【热门】六年级的作文300字汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
秋雨淅淅沥沥地下着。
我倚着窗，向外望着：窗外的雨下个不停，雨滴打在芭蕉叶上，打在不复盛开的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那样的柔美绵绵，也不似夏雨那般的轰隆气势，它自有自的个性，秋雨的雨滴落下来，铿锵有力，却又像弹着一曲凄苦的思绪一般。我心中因为雨而充满了惆怅之感，望着昏暗的天空，连续下着的雨，望着路上来来回回的行人，他们举着伞，或穿着雨衣，在雨中静默着，仿佛这雨不关他们的事儿似的。
一阵萧瑟的秋风吹过，我冷的打了个哆嗦。回房又添了件外衣，觉得暖了，又回到窗边痴痴地看雨了。
雨似乎也被这昏暗的天色染得暗了，细长的.、密密的雨丝在路灯的照射下显得灰暗。这是马路上车已稀少，只有几辆车偶尔穿过这条马路，长长的鸣笛声划破了静谧的雨夜。
城市寂静下来，仿佛睡着了一般，只有秋雨依旧。
萧瑟的风，秋雨的滴答声，在这个安静的夜晚，伴我入睡……
六年级的作文300字 篇2
这句影响我最深的话是我无意间听到的，这句话是这么说的：“力气是用来保护重要的人、事、物用的。”
这件事发生再我小学三年级的，那天我和朋友到学校玩，不小心得罪的一些高年级的大哥哥们，正当他们要出手打我们时，一个初中的大姐姐看到了马上前来相救，那些高年级的大哥哥们竟然伸手要打初中的大姐姐，正当我们为她担心时，那位大姐姐却轻易的档下那些高年级生的手，并说：“打架没什么了不起，我也会打；很会打也没有什么了不起，只要肯学，谁不是很会打？真正了不起、令人看的起的不是多会打架，而是为了什么而打。武力是用来保护重要的人、事、物用的`不是用来欺负弱小的！”
因为这件事，让我认识了那位大姐姐，或许他现在已经忘记我了，时间过了那么久，我却把这句话放在心里，时时刻刻提醒自己，也提醒别人。
这句话给了我很大的影响，它给我勇气去提醒别人，也给我智慧，让我明白武力是用来干麻的，也给了我一个美好的回忆。
不管未来有多少个日子，我都希望能把这句话铭记在心，用这句话去帮助别人，甚至是自己。我相信我做得到，并且会做的很好！
六年级的作文300字 篇3
如果说：人生是一次长途旅行，那么双手就是指引我们方向的指南针；如果说，人生是一幅绚丽多彩的图画，那么双手就是点缀美丽画卷的画笔；如果说，人生是一条靠岸的木船，那么双手就是牵引着我们的绳索。那双手就是爸爸妈妈永远美丽的手。
爸爸妈妈的爱是永远也不会停止的。我们的身边就有许多许多的事例。
一个美丽的十月，有一个三口之家一起去了五岳之一的泰山，由于在节假日，人非常多，从远处看，像一只只小蚂蚁在慢慢蠕动。由于人非常的多，人们不得不坐索道来观赏这1500千米高的泰山。
排了几个小时的队，这一家三口终于坐上了观赏泰山的索道。索道没有看出什么异样，可行驶到中间时，由于人员太多，索道的交接处突然断裂，这一家三口也以百米冲刺的速度向下坠落。爸爸紧紧地抱住妈妈，妈妈又紧紧地抱住幼小的'儿子，三个人像一个圆球，飞快的向下坠。谁能想到，这么高的山，从上面掉下来，那幼小的儿子竟然毫发无损，没有一点伤口，但他的爸爸妈妈却当场死亡。在场的人员无不为之动容，流下了感动的泪水。这就是父爱与母爱的伟大。
美丽的双手托起神圣的爱。
六年级的作文300字 篇4
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的'把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
李老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
六年级的作文300字 篇5
大人常常教导我们‘送人玫瑰，手有余香’是为了让我们懂得去给予别人，不仅要给予而且要知道给予是快乐的。我只懂得给予不会从中体会快乐，可那天我懂得了给予是快乐的。
周六，跟往常一样，我在辅导班待了两个小时正准备回家，可没想到突然间乌云密布，不一会儿便下起了雨，雨越下越大。面对这突如其来的雨，我有点手足无措，还好，辅导班的'老师借了我一把伞。
我刚准备走，就被一个小女孩给拦下了。她说：“大姐姐，能把你的伞借我用吗？”我顿了一下说：“不行，我要赶快回家吃饭呢。”这是，小女孩后面来了一位阿姨，看样子貌似是这女孩的妈妈。我想：这小女孩要不到伞，妈妈就来帮她要，还有没有王法了。小女孩突然哭起来说：“大姐姐，我妈妈她生病了，高烧不断，打车的地方又很远……”我心里顿时一凉，毫不犹豫地把伞给了小女孩说：“快去吧，好好照顾你妈妈，”小女孩点了点头，带上妈妈一起消失在雨中。
而我，回到家时就像个“落汤鸡”一样，被妈妈骂了好久。不过我还是很开心，因为我从那刻起明白了给予是快乐的。
六年级的作文300字 篇6
咦！照片上这年轻的小伙子抱着的婴儿。 哪个婴儿就是我。年轻的小伙子就是我的老爸 。
