老师的节日作文[合集3篇]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的节日作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的节日作文 篇1
九月十日是教师节,今年的九月十日是我国的第二十七个教师节。在这特殊的日子里,同学们都想怀着感恩的心对老师说:“老师您辛苦了!”清晨,阳光明媚。我早早地来到学校,一心想着怎样布置教室。到了教室,同学们早已准备好了,黑板上写着七个大字:祝老师节日快乐。黑板四边还挂着漂亮的彩带,书架上挂着风铃……我买了一个水晶球准备送给老师,我把礼物轻轻地放在讲桌上,我想一会老师来了,一定会很高兴的。
不一会,老师走进了教室,我们异口同声地说:“老师节日快乐!”老师看到这一切时已经泪流满面了。老师激动地说:“谢谢同学们,老师很感动!”这时,同学们把精心准备的礼物纷纷送给老师,有人送花,有人送笔,有人送小巧的工艺品……教室里洋溢着欢声笑语。老师是辛勤的'园丁,用心哺育我们;老师是无私的春蚕,奉献自己;老师是火热的太阳,给我们无限的温暖……老师我们永远爱您!
老师的节日作文 篇2
今天,我的心情犹如天气一样,时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。
刚到学校门口,就见到有卖鲜花的,那些花,在阳光下显得冰清玉洁,绚烂多姿,色彩艳丽,使了浑身解数,很有招气,与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花,我前去问她:“这些花多少钱?”“15元”。我不禁感叹——实实在在的讲,今日的花价也非同平时呀!
第一节课结束,我把礼物带到了办公室。“陈老师,送给您!”“黄老师送给您!”老师感到有些突然,可不久便适应了,她们边打开礼物,边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励,谢谢你哦——黄老师笑着说。我送给她是一张自制黄色的贺卡。“顾姚励,你可知道,我正缺这玩意儿呢”!陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”——梳子,边欣喜地讲。呵呵,还真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起来,还有事儿,便与老师们告辞了。
我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给Mrs zhang(是一张自制黄色的贺卡)。
可上第三节课的时候,我有点失望与伤心。因为事情是这样,老师在带大家写学稿1——6前提了一个问题:这个题目和我们做过的什么题目很相似?有人说第3面的.相遇问题,也有人说和书上思考题差不多的那道题,老师都不以为然。直到老师提到“和”87。5与3倍时,我恍然大悟,抢先喊道:“和倍!!!”并且,又重复了两遍,但老师竟然想错了——她说是李沐子第一个回答的!我不禁有点失望,无奈地牵强地笑了笑,可心里却感到很伤心。当然,我不会记恨于她,更不会记恨于老师的。李沐子还是我的朋友,黄老师,仍是我的好老师。
下午,我在送给沈老师贺卡时,老师很开心。
老师的节日作文 篇3
今天是教师节,我不由自主地想到身边的老师。
老师是那么慈祥。记得有一次,我问后面的同学借剪刀时,不小心把手弄伤了,流出血来,疼得我直想哭。同桌报告了沈老师,老师马上走到我身边,看了看我的手,心疼地说:“你怎么这么不小心。”说着就从包里拿出创口贴,小心翼翼地帮我包上。顿时,我觉得伤口不那么疼了,心里暖暖的。老师多像慈祥的奶奶呀!
老师是那么严厉。平时做数学题的时候,任老师一直要求我们用直尺画等于号,如果有谁没有用尺画,老师就要他重写作业,这时的'老师真像严厉的妈妈。
老师是那么亲切。有一次出黑板报的时候,倪老师建议我们在黑板上多写点字。于是,我们找了好多文章抄上去,但是还有好多地方空着,我们就又画了几幅画,可仍然没画满,怎么办呢?同学们一筹莫展。这时,倪老师走了过来,在“新学期寄语”这几个字上画了几笔,这几个字一下子变得活泼生动起来,好像都动起来了。接着,她又在“老师是一本书”这首诗的旁边画了一幅美丽的画。在倪老师的帮助下,一期精美的黑板报诞生了。同学们看着老师笑了,老师也笑了。我觉得此刻老师就像一位亲切的大姐姐。
在我身边还有许许多多的老师,他们有时是令人尊敬的长辈,有时像亲密无间的伙伴,他们教我们知识,伴我们成长。我要好好学习,以优异的成绩来报答老师的培育之恩。
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