六年级我的小伙伴作文

时间:2022-09-02 13:21:16 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级我的小伙伴作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级我的小伙伴作文合集7篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

  童年似小马驹般充满朝气,无限活泼;童年似溪流般清澈纯洁,毫无瑕疵;童年似雪花般洁白,香飘淡淡。每当,我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角边便露出了微笑,那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。

  “走啊,快走啊!咱们不是约好了去瓜地吗?别愣了。”小伙伴马林在催我,“去瓜地了。”“哎,你等我一下,我这就走。”

  我们顶着炎炎烈日,悄悄的来到瓜地附近,时而望望侧面,时而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人发觉。

  来到瓜地,眼前一望无垠,瓜连着瓜,叶挤着叶,眼前简直就是一片绿的海洋,让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了,一不留神,被一个大西瓜绊到了,我很是尴尬。马林见状,迅速跑来扶起我,连忙拍着我衣服上的灰尘,担心的问着:“没事吧?痛不痛?”“没事!走,咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧,否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑,越大越好。过了一会儿,我们每个人都摘到了一个大瓜,我就说:“马林,这样不好,不如把西瓜掰开看看吧。”“行!”于是,有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是,最后,顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品,虽然不是很甜,但我们却吃得津津有味,心里乐开了花。

  几年过去了,我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节,吃着又大又红的西瓜时,心里总是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。

  伤心时有朋友安慰是件幸运的事,无聊时有朋友聊天是件快乐的事,失望时有朋友鼓励是件难得的事,快乐时与朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走呢?”

  伙伴是天上的太阳,给你光明与温暖;朋友是一杯酒,使你悲伤的心情充满快乐;朋友是你的影子,会自始至终与你不离不弃。

  在此,我郑重的道一声:“远方的朋友,祝你永远快乐!同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友,永远珍惜自己的每一位朋友”。

六年级我的小伙伴作文 篇2

  我有一个非常好的小伙伴,她叫陈鸣。

  她最喜欢留学生头,个子和我差不多,一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。两条弯弯的眉毛,活像月牙,一个小鼻子,下面是一张红润润的小嘴巴,由于两颗大门牙还没长好,一笑起来就像一个小老太,挺滑稽的。

  她喜欢画画,玩游戏。有一次,我去她家玩儿,和她比画画。我们画的是小女孩,要在40分钟内完成。已过了5分钟,我就差不多画好了,可见她一笔没动,我想:“她在干嘛呢?”看着她那张空白的画纸,我迷惑不解地问:“你怎么还不画啊?”她笑眯眯地说:“我先把整幅画的轮廓在头脑里找一下,然后再思考哪些细节需要认真地去画,这样才能把这幅画画得好,画得妙!”

  “要画好一幅画不至于这样吧,你对自己的要求太高了,太认真了!”我不耐烦地说。过了20分钟,我抬头看看她的杰作,简直和书上的一模一样!小女孩的眼睛会说话,仿佛会随时从画纸上跳下来似的。再看看我的,差距太大,而且人物画得偏左,使花丛都没地儿画了。我和她的`作品根本就不是一个档次!

  陈鸣望望我,好想知道我在想什么,语重心长地说:“做事要有耐心,不能只有三分钟热度,知道吗?”

  我不好意思地低下头,脸红得像一个大苹果,小声地对她说:“我不应该说你,对不起。”

  “怎么能这么说呢,我们是好朋友啊!”我听了这话,脸更红了。

  从那以后,我做事细心、细心、再细心,因为陈鸣是我的好榜样!

