回忆高二作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的回忆高二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆高二作文1
花儿的绽放，需要阳光和土壤，而回忆的绽放，却需要泪水的滋润。记忆中没有什么美丽，倘若能让回忆绽放出美丽，我便以为那就是菩提了。
我最喜欢一个人的世界，一个与世无争的世界，一个没有“侵略者”存在的世界，因为那时，我便可以大胆地让回忆独自绽放美丽了，或许也只有那时，我才能够独自欣赏回忆的美丽吧
那一个秋，那一个午后，那一个约定，那一个生气的你和那一个失约的我……
姐，我永远都不会忘记我曾经有过你这么个姐的，因为我和你在一起的日子是我最最开心的，有你这么个姐挺着我，我都变成了到处惹事的小丫头了，天不怕，地不怕，肆无忌惮的惹祸，总以为你会跟着我一辈子，爱我一辈子，挺我一辈子，当我已经养成习惯的时候，老天却告诉我，那是不可能的。
我不相信老天的'话，可是没有用，残酷的现实告诉我们即将开学了，本和姐约定好一起上哪所学校，由于家长的原因。我“变卦”了，不是我“变卦”了，是事情“变卦”了，我被送到了另一所学校就读，而姐你却还死守着诺言上了我们约定好的哪所学校，姐，你真的好傻！现实，你真的好残酷！！！
开学后的第一次通话，你兴冲冲地问我在那个班，我默默地流泪，低语：“姐，对不起，我没有上**学校。我……”泣不成声，但我却仍清晰记得你当时的气愤，你什么也没说，愣了一会甩下了电话，我知道，你一定是哭了，我知道你很坚强，我很少看见你流眼泪，但我明白在坚强的人也会流泪，姐，你也会，是不？
流着晶莹的液体慢慢的想起了毕业以前的日子，我记得你有什么东西多会和我平分，我闯祸了，你扛着，我受别人气了，你会帮助我出气，我有错了，你会教导我，我无理取闹了，你给我一记耳光。然后对我说，自悟吧！……在你的身上我不段的索取，在我身上，你不断的付出，姐，你真好！
一个人独自的回忆，回忆绽放的美丽，就是姐你那张充满朝气的脸，姐，我想你了，想念我们在一起的三年零十五天，
阳光和土壤让花儿绽放出美丽，泪水张回忆绽放出美丽记忆中没有美丽，哪便让回忆绽放美丽吧，只要能让回忆独立绽放美丽，那便是菩提了。
回忆高二作文2
长辈，这是小学时对老师的定位，那时我们心目中教师这个职业几乎可以用“神奇”来形容，也只有那个时候老师所说的东西才会被幼小的我们奉为真理。老爸老妈都有不懂的东西，但老师不会有，动不动还会来上一句“我们老师说……”那个份量之重，简直堪比古代皇帝的圣旨。久而久之我们有了两张脸，在学校的时候我们是个乖孩子好学生，而回到了家我们开始撒娇任性甚至于有些霸道。于是家长在听到老师对我们的种种表扬的话的时候，一半是高兴，而另一半就只有佩服很惊讶的份了。那时教师就是那样神奇，那个时候在我们幼小的心中老师就是个“神”，我们稚嫩的信仰中有他们的份。
天敌，初中开始老师的形象就是梦中的“恶魔”我们的天敌，他们不再那么慈祥，那么和蔼。那时的我们（特别是男孩）叛逆心特别强，根本听不进去老师“啰里啰嗦”的教诲，甚至于跟他们顶嘴，开始想一些办法跟他们为难。那时我们的座右铭就是“老师跟学生是天敌”。而且好学生跟差学生的最大区别就是跟老师的关系，好学生见到老师会打招呼，而差学生却开始绕到。那时的时间很紧，上课和自习几乎充斥了整个校园生活，就跟后来的高三似的。那时的老师脸上都是一样的严肃，而学生都是一样的畏惧。于是天敌就这样流传了。或许那时的代沟是我们一生中最大的。那时的我们对于一切都是懵懂，或许也就是我们的'“天敌”是我们了解了更多。
