关于六年级年的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
鸟儿掠过树梢，仿佛是拉上了秋的大幕；松鼠在树丛间轻盈地跳跃，准备着秋之宴所用的坚果；俏皮的小熊挺着肚皮“嗷嗷”地叫唤，像是为大地传递了劳动的讯号……
一瞬间，花草树木、男女老少、动物山河都忙开了，像是赶着做礼宴的准备，宛如展开了一场宴前准备曲！
各色各样的花儿竞相开放，香甜的桂花、艳丽的菊花、俏皮的牡丹。她们一个个挨挨挤挤、洋洋洒洒地霸占着一大片树丛。她们都努力使自己绽放出灿烂的笑容，变得芳香扑鼻，色彩夺目。
再看远方的天空，白蒙蒙的，却也舒服。这是秋雨姑娘要使绝活哩！她酝酿着一腔甘甜的秋雨，准备为土地滋补一番，为大地用晶莹的琴键弹奏一曲专属于秋的“钢琴曲”。风婆婆也被邀请来啦！她轻柔地呼吸着凉爽清新的秋风，为礼宴奏响了低缓的前奏，所过之处，尽是浓浓的快乐与香甜。
放眼金灿灿的沃田，四处是欢声笑语。金海般的稻田给人带来华丽的视感，五彩的菜田给人以满满的丰收感，方圆几公里没有一处土地裸露，它们被满满的收成和甜蜜的笑容裹上了一层丰收的外衣，人们美丽的笑容埋没在了层层稻海中……
宴席已经准备完毕，秋的客人们也纷纷就席，活泼的大雁，俏皮的鸽子，轻盈的松鼠……他们的到来更为礼宴增添上了一份秋之韵。礼宴，随着一声鸟鸣，正式开始！
大片的花儿安静开放，绽放着她们那触目惊心的美，秋雨尾随秋风漫遍整片大地，奏着隆重的进行曲，劳动的`人们唱着欢快的收割曲，脸上的笑容比一切都淳朴美丽……水灵灵的果子是开胃小菜，鲜美的蔬菜是美味的正餐，而桂花粉、藕粉则是一道道精美的甜品……
秋与人类正是这样相互给予着，相互快乐着，它们构成了一幅快乐而别具韵味的画，勤劳的人们绽放的笑容更为美妙的秋日增加了一份甜蜜。
散席，两排大雁在“无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来“的美景中飞向远方，留下一声声啼鸣回荡在秋的韵味中……
六年级年的作文 篇2
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知，就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”……在我们班也有这么个小名人，她就是“舞蹈小能手”——严雯。
严雯得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：省级，市级，国家级的金奖，银奖，铜奖各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书都诉说着她艰辛的努力和美好的成果。虽然人人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艰苦卓绝的努力呢?她从小就练极具民族色彩的中国舞和婀娜多姿的.从国外引进的拉丁。在学这两样舞蹈时，她总是劈不开腿或下不了腰，经过在学校老师的帮助下，和她的妈妈和她自己孜孜不断的努力下，她终于一个个舞蹈难点克服了。在学校里，只要一有表演她总会主动参加，这都是因为她在课外跳舞课程学得多的功劳。
有一次，我在下午一点多去青少年科技活动中心上卡通漫画班时遇到了严雯，问她去学什么，他说是去上舞蹈兴趣小组。一节课上完了，在走楼梯时看到她正趴在栏杆上欣赏风景。我走过去，拍了一下她，问：“你在这儿而干什么?还不回家?”她像是被我吓了吓，一会儿才缓过神来说：“我还要再学一节课呢。”
我心想：严雯可真刻苦，这么晚了还在学。怪不得跳舞跳得那么好啊。
我也要好好学习，成为班级里的下一个“名人”!
六年级年的作文 篇3
我是一粒松树的种子，经过了一场不幸，被风吹落在这个岩石缝里，这是多么恐怖的一个世界啊！粗糙的岩石，像一只可怕的怪物。为什么老天这么对我，我的命运如此不公平，别的种子都在花盆里过着皇帝一般的生活，而我呢，却只能在这岩石缝里安家。
怎么办，认命吗？难道要自生自灭吗？不行，我不能这么自报自弃！我既然是一颗种子，是种子那就一定要生根发芽，我一定会变成一棵参天大树的！
冬天来了，一阵阵干冷的风吹到我身上，好疼啊，饥饿、寒冷、恐怖每天都来不断的折磨着我，难道我的生命就这么结束了？不可能的，没有任何事能阻止我来完成我长大这个梦想的！我咬紧牙关等着那美好的春天，一天、二天、三天……
终于春天来了！我挺起我的身板，享受着春风，听着小溪姐姐的.歌谣，淋浴着春雨。就在这春天里我发芽了，虽然只是一根小芽，但我很兴奋，因为我知道了老天没有放弃我。
夏天到了，我终于看见了岩石外的景色。旁边的野草看到我兴高采烈的样子，讥讽道：“哎，瞧你那得意的样子真不忍心告诉你，算了实话跟你说吧，我这么多年在这就从没见到从严石缝里长出的植物，你也不列外，在看你那弱不禁风的样子，想成为参天大树简直就是做梦，说不定不久就死了。”我反驳道：“这几个月我什么大风大雨都过来了，我相信用不了几年我就一定会变成参天大树！”
果然，五年后，我长大了，长得十分高大粗壮。成了一颗参天大树，游人们都赞叹我的生命力的顽强，是一个奇迹！
是啊，只要有希望，有梦想，再坚持、努力就一定可以创造出奇迹！
六年级年的作文 篇4
在我六年的小学生活中，我经历了五位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我现在的老师——丁琳。
丁老师从五年级就是我们班主任了，她现在应该是三十几岁左右吧，乌黑的头发总是梳成一个马尾，最总是挂着微笑，老师穿靴子就显得很瘦，很好看，在我的心中丁老师就像妈妈一样关心我。每次天气降温的时候，老师就会特意的叮嘱我们要都穿衣服，不能感冒；学校最近施工，要修塑胶跑道，老师几乎每天都让我们远离施工现场，注意安全……这些话语处处都体现着老师对我们的无私关怀。我还清楚的记者那件事：那是星期一上午第一节课的时候我觉得头很痛，当时就趴在桌子上，那节是数学课，因为我数学成绩不是太好，所以没有举手告诉老师，好不容易坚持到下课，当时头痛得厉害，我就趴在桌子上哭了。这时，数学课代表来收作业，拍了我几下，我连说话的力气都没有了，课代表飞快的跑到老师办公室，给丁老师说了说。过了一会儿，丁老师来到我身旁，用慈祥、关心的.眼神看看我，说道：“你没事吧？如果你坚持不住就回家吧，反正下节课也就讲点新知识，你下午来把笔记抄一下算了，好吗？”我点了点头，仿佛站在我面前的不是老师而是我的妈妈！那眼神、那话语，怎能不是我妈妈？接着，老师给我写了个假条，我就回家了。
啊！老师，你多像温柔的母亲，您的爱将永在我心中！
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