六年级我的小伙伴作文 篇3

  在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的三分之一。我有很多的朋友,但是和我感情最最好的就是那个她。

  她的脾气不好,皮肤不怎么白,生气起来真的像个男孩子一样,但她的头发不是短头发,而是有个马尾辫的,她比我矮一点点,她最让我值得佩服的是那个鼻子,你真的我说她的鼻子是什么吗?你们一定不知道。我说她:“你是条犬,你知道为什么吗?因为犬的鼻子最灵,你跟犬差不多。”只要我说她,她就会报复我,我骂她,她就骂我,她骂我是一头猪。

  不知道为什么,我可以跟她成为好友,在我的记忆中,好像是班上玩卡的时候吧!那时我们有四个女孩子一起结伙,日子久后,我们四个成了形影不离的朋友

  你知道为什么只要她和我是最好的朋友吗?因为每次上厕所差不多都是一起去的,就像是上天把我们上厕所的时间安排差不多一样。不是这个原因就是:我的忍耐性好,可以容忍她,时间久后,我知道了她的优点,知道了她的善良和内心。

  我们在一起打过,但是每次都是玩玩,就算真的吵起来了,打过后,我们两就像好的机器一样,飞速复好;在一起玩过·疯过·闹过,很高兴。在一起罚抄过,一遍说话一边抄。她理解我,有一次我快要哭了,她明白我一样,对我说:“别哭出来,忍耐。”她被老师叫到办公室里,只要老师说她什么,不管说什么,她的眼泪会情不自禁的流出来,而我也会的。她很无聊,她说没事就加我得聊天账号聊,聊完后就把我删了,在一个群里,她帮着自己的仇人骂我,但我们没有吵起来……

  我的小伙伴让我明白一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使。她就是那个她——谢苗欣

六年级我的小伙伴作文 篇4

  他,有着一双小小的却炯炯有神的眼睛,像两颗宝石一样镶嵌在他的脸上。他的嘴巴很小,但常常有一些幽默的语言从他的嘴里快乐地蹦出来。那一堆乱草般的头发,在他的头上“舞动”。不过,最有趣儿的是:还有一根像小蛇一样的辫子。他到底是谁呢?没错,他就是——小周同学。

  我第一次见到他时,留给我的印象是:以自己为中心,自私自利,目中无人。更要命的是——老师安排我俩一桌,所谓“一山不容二虎”,我与他完美的验证了这句话。打架,对我俩来说,那已经是家常便饭。直到那件事,才让我改变了对他的看法。

  有一次,我们正在做语文作业,可是,我写着写着,发现我那支不争气的钢笔居然没墨水了,崩溃。我想去借一支,可大家都正在使用,没有多余的钢笔借我,唉!欲哭无泪呀!这时,小周同学见了二话没说,“毫不留情”地把他正在使用的那支钢笔扔给了我,我心想:我俩可是刚发生完争执。管他呢,急忙说“谢谢!”说完,便又开始了奋笔疾书。

  不一会儿,我的作业写完了,交上之后,回头一看,眼前的一幕让我惊呆了,他还在全神贯注地修理那支坏钢笔。我连忙把钢笔还给他,并再一次真诚地向他道谢!他拉了拉眼皮,朝我做了个鬼脸,说:“没事儿,帮助别人乃我快乐之本。”我心想:难道是我一直错怪了他?经过了一段时间的相处,我发现他真的像他说的那样,乐于助人,经常化解他人的燃眉之急。

  他就是我的小伙伴,是一个乐于助人的人,一个朝气蓬勃的人。他使我明白了:帮助别人,何尝不是一件快乐的事情呢!

六年级我的小伙伴作文 篇5

  伙伴,是和你年龄相仿的朋友,是有福同享,有难同当的朋友。我的小伙伴是一个乐于助人却又自卑的人。

  我的朋友的名字叫梁颖欣。她有着弯弯的眉毛,宝石般的眼睛,樱桃般的小嘴。你看到这,应该会疑惑起来,她长得这么漂亮,为什么会自卑呢?因为她的左脸上有一块很大的胎记。这就是她自卑的原因了。

  一天,放学了,我和她一起回家,在路上看见了一位老人家摔倒了,我视而不见,不想管这些闲事,她又不是我推倒的,关我屁事。我继续向前走着,突然我被一股力量往后拉,差一点就摔倒了,我正想骂人。梁颖欣就说:"你怎么没有一点同情心,你眼睛瞎了?"我说:"你才瞎了。""那你为什么不把老人家扶起来。"说着。就连忙把老人家扶起来。

