【必备】六年级的作文集锦5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
在茫茫的大海中有许多浪花，而他则是其中的一朵美丽的浪花。
他，虽然是个男生，但是不像有些男生调皮，他很文静，有礼貌，有爱心，很乖巧，学习也好。他就是我的哥哥。
清晨，我路过他家时，他那一声声朗朗的读书声就像鸟儿在唱歌一样，清脆美妙。站着听也是一种享受啊！他看到我时微笑着向我摆摆手，而我还沉浸在他朗朗的读书声中。
中午，我们一起去姥姥家吃饭。他总是比我懂事，不吵着看电视，大人讲话是不插嘴，只是默默的吃饭。而我则正好和他相反。吃完饭后，他还帮着大人收拾碗筷，擦桌子。而我总是叽叽喳喳的。他并不生气，反而还被我逗笑了。他还总是让着我，不与我抢任何东西，大人买完东西后，他总是让我先挑，他最后再挑。又时我看中了他最心爱的东西，但我并不知情，我也给他要，他虽然不舍得，但还是给我了，我拿走时也不顾他依依不舍的表情。
他总是非常有爱心，当然我也是。有时他看到有乞讨的老人时，就会毫不犹豫地给他们钱，我总是对他说：你看他穿的这么好，再把你骗了，你傻不傻呀！他拍了拍我的肩膀，表示无奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪猫，流浪狗啊，就会义不容辞的把他带回他的秘密基地去，把它们梳洗干净，抚养着它们，如果其中有小动物死了，他会伤心好久。
他的学习也是一级的棒，每次大考小考都没下过前三名，家里的人也以他为荣，可我就不行了。我经常问他题，有时也会忍不住摸摸他的脑袋问：你这是什么脑子啊，为什么我不会的题你都会。他反问道：那你知道我暗地里下了多少功夫吗？这就是有付出也就有回报。他呢，现在已经是一名大学生了，但是他还是没变，跟原来一样。他，永远是我心中一朵美丽的浪花！
六年级的作文 篇2
人的一生离不开别人的赞美，如果你前进的路上，只羡慕别人、赞美别人，那么你将注定卑微。魏晨他唱过一首歌，歌名叫做《我为自己代言》我很喜欢里面的“梦想是注定孤独的旅行，路上烧不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，我要活得漂亮，我为自己代言”。这一段歌词，因为我觉得它跟我们的现实生活一样，无论怎样，我们也要活得漂亮，也要为自己代言、为自己点赞！
记得有一次，我们学校在六一儿童节那天举行了一个讲故事比赛。我的同学们都打算参加，而我却在一旁拿不定主意，搞不懂自己是否要参加。后来，我打电话给在远方的妈妈，她帮我拿定了主意。妈妈跟我说：“参加，肯定要参加。这对你也是一个挑战啊！”我听后说：“哦！那我就参加吧”。妈妈鼓励我说：“嗯，我的女儿是最棒的，我给你点个赞，你一定要加油哦”！“嗯，我会努力的”说完，我便挂了电话。挂了电话后，我的脸上露出了百年不见得笑容。我飞快的跑去图书馆，找了一篇故事，把它背了下来。然后一直期待着比赛的到来。
开始比赛啦！同学们大喊。我听到后，急匆匆的跑到了等候区。这时，我满脸通红，心跳加速。我看着同学们朝气蓬勃、满脸自信的讲着故事，我不禁默默的站到一旁隐蔽处呆坐着。后来，我的一个好朋友过来安慰了我，我才回到了等候区。我等候区，咬紧双牙，双腿不停的颤抖着，心中反复的背着自己要讲的故事，生怕上了台后冷场。我静静地看着同学们的表演，她们华丽的声线，优美的吐露，得到了评委的好评。我有了一种羡慕感，但我仍然很害怕，我很害怕失败。就在这时，我想到了妈妈前几天跟我说的话和给我点的赞，心中顿时温暖了许多。我深呼吸了一下，立马感觉心平静了许多，我心中默念：“你最棒了，你一定能行的！加油！”因为我的信念，我顺利的完成了比赛。
比赛过后，一切烦恼都烟销云散，我竟然得了一等奖！当奖状发给我时，我非常欣慰，心想：“太好了，我做到了！”通过这件事，我懂得了一个道理——成功的前提是要相信自己、突破自己，给自己点赞。希望在以后的道路上，我能一路欢歌、勇敢自强。当挫折来临的时候，还继续“为自己点赞”。
六年级的作文 篇3
晨，她悄悄地来了，一切静悄悄地开始。
是她，使这里更加美好：一股清新的绿色悄悄爬上柳树梢，越来越高，越来越密了。柳树的长发下，一簇簇的花草开始变身——五彩的颜色使这一簇簇更加缤纷，更加绚烂。
她，使孩子们更加勤奋。那些爱赖床的孩子，一个个都早早地起床努力学习，为的是给爸爸妈妈一个惊喜——学业有成，大有作为。
她，使年轻人精神盎然——整装待发，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他们相信，这一天，一定是美好的。
正午，她帮人们遮住太阳，带来凉爽。春风吹在脸上，像母亲的手，轻轻地抚摸着你的.脸，多么温柔，多么温暖，多么舒服，多么享受：春风，原来是这样如此美丽。