朋友，高中了，懂事了，和老师之间的交流越来越多了，关系也越来越好了。那段时间我们感受更多的是一种交流的平等，我们再也会跟犯了错似的低着头跟老师说话，而他们也越来越多地进入了我们的生活。他们不再是个领航者的角色，而更多地充当起一个可靠的战友，他们成为我们生命中特定的信任对象。慢慢地他们和我们一起渡过了生命中最绚烂的年华，他们见证了我们长大成人的过程，他们帮助我们面对人生中最大的十字路口。单调的生活中他们带给我们更多的鼓励，分享我们进步的快乐。他们成为告别青涩年代的我们留在那个年代的最后回忆。
时间过得很快，校园生涯里老师跟我们一起留下了美好的回忆，大学里的老师都是学者，接触也少，上面的称谓都用不上，或许他们只是过客，还是青涩年代中的他们留下的回忆更美好。
回忆高二作文3
翻开泛黄的日记本，里面记录着我成长的脚印，有戴上红领巾的自豪，有同学生日聚会的热闹，有出门旅游的兴奋……但有一件事情虽已过去很久，却久久地留在我的心里。
那是四岁那年的'“五一”长假，妈妈带我去看望她的同学赵阿姨。赵阿姨阿老早就摆上苹果、花、萝麻糖等着我们，老同学见面话匣子打开，大人们高兴地聊了起来，屋里马上充满了欢声笑语。志阿姨又热情地叫她的儿子小豆子带我还有邻居家的孩子们到院子罩玩，妈妈还叮嘱我要注意安全。对我来说农村的生活是多么新奇啊，我们一会儿摘菜，一会儿驱赶觅食的小鸡，一会儿拍拍干农活的牛，一会儿捉弄晒太阳的小猫，一会儿追逐歇息在花朵上的蝴蝶，一会儿吓唬跟着我们跑来跑去的小狗，直是闹得鸡飞狗跳，鸡犬不宁。哪知乐极生悲，一不小心我从一米多高的梯子上摔到地上，顿时感觉右手一阵剧痛，我“哇”的一声哭了起来。小朋友们赶忙七手八脚地把我扶到赵阿姨家，七嘴八舌地把我摔倒的事情告诉了妈妈。
一听说我是从梯子上摔下来的，妈妈立刻被吓得腧色煞白，她立刻让姨父开车送我们去医院，一边给爸爸打电话，让他到骨科医院接我们。平时风趣幽默的爸爸这时候是一脸的严肃，眉毛皱得像打了个疙瘩，愁眉不展。经过检查得知我是右手骨折了，为我治疗的顾医生一边为我接骨，一边安慰着面带忧色的妈妈说：“不用紧张，接上骨打几针消炎药，养养就好了。”白天就在忙碌中过去了，晚上睡觉为了防止压伤右手，爸爸妈妈经常半夜醒来检查。每天都是这样，总也睡不踏实。甚至有一次半夜醒来，听到妈妈对爸爸说：“都怪我没看住儿子，将来留下残疾可怎么办！”“伤筋动骨一百天！儿子得受多大的苦啊！”听着听着，眼泪悄悄顺着眼角流出来，自己怎么那么淘气，怎么让爸爸妈妈这么操心……
这件事虽已过去五年了，但我仍然雄以忘怀。正是“身有伤，贻亲忧”。那时候我还不会写字，于是就在记事本上画了四幅小图，第一幅是一个小孩儿跌倒了，第二幅是医院，第三幅是大人抱着小孩儿，第四蝠是一个笑脸和一个太阳。
回忆高二作文4
行至甬道尽头,一转身,熟悉樱花映入我的眼帘。
我有一只小小的荷包,将上一季所有凋零的樱花轻轻地放入那里。将我在初春樱花盛开时的回忆装在那里,将我在抗高生活的片断锁在那里,等待下一季春的发芽。
二月来,春节离我们远去,春无影踪。
三月初,不声不响的阳光温暖如水,懒懒地洒在我的脸上,我听到了她的脚步。
三月中,甬道边,四进旁长出了新的嫩绿的枝芽,樱花悄悄地长出了小小的花苞,我知道她来了。