  还有一次,在六一儿童节的时候,我和爸爸妈妈还有梁颖欣一起去玩,我们到一个地方去看表演,主持人叫我和梁颖欣上去抽奖,我一脸高兴,而梁颖欣一脸羞涩,不敢上去,在我的硬拉半拽之下,终于把她拉上舞台了。一直都是我在讲话,而她默默地在一旁听,好像不关她的事一样,而且她一直不敢抬起台,不敢讲话。我一下台,就问她为什么不讲话,她回答到:"我不敢讲话,讲话就要抬头,抬头就会让别人看见我的样子,所以,不讲话。"

  这就是我的朋友梁颖欣。

六年级我的小伙伴作文 篇6

  星期天的下午,刚刚写完作业的我正准备出去玩儿,忽然,天空中乌云密布,震耳欲聋的雷声夹杂着雨柱从空中倾泻下来。我站在窗前,眺望着窗外的雨海,内心中缓缓地涌出一股暖流……

  一年前,我们班转来了一位女同学,叫李欣—一个机灵、淘气的孩子。她胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。因为她总爱捉弄人,所以班里几乎没有人喜欢她,我也不例外。

  一天,放学了,同学们站好队走出教室。忽然,豆大的雨点打在我的脸上,“不好,下雨了!”我大声说道。同学们迅速地回到教室,有的拿雨衣,有的打雨伞,有的家长已到了门前。不一会儿,教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前,怪怪地问:“你怎么不走啊?”我皱着眉头说:“我妈妈去外地开会了,我又没带伞,怎么走!”李欣听我这样说,滑稽的脸上顿时变得很严肃“没关系,我有伞,而且我妈妈一会儿就到,你用我伞回家吧!”我愕然地看着她,难以想象这句话是从李欣的口中说出来的。我怯怯地说:“可以吗?“”没问题,给!”李欣爽朗地说。我接过她手中的雨伞,说了声谢谢就走了。

  第二天,我刚进教室,就听到了同学们的笑声。仔细一看才发现,原来是李欣正左一个喷嚏,又一个喷嚏,一不小心鼻涕还流了出来,惹得大家哄堂大笑。我顿时恍然大悟,一股暖流涌上心头。

  莎士比亚说“有很多良友,胜于有很多财富”。从那以后,李欣成了我最好的伙伴。

  老师点评:

  这篇文章取材生活,叙事完整,作者运用外貌描写,生动地展现了朋友的调皮可爱的特点,在叙事中穿插景物描写,起到了烘托渲染的作用,引用莎士比亚的名言,恰到好处,起到了画龙点睛的作用。

六年级我的小伙伴作文 篇7

  陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动,一定会邀请对方参加。

  有一次,陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力,终于搞定了!耶,终于可以玩儿喽!就在我洗手的时候,陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看,哇,那么精致、那么美丽!我手都顾不上擦一下,便情不自禁地接过了千纸鹤,翻过来、倒过去地看了起来。

  “董佳宜,你看看你,把我精心折的纸鹤搞成什么样了?!”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤:上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印,小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是,我面子上下不来,依然板下脸,没好气地说:“我又不是故意的啦!干什么那么大声?我耳朵都快被你炸聋了!!”

  陆妤欣用吃惊的眼光看着我,眉头紧锁,原本白净的脸涨得通红,两只手紧紧地握成了拳头,呼吸也变得急促起来。我心里暗想,她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了,一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说:“你刚来我家的时候,咱们都很兴奋、很开心。可是现在,我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样,已无法逆转,我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了!

  第二天上学时,在校门口有人飞一般地跑过来,拍了一下我的肩膀。我回头一看,原来是陆妤欣!她说:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不应该发那么大的火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送给你呦!”我接过纸鹤,有点不好意思。“我昨天也做得不好,没有控制住自己的情绪,更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起,陆妤欣,原谅我吧!”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了,拉着我的手,一起走进了教室。

  课间,我也折了一只千纸鹤,与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时,脸上露出了欣慰的笑容。

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