傍晚，夕阳落山，公园里老人结伴而行，人们傍着夕阳，走在柳枝飘飘的小路上，几只杜鹃站在树枝上，叽叽喳喳，像是在唱歌，又像是在津津乐道着飞行中看到的好风景。花丛中几只蝴蝶若隐若现，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。渐渐地，只看见一簇簇翠绿，和一丛丛彩色，还有几个人影，模糊在夕阳中。
“随风潜入夜，润物细无声。”午夜，下起了绵绵小雨，万物在雨水中，静悄悄地生长。
她是谁？此时又悄悄地走了。
六年级的作文 篇4
是谁打翻了天上的墨水砚，撒上了眨眼的星星，点缀了黑夜的寂寞；是谁轻悄悄地走到我跟前，温柔地抚摸我的双手，用汗水滋润它，打开了那隐藏在手心中的精彩……
一个风和日丽的午后，我们吃完了午饭，进行了许多拓展活动。但，这个莫过于最难忘了— 击鼓颠球，这是一个巨大的考验。
刚开始，我们一人拿一个绳子，每位同学，每位家长，都是热情澎湃、热血沸腾的样子。我们开始了尝试：要不就是没拉直绳子，要不就是幅度拉得太大，要不就是没找到平衡感，所以导致一个球队也颠不了。尝试了一次又一个次，失败了一次又一次，可是，我们并没有放弃，我们反而还感谢它，因为失败让我们吸取了更多的经验。
慢慢地，我们找到了其间的决窍，更令人开心的是，我们终于可以颠五个球了！而别的组还停留在两三个，进步是看得见的，那种感觉是十分爽快的，哪怕只是多颠一个球，小小的进步，都掉入心湖，漾起阵阵欢乐的浪花。
可是，到后来，我们颠的球只能颠十来个了，别的组也快赶上我们了。好几次我们都十分沮丧，刚开始的那股热情也被浇灭了。但只要再次听见那铿锵有力的击鼓声我们就会努力起来、坚持下去，仿佛我们的动力源于长绳花鼓。球，每失败了一次，我们总不忘说上一句“加油！”来鼓励自己。
进步在我们的手心中诞生，我们的目标越定越高，我们努力着，努力的结果更不会辜负我们，就要准备开始比赛时，我们燃起了一个不可磨灭的意志——颠上了一百个了。 我们沉下心来，闭上双眼，深呼吸了一口气，调整心态。当我们再次睁开眼时，球已经在鼓上了。
我们不慌不忙地轻轻上下摆动着手壁，球在鼓面上跳跃着，仿佛在我们有力的拉动下有了活跃的生命。我们也是目不转睛地盯着它。生怕它一不小心，脚下踩滑了就灰溜溜滚下去了。“砰，砰……” 突然，球跳高了，也跳偏了，只见我们不约而同地将鼓往一个方向拉，脚飞快地移动着，手臂也拉出了青筋，球正好落在鼓的边缘。我们邹起了眉头，头上冒出了细密的汗珠，手心中也冒出了汗。我们默默地将绳子轻轻一抽，球才落到正中心。这时，我们皱起了眉头才慢慢舒展，额头上的汗珠也被风带走了。就这样，我们坚持不懈的毅力和团结合作的精神创造了练习的最高纪录————我们竟然接住了接住了113个。我们笑了，是发自于内习的欣慰的笑……
比赛结束了，尽管我们这组没赢，但我们觉得自己虽败犹荣，因为，毕竟，努力的过程比结果更重要。我望着手中深深的红印和那晶莹的汗珠，内心和那晶莹的汗珠，内心感慨万千，手心中不是痛苦，而是精彩啊。
群星，是日月的精彩；花草，是大自然的精彩……而手上这深深红印以及那额头上晶莹的汗珠，是成功给我们隐在手心中的精彩。
六年级的作文 篇5
夜空因为有了灯光才变得更加明亮；生活因为有关爱才变得更加富有色彩。在我的人生中最多给予我的就是母爱，回忆起母爱，我眼前总是闪过那动人的一幕幕。
记得上学前班的那一年，我学习不好，第一次测试就不及格。那时，同学们对我的排斥，老师对我的冷眼、爷爷奶奶对我的不满，像千万根针深深地刺伤了我，使我十分自卑，从此开始对学习厌倦，也不想上学了，我的成绩经常在及格和不及格之间徘徊。这时，一束如同三月阳光般的光辉照亮了我的心底，驱走了我对学习的厌倦，赶走我的自卑。这束光就是妈妈对我的关爱。
自从发现我对学习感到厌倦时，妈妈便每天陪我一起学习，每天晚上和我比赛。看谁写得好。一天放学后，妈妈主动提出和我比赛写语文作业，我便拿出语文课本和妈妈一起写起来。当时，语本课本对我来说就是天书。老师上课讲课我一点也儿听不懂，我的语文作业总是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而妈妈写得却是又快又好，本子也干干净净的，没有一点儿涂抹的痕迹，结果我在这次比赛中输了。我的情绪又一次低落下来。妈妈看出了我的心思，连忙握住我的手，说：“悦悦，知道你为什么每次都输给我吗？其实你并不比妈妈差，只是你对自己没有信心。你一定要自信起来，别人越认为咱学习不好，咱自个儿就越要好好学。”妈妈用坚定的目光看着我，这个目光告诉我不能让妈妈失望。
从那以后，我开始在学习中奋发向上。是妈妈的爱，唤起了我对学习的兴趣；是妈妈的爱，告诉我成长的天空不会总是充满阳光，经历些风雨，成长才会有滋味，生命才会更坚强。妈妈的爱，像一盏灯，无论我走到哪里，它总能为我照亮前进的路。
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