我开荷包,慢慢地摸出了一颗青果,放入嘴中,一股青涩的酸味的舌间缠绕,齿间留下了淡淡清新的味道,一个个回忆的片断在脑中游走,回忆像是甜蜜的毒药,可我心甘情愿的吞下。
高一的回忆伴随着樱花的盛开而鲜活起来,就记得在樱花开得最艳的那几个下午,我和S就在樱花树对面的草坪上坐着或躺着,些许时樱花会随着风飘落下来洒落在身上,亦成是背对背坐着,拿着一串糖葫芦,一脸的天真与满足,然后在樱花树上系好我们俩写的卡片,一起追打狂笑,这一点一点的回忆串成了一条线。
今年的樱花树下或许只有了我的背影了,S去了美国,一个人寂寞地走着,没有S的陪伴,没有开怀的笑声,或许也只有了回忆相伴了,S你可好么是否也在树下独自徘徊寂寞呢
我努力地翻着我的荷包,想从陈旧的回忆中找出一丝温暖,一种热闹非凡的气息,一段属于大家的回忆。
我找到了一颗奶糖,甜甜的,令人温暖,让我想到了樱花树下的一节语文课《归去来兮辞》这是属于我们班所有人的回忆,大家在樱花树下朗诵这陶渊明的名篇,男女生PK,个人朗诵,这时在乎的已不再是某个实词或虚词如何翻译而是品味文中的意境,这是最特别的.一堂语文课,是一段特别温暖,开心的回忆。
荷包中的樱花好像都逸了出来,那段在高一樱花树下的回忆清晰明亮了起来。时间会将忧郁失落与快乐一一抚平。樱花树已经更像是一个记忆的承载,承载我的每一刻。
当今年樱花每次盛开,飘落的时候,我会小心地拿好我的荷包,把它装入,将高二的回忆放入,等待它在一个冬天的酝酿后,在高三的那年春天发芽。
回忆高二作文5
我坐在教室窗边，也许这是一次不足道的偶然，但通过这个窗口，我看了很多，同时也想起了很多，很多……
我张开记忆的翅膀，飞向旧时熟悉的窗口。那是母亲房间北墙上的一个老式窗口。说它老，确实不算委屈，以为她的年纪比我长。窗口很小，宽两尺左右，高不到三尺。整个窗子都由木料做成。扁平的窗架下是两排竖直的窗栏，外层的窗栏是固定的，内层可以移动，也就是说这个窗子既可以关上，又可以打开。组成的窗子遮拦的薄木板和窗架的底板，由于风吹日晒，雨淋虫蛀，大部分都已经腐朽，须换新的'。可是那上面政策都不曾“换”，何况我家连生活都顾不过来，又怎么顾得去换它呢？
我开始上学了，“老窗”仍然没有被换掉。一日，当天色快暗的时候，妈妈叫我拿煤油灯去装煤油。我拿出煤油瓶走到窗口，借着窗外的灯光把灯倒满了煤油，刚要把煤油瓶拧紧，我那带“丝”的烂袖口把灯拖翻了，煤油流到窗台上，渗入窗栏底边早已被驻空了的深处。我怕被妈妈见了挨骂，于是想法子把他弄干。可是擦，对于这样的老窗是起不了多大作用的。
忽然我想到了火。我划着一根火柴，把窗台上的煤油点着。“这办法真灵”。我暗自庆幸，煤油渐渐减少了，火却逐渐增大。淡蓝色的火焰“抚摸”着窗栏，我看得出了神。干木头燃烧时发出“噼啪”声把我惊醒。我一看，糟了！窗栏着火了，呼呼的火苗正往上蹿。我惊呆了，好久才转过神来喊道：“救火呀！”
妈妈闻声赶了过来，看到窗子着火，拿起枕巾就拍打，可是火苗仍然没有减弱，就在这时，爸爸提着半桶水赶到了。大火被扑灭。可是，爸爸妈妈欲打我，但又不忍心，只是在一旁责骂。我却觉得烧了这个窗子没什么大不了，只是它实在是该换了。但是，窗子还是换不了。第二天，爸爸找了几块木板草草钉上便了事了。
终于，老窗子被拆了下来，取而代之的是坚固耐用的水泥窗，窗栏也被换成了铁栏，加大了的窗口，配上那个这么好的窗子，不知道要比过去的好上多少倍。我有点沉醉。