这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说，那时一大家人都忙得不可开交，奶奶忙着铺被子，姑妈扶着妈妈在旁边等着，姑爹拎着大包小包的东西往里放，爸爸抱着我不停地自言自语；你瞧我那红彤彤的脸蛋儿，红的像太阳；奶奶说：“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的，才能裹起来，这样将来我孙子的腿才会长的直直的，个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点，不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨脚的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起来，问：妈妈像不像一只被裹起来的.小狗 。“像极了！”妈妈笑着说；爸爸抱着我刚刚做好的作品，洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃，我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕，“咔嚓”一声，高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。
一年又一年，时间过的真快，现在我长大了，是一个小学生。每当我看到这张照片时，就会想象当时的情景，想起那段幸福的时光！
六年级的作文300字 篇7
我的妈妈很高，很漂亮，有一点胖，性格有时候很温柔，有时很急躁。她有一头浓密而又乌黑的头发，有一双明媚的大眼睛，只可惜被一副眼镜挡住了。
记得那年国庆，我犯了哮喘，妈妈带我去输液。外面下着雨，很冷，妈妈抱着我好几个小时，我很胖，把妈妈的腿压得都不能走路了。第二天，我们又来输液。这时，外面锣鼓喧天，欢天喜地，而我和妈妈独自坐在冷冷清清的急诊室里。这时，妈妈悄然泪下，我赶紧帮妈妈擦干眼泪，并对妈妈说：“我长大以后一定要报答你！”妈妈哭得更厉害了，并紧紧地把我抱住！
我从小就多病，是妈妈没日没夜的陪伴我，半夜上急诊，节假日住院都是常事。我饿了，妈妈约我买吃的'；我渴了，妈妈给我买喝的。妈妈很辛苦，她自己却什么也顾不上。
妈妈在我成长过程中付出了很多很多。我生病的时候陪伴我，学习遇到困难时帮助我，遇到挫折时鼓励我。这就是我的的妈妈，很疼爱我的妈妈。
六年级的作文300字 篇8
在渔山岛的第三天清晨，我们漫步海边，观看绮丽的景色。
极目远眺，只见红日从水天相接的地方喷薄而出，瞬间悬挂在云层之中。
我们来到一块巨大的岩石旁向下俯视，一个滔天巨浪扑面而来，不断冲击着岸边的.岩石。海水在阳光的照射下，闪着金子般的光芒。海面上，几只小船正在游荡……
过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出“哗哗”的响声，沿着巨石再往前走，便来到了仙人桥，仙人桥呈弧形，整座桥结实、牢固。在岛上走时它是“桥”，而从海面上看它，它便是一道巨大的“门洞”———高20来米，宽30来米。海面上，海在呼啸，风在怒吼，不时掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，冲向岩石；终于，海浪被岩石摔得粉碎，那碎片飞沫依然向前飘洒，溅在海浪身上，摔破了又来，来了又被摔破……此时，我感觉身下的“桥”似颤似颠，瞬间有倾覆百丈涛谷之感。
我们战战兢兢地迈过“仙人桥”，继续我们的奇幻之旅行……
六年级的作文300字 篇9
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临。然而，众人期盼的春天已经悄然来临。
20xx年的春天是特殊的，受疫情影响，人们不能像以前一样去踏青、郊游、旅行、赏花······只能在家里‘禁足’，每天抱着手机，时时刻刻关心着疫情的实时动态，哪怕看到一个好消息也能高兴半天。
春天，正是美好、充满诗情的季节。一大早天空就明亮了起来，不过多久太阳露出了它温暖的面容，这一刻，我知道春天来了，春天代表着一年新的开始，它汇聚着绿色的.气息、激励着我们奋斗、促使我们成功。
一提到春天，人们就会想到：冰雪复苏、鸟语花香、群芳吐艳、莺歌燕舞······然而，在这个特殊的春天里，人们察觉不出任何异象，睡了一冬的小草苏醒了；池塘里的冰融化了，鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳；小花绽开了可爱的笑容，五彩缤纷的，引来了许多蝴蝶、蜜蜂；柳树也渐渐长出了浓密的叶子；桃花也·····除了路上没有了那么多汽车，街道也没有了那么多行人而已。
春天如期而至，疫情终究会结束！
疫情之下，你我同在！
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