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托管规章制度

时间：2023-05-08 17:19:58 规章制度我要投稿

托管规章制度

　　在社会发展不断提速的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的托管规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

托管规章制度

托管规章制度1

　　快乐的暑假很快又要来啦!爸爸妈妈还要上班，白天没时间管孩子，把孩子独自留在家中又不安全，带去上班又不方便，小朋友们在家除了看电视就是看电视，除了玩平板还是玩平板，这可对小朋友们身心发展不利，唉，怎么解决爸爸妈妈的后顾之忧安心去上班呢?

　　红树林来帮您啦!红树林将依托自身强大的艺术教育师资及午托班完善的硬件设施开办暑假艺术托管班。安排轻松有趣的文化、艺术特色课程，开展丰富多彩的'活动与游戏。同时聘请了航空公司的专业大厨为小朋友们准备午餐，并有精致的午点。让小朋友们边玩边学习，掌握更多的本领，学到更多的知识，享受更多的快乐!

　　托管日期

　　7月10日-8月9日(周六、日放假)

　　托管对象

　　5-8岁小朋友

　　接送时间

　　送：08:00-09:00

　　接：16:30-17:30

　　收费标准

　　3000元/月(开班后不予退费)

　　课程安排

　　舞蹈、美术、书法、音乐、跆拳道、少儿英语、拼音、识字、数学、阅读

　　作息时间

　　08:00-11:30 文化、艺术特色课程

　　11:30-12:30 午餐

　　12:30-14:30 午休

　　14:30-15:00 午点

　　15:00-16:30 文化、艺术特色课程

　　16:30-17:30 游戏、自由活动

托管规章制度2

　　1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。

　　2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

　　3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。

　　4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

　　5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的.学生，将给予表扬、奖励)。

　　6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。

　　(2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。

　　（3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。

　　7、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

　　8、谦虚诚实，有错就改。

　　9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。

托管规章制度3

　　一、教学内容：

　　(1)复习旧课本--查漏补缺，衔接新课本--预学新知

　　复习旧知识，学习新知识以学校同步教材为本。梳理学生上学期在学校学习的知识，指导预习新学期的学习内容，创造良好的学习气围，营造良好的学习环境。

　　(2)辅导假期作业

　　帮助和督促学生每天认真完成假期作业，随时解答学生中遇到的疑难问题。

　　(3)丰富的趣味课堂

　　根据学生的差异情况，有目的地开展多种趣味课堂，提高学生的学习和动手技能，丰富学生的`知识，拓展学生视野，为学生以后的学习打下坚实的基础，并培养学生良好的学习习惯。

　　(4)在老师的带领下，有效地开展一系列室内活动(如五子棋，乒乓球，军旗，象棋等)，一方面有利孩子们劳逸结合，另一方面也为了孩子们更好的学习。

　　二、托管时间：每周一至周五7：30-17：00(特殊情况时间可另行商议)

　　三、托管对象：小学生(一年级至六年级学生)四、托管费用：月托管1000元/人(含餐费，资料费)五、开课时间：x年6月--9月

托管规章制度4

　　这里有着家一样温馨的环境，拥有舒适的教学、生活环境。课程内容涵盖了人生成功的四种教育：感知教育、智商教育、情商教育、创造性教育。赶快加入吧!我们的课程安排会给您的孩子带来享之不尽的快乐成功!

　　在托管班内，具有优秀的老师，将重点进行作业辅导，兼顾奥数，牛津英语的辅导，行为习惯养成，培养孩子的兴趣、爱好，孩子们不仅能在一个安全舒适的环境中合理安排学习、娱乐时间，劳逸结合，快乐成长，更能自主选择参加丰富多彩的趣味学习和愉快的户外活动，让孩子回归自然，用心去感受大自然，了解科技，参与实践，会让孩子快乐健康的度过美好难忘的一天。