如今，窗子又不一样了：窗架上了漆，并装上明亮的玻璃，窗口还挂上了窗帘。无论从外面看，还是从里面看，都能给人以恬静的感觉。我实在是陶醉了。
现在，我有对着教室的窗子凝视着，想再次寻找昔日的景象，已经远远不能了。过去的过去了，美好的已经到来。
回忆高二作文6
每个人的成长中，一定有无限的快乐，只要有快乐，你的一生一定很精彩。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！！
第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。
又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！
过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的`风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝！在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆。
回忆高二作文7
时间如沙漏一般，平滑而又悄无声息地流过，那些过往已不再。翻开古色的相片，一张溢满快乐的脸跃出来，幸福之花开遍了脸庞。
那该是八年后的相逢吧!家庭的变故让你变得沉默，你那黯淡的眼神中再也没了儿时的活力，一身瘦长的黑外套，将你那原本活泼的心遮得密不透风。无疑，父母离异对你造成太大伤害，来老家已有两日光景了，却从未看你笑过。
“吹面不寒杨柳风”不错，像母亲的`手拂过每个人的脸庞，“帘外雨潺潺，春意阑珊”，一场小雨将天空洗得格外蓝，空气中早已弥漫了淡淡的菜花香。“蕾，去走走吧!”我看了看窗外，你猛地抬起头，留有泪痕的脸颊变得苍白，“爸妈那时最爱带我春游了，可……”未说完，你又哽咽了，“不，今天我带你去坐船，好久未划船了!”我痴迷地说，便不由分说地拉起了你。
空气很是清新，杂着些新翻的泥土气息，你我来到河边，一条小木船正紧紧地候着，我一脚踩了上去，回头望你，你却变得局促不安，“来!”我伸出了一只手，你犹豫片刻，一道优美的弧线落在我的手心。
船橹轻摇，船后面荡起了层层涟漪，迎面又吹来凉爽的风，你静静地坐在船内，看着空中鸟儿飞过，“蕾，给你个谜语猜，‘高高的屋檐，漂亮的新娘，新娘嫁人，掀起盖头’是什么?”你微皱了眉头，低着头，往河里望了一眼，“啊!螺狮!”你的眼里泛出了光。“对啊!蕾真聪明!”你嘴角微扬，表情分明轻松了许多。
阳光一点点地出来了，光辉开始洒进河水，泛着银光，时间已在不知不觉中过去，我哼起了歌，隐约着似乎听到合拍，转过身，你也正陶醉其中，笑意在脸上绽开，一副幸福的样子，河岸边的油菜花正开得旺盛，瞧去，一大片一大片满是的，像是阳光用来装饰的金粉，照得人暖洋洋的。我忙跑过去，不顾沾湿的裤脚，采来一束染得最旺的菜花给你，“蕾，一定要幸福快乐，像暖暖的菜花一样!”你笑了，点了点头，明亮的眸子里溢满了幸福，我连忙拿出了相机，拍下你动人的一刻。
冰心曾说过：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑!”因为那一刻的幸福的绽放，定格成我心里最美好的回忆。
回忆高二作文8
泛黄的书本，枯黄的叶子，带着一个绿色的回忆。
