和压迫感荡然无存。我仔细地品味着直播的每一分每一秒，想把这种感觉深深地刻进记忆里。
通过这两次活动，我不仅增长了自己的见识，还着实体验了一把小主播的感觉，真是一举两得呀！
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