　　我们的目标是不辜负您的托付，我们的使命是为孩子度过轻松快乐却又满载收获的每一天。

　　一我们的托管特色：

　　1给每个学生建档，了解学生基本情况，根据学生的个性化差异发掘其潜力进行培养，并制定一套切实可行的学习方案。

　　2对学生的学习课程进行辅导并对学生的`学习方法及习惯进行引导和课外课程进行强化。

　　3固定时间课外兴趣课程，培养学生各方面能力。

　　4定期的系统复习和考前特训让孩子掌握好知识的同时考出好成绩。

　　5每天在家校联系本上有我们的回执给您，您写下宝贵的意见给我们，我们不断完善我们的机构和托管流程。

　　6公寓式教学环境，设施完善，氛围温馨，让学生有一个轻松快乐的环境。

　　二平时课后托管班小学生：

　　托管时间:周一至周日放学后至八点半

　　招生名额：30人

　　招生时间：11月15日开始(前3天免费试上)

　　托管费用：面议。(免费提供教材，需要提供晚餐者价格另议)托管班地址：xx市花苑4栋2单元

　　具体流程：请和我们联系

　　联系人：沈老师

　　联系电话：

托管规章制度5

　　一、管理老师岗位职责

　　1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

　　2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

　　3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。

　　4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

　　5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。

　　6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

　　7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。

　　二、管理老师岗位工作要求

　　1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。

　　2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。

　　3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

　　4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。

　　5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

　　三、与家长的日常沟通工作要求

　　1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。

　　2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

　　3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

　　4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。

　　四、学生的接送管理

　　1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待;接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。

　　2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔;

　　五、日常安全管理

　　1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。

　　2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。

　　3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。

　　4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。

　　5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。

　　6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。

　　六、消防安全管理

　　1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

　　2、及时更换破旧的.消防器材。

　　3、注意水、电、火等的安全管理工作。

　　七、卫生管理

　　1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。

　　2、保持室内空气流通，下班后开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　3、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。

　　博睿尼教育托管班管理流程

　　一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。

　　二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。

　　三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。

　　四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。

　　五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。

　　六、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。

　　七、学生在大厅或c1教师里游戏、背诵。

　　八、家长签字，接走孩子。

　　写给小朋友

　　一、按时完成作业

　　二、温习学过的知识，及时预习新知识

　　三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处

　　四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业

　　五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里

　　六、多读书，书籍是人类进步的阶梯

　　七、常运动，运动才能保持强健的体魄

　　八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳

　　九、尊敬师长，团结同学

　　十、相互帮助，与人为善

托管规章制度6

　　暑假来临，许多家长又面临着“孩子放到那里去?”的问题。暑假运动托管班就是为帮助家长解决这一问题而开设的'。良好的环境，休闲的活动安排，职业的作业辅导，会使您的孩子比同龄人身体素质更好、暑假生活更丰富，而家长则更安心于自己的工作。

　　托管对象：小学生

　　托管时间：上午7：30—下午18：30、周末休息、每月22天。

　　活动内容：

　　A、户外活动：乒乓球、羽毛球、体育健身类游戏

　　B、辅导作业：辅导完成暑假作业;。

　　托管班作息：

　　7:30~8:00早餐

　　8:00~9:00暑假作业

　　9:00~11:00户外活动

　　12:00午餐

　　12:30~14:30午休

　　14:30~16:30暑假作业

　　17:00~17:30晚餐

　　17:30~18:30户外体育类活动

　　家长须知：

　　1.连续休假5天或5天以上者，退还休假期间的伙食费(须事先请假)其他费用不予退还。

　　2.若当日有事请假，需提前短信或电话与中心确认，未连续休假5天(不含5天)费用皆不退还。

　　3.请带好毛巾、水杯等个人用品。

　　4.托管费用：800元/月

　　报名地点：路号时代明丰苑A座

　　联系电话：

　　联系人：焦

托管规章制度7

　　托管是一家集同步预科，应试冲刺，作业辅导和学生托管为一体的`学生服务中心，是察右前旗第一家多功能学生服务中心。中心运营四年来一直秉承着“用爱呵护成长，用心点亮未来”的理念，为广大学生及家长提供最优质的服务。