我是少年时代的老师关注的焦点，上课对我来说只是被限制的时间，我喜欢在课后嘻闹、起哄，对学习漠不关心。我最喜欢坐在教室的最后一排，那里是我自由自在的地方，而办公室则成了我另一个栖息之所。老师们对我们束手无策，只能无奈地摇摇头，发出叹息或者严厉的警告。
对于他们的冷漠与目不斜视，我以自己独特的方式“回报”他们，直到她的'到来。
她，她是一位普通的老师，没有高高在上的姿态，也没有华丽动人的辞藻，更没有“特级教师”的光环；但她对每一个学生都充满着浓浓的无私关爱。她曾说过：“在我心中，爱一个学生不分大小，就像数字0和1之间的距离一样，没有1/2、1/3的差别。”我觉得她与众不同。
我喜欢她，喜欢在她关爱的言语中沐浴，但实在是积重难返，我还是常常不能自制。
直到那次考试，我又一次遭遇失败。沮丧、失落淹没了我的内心，我不明白为何会如此，这种感觉是我以往从未经历过的。也许是因为她的爱：尽管我曾拼尽全力，但我仍为自己的失败感到内疚，我独自一人躲在黑暗的角落，感到孤独和心痛。
她在角落里找到沮丧的我，还是一脸的微笑，她将我带到那片我经常玩耍的树林。
秋日的林间景色美不胜收，我与她一同漫步其中，细细品味着小鸟啁啾的悦耳声音，树叶沙沙作响，脚踏在柔软的地毯般的枯叶上，心情也随之变得愉悦起来。
“你很棒，为什么不尽情展现自己呢？让别人知道你是最棒的，是我们的骄傲。”她停下来说。
“我是一名差生，您不用同情我，我什么都差，我只会捣乱，我不是累赘”。我知道了，我很差，每个人都这么认为，但除了她。
“你的语文有很大的发现潜能，作文很棒，你的头脑也很灵活，数学也会很好的，为什么不努力去完善自己呢？”
她随手摘下一片摇摇欲坠的叶子，叶片有些许枯萎，便将其轻轻地递给了我，温柔地说：“你就像这片叶子，虽然已经有些泛黄，但叶脉依旧翠绿，我相信你会做得更好。”她将叶子交到我的手中，叶子传递着一份温暖的鼓励。
对！我很棒，抬起我的头，挺直我的腰杆，向他们展示我的能力，更重要的是为了向她证明。因为她给予了我鼓励，让我取得了成功。
那片叶子夹在她送给我的书中，每当我看到那片枯黄的叶子便会想起她。
老师，我只想对您说：谢谢您！
如果上天下起流星雨，我的愿望只有一个：有一天我能回报她那一片绿叶的安慰。
回忆高二作文9
我忘却爱惜，忘却回顾，摔坏-喜爱的玩具；
我学会阔别，学会舍弃，学会再也没有回顾。
题记
漫无手段地奔走，停下，喘息。热气在天上挥散，回顾挥发，云朵飘走。啥是往日，啥是将来，啥是晚上，啥是白日，啥是朋友，啥是仇敌？问天：我该紧记啥，又忘却啥。
鹞子线的那一头牵引的是啥？穿透云层，我使劲地拉，使劲地拉，看不见线尾，也不知把本原忘却到了哪里。跌坐在地上，空空的田产惟有我孤身一人，无助趁虚而入，谁也觉得不到我，我也觉得不就任何人。
悠久有多远？梦有多长？亲善有多深？回顾有多浓？我已经深信的情感此时已没办法填满心中的空缺，那些清楚的脸颊此时已不复保管，我丢弃了啥，又拾起了啥？柜子里玩破的玩具舍不得抛弃，写完了的日子不愿掩盖，纠葛的过往不再办理，所有都不过往日。
我挑选失忆，啥都没有，昔日被划上句号，从新来过。第二天醒来，脑中空无一物，眼光停息在那熟悉而又生僻的台钟上，起床，阳光格外扎眼。从新走过那充满脚迹的草间小道，路上来交往往的人，有些发现我守望在那后，对我浅笑、招手，我没有转移，该有非常多人看法我吧。忘却了所有，以至忘却了该到哪用饭，几时回家，世界-一刹那遗失了谈话，畸形了口角。