　　托管暑期班开设内容

　　一、1-6年级作业辅导班，作业辅导与讲解，知识点回顾，暑假作业。

　　二、各年级预科班，预习下学期各科知识，由北大附小，清华附小等高级讲师为学生视频授课，专业老师课后辅导。

　　三、暑期托管班，提供食宿，作业辅导。

　　报名时间：即日起开始报名。

　　开课时间：7月12日----8月12日

　　联系电话：杨老师

　　寇老师

　　栗老师

　　地址：实验小学斜对面巷内托管

托管规章制度8

　　卫生管理制度：

　　安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：

　　1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）

　　2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）

　　3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。（餐具要干净）

　　4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。

　　5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。

　　安全管理制度：

　　每天值班人员要负责以下事项：

　　1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。

　　2、确保每天离开时关好门窗。

　　3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。

　　4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。

　　每天老师接送孩子时的安全管理规定：

　　保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的.走路。时刻铭记“安全第一”的观念。顺意托管辅导中心教师管理制度

　　为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。

　　一、教师是辅导中心教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

　　二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。

　　三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。

　　四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。对教师在几个重要环节中的基本要求是：

　　1、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后应写辅导记录。

　　2、考核：(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。

　　(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。

　　五、教师必须熟练掌握几个基本环节：（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。（2）明确教学目的要求和重点难点。（3）全面了解学生选择正确的教学方法。（4）编写辅导教案，熟悉教案和教具。

　　六、教师应热爱青少年校外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。

　　七、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作活动，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。

　　八、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。积极主动的了解学生学校有关事宜，并向辅导中心报告。

　　九、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己,积极参加各项集体活动。做到关心集体、团结互助。自觉维护辅导中心的社会声誉。

　　十、教师非特殊原因，不能请假。

托管规章制度9

　　一、学生的接送

　　1、确定各年级学生的放学时间，每次接学生提前10分钟到指定地点。

　　2、接学生地点：双榆树小学等龙途教育周围学校

　　3、等学生到齐后一起到学校，不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议，分批到学校，但是在有老师看管的情况下。

　　4、在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。

　　5、接孩子时必须携带托管班学生联系表及高举托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

　　6、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师付主要责任。如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。在孩子放学后必须确保家长来接孩子，（家长提出孩子可以自己回家的除外）。

　　二、上课安排

　　1、到学校后学生休息15分钟，在此期间学生用简单的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物。

　　2、休息15分钟后进入第一堂课，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。

　　3 、6∶20—6∶35为课间休息

　　4、 6∶35—7∶30进入第二堂课

　　三、上课纪律

　　1、开始上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该学生的家庭作业情况。

　　2、上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。

　　3、上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。

　　4、写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。

　　5、课间休息时，不得在教室里大声喧哗，不得玩弹力球，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打扰。

　　四、沟通

　　1、与家长的沟通：每个学生在学校的课堂表现，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。并记录到龙途教育学生学习状况登记表上备查。（最好每天家长接学生的时候及时沟通）

　　2、与老师的沟通：每天上完课后，带课的老师之间相互沟通，交流在带课过程中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。对在上课过程中遇到的不会解答的问题，可向值班老师咨询，不要把问题带到第二天。

　　3、与孩子的沟通：对学生应多鼓励激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励，出现问题要严厉的批评(比如：某某今天的字写的比以前有进步多了，很聪明背书背的很快，表扬以后要把字写的更好就更好了)，对于同年级的`学生作业量相仿的情况下可以进行默写背诵的竞争，看谁默写的的又快又好背的又快越好、背书也一样，同一个年级的背诵任务都是一样，只是教学课程的

　　进度上有所差异，所以当天只要作业完成好，当天的背诵默写任务完成，可以指定一篇进行集体背诵、看背的快背的快的可以先到老师这边来背诵。