第二天起来，所有复原了原状，没犹如我所想的沉沦的味道，没有懊悔也没有迷恋。突然感觉记得没有啥欠好的，任何人的'回顾都不行能悠久空缺。
想回到往日，常听到的句子，被非常多人，好多人一遍遍的反复。我有时也说过，究竟几时我也早已记不得了，朋友，果真可以回得去吗？
总想着一些悲戚的工作，有效吗？越想只会使本人越-难过，眼泪越弥漫。产生了，就不再去辩论；往日了，就别再念兹在兹。走过一条条违背的巷子，回忆每段-难过、拜别。每点心伤，每道笑脸，每个百折不回，每段地老天荒。
泪水为何会是苦的？为何我会哭？为何到头我忘却了该何如抽泣？这该是功德吧，把床头那些-喜爱的货物狠狠地砸碎，没有一丝陶醉，看着那一块块碎片，竟会有些满意，久违的泪依然是流了下来。你们，说好要忘却，你离开我何故还要抽泣？零散的眼泪，是谁，谁把梦遗落在晦暗的边际，是谁忘却对谁说再会，又是谁不知道爱惜谁，所有都无所谓，往日了，总算往日了。
学会上前看，不去想，不去回顾，忘却泪水只记得你们的笑，忘却过往惟有此刻和未来，我会用一生忘却，用下一生回顾，最终把你们都写在心中，当前一个一个地久天长！
回忆高二作文10
看着窗外那冉冉升起的明月，明明此刻的夜空是如此干燥。可是“轰……”转眼间打起了雷，我知道这是暴风雨来临的前奏。我推开紧闭的窗户，看着邻近天边的闪电，那些无法消散的记忆又被我回忆着。
我想起了许多事，还记得刚上小学时对学校的好奇和兴奋。每天我总是很高兴，从来不会为任何事情而担忧，那时候我交了一个很好的朋友。但是很遗憾，我居然忘记了她叫什么。可是无论如何，那段时光是我人生中最快乐的时候。
后来小学毕业了，进入了初中。初中虽然也有在同一个班认识的人，但是大多数都是些陌生的面孔。逐渐的我变得不是那么快乐，我讨厌上了学习，讨厌去学校，甚至无比的讨厌着数学。在那个时候我认为世界上最讨厌的地方就是学校。要一个周才能回家一次，吃在学校住也在学校，每天都总是循环的上着课晚上还有晚自习。我记得我是个特别不听话的学生，老师在上面讲课，而我总是在发呆。我喜欢在上课的时候吃零食，总爱在课上做着其他科目的作业。在学校我睡觉总是失眠。所以我习惯一个人的生活方式。但是在初三那年变了，因为熟识的原因，我也能和她们一起打闹在一起，我找到了快乐。可是此时的'我却要面临着升入高中，我学习不是很好。所以中考的时候我考了一个最差的高中，但无论怎样我还是上了一个高中。就这样我又和她们这些难以忘记的人分开了。
进入高中，我突然感觉到百般的无奈。学习和制度压的让人透不过气，每天都总是不快乐。偶尔也和初中那些朋友联系，抱怨一下。可是渐渐的越来越陌生，所以我决定不再和她们联系。就这样我又成了一个孤独的个体，我每天看着周围人的快乐和笑容，我有了深深的自卑感。可是不再在上课的时候吃零食，但仍旧做着其他科目的作业，这时的我发现我什么都不会，我开始思考以后我要如何生存。所以我下定决心努力学习，我逼迫着自己做所有不喜欢的事。我变的不顺其自然，可我的努力未得分毫结果，我失望至极。我没有放弃努力，后来高二分科，因为理科不好的原因我选择了文科。我每天都忙碌着与文字打交道，课堂给了我沉重的压力。
现在，我是一名即将进入高三的学生，我明白所有的回忆都是我最珍贵的东西。它们一步步的记录着我的成长，可是现在我只能暂时将它们封存。这些所有的努力都将带来收获，到了那时，我在慢慢的品味这些回忆。
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