家长会方案锦集[9篇]
为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的家长会方案10篇,欢迎阅读与收藏。
![家长会方案锦集[9篇]](/pic/00/bcd2b3a4bbe1008_5f431d03d5d39.jpg)
家长会方案 篇1
目的:拓宽教育渠道,进一步实现家校共育!共同提高教育教学质量。
思路设想:学生在家里的时间多于在学校的时间,各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会,让学生家长参与到学校的常规教学中来,切实有效地提高本校的教育教学质量,拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间,很广范的教学理念,方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的.,难度不大,可操作性强,实效性极高。根据调查得知,目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下,他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间,对孩子的未来的要求是很高的,他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此,望各校校长找准突破口,大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导,来共同提高学校的教育教学质量。
内容:教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈,相互交流沟通。
时间:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。
地点:各学校。
会议前夕:家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业,(语、数、英),了解相关情况,参观校园,填写签到簿。
会议仪程:
一、各校校长致辞 二、家长代表发言
建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长,谈一些成功家教的经验。
三、班主任发言
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求,家长需配合的事项。
3、家庭教育中应注意的一些环节,以利于学生更好地全面发展,可结合讲一两例有影响的成功家教案例,给家长以启发。
五、任课教师发言
针对本学科特点,谈谈家校如何配合,搞好本学科的教学工作。
六、总结:班主任做好本次家长会的总结,向家长提出期望。
七、个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。
八、会议结束:收交“家长建议”。
注意事项:
1、及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方,主题词明确。
2、班主任主持,科任教师有针对性的配合发言。
3、学生的作业有:
①练习册,②习字册,③期中、期末试卷,④作文一套,⑤也可自由组合。
4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。
家长会方案 篇2
一、活动时间:
20xx年11月25日(星期二)下午2:30
二、活动地点:五年级二班教室。
三、通知家长
于11月21日星期五以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开会之前,根据本班特点准备好本次家长会的主题 ,各班布置好教室,把教室卫生彻底清扫干净,给家长以干净、整洁、明快之感。提前做好开会准备,招待引领家长找到自己孩子的座位。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报本班级的期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的'挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
7、强调安全问题。
8、个别沟通。
六、上交材料
家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。
家长会方案 篇3
活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、通过引导老师、家长、学生之间的真诚、平等交流,指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力。
3、让老师、家长、学生在新的一年中树立信心,满怀希望地投入到新学期的学习、工作中去。
活动准备:
1、做好清洁,布置好教室
2、邀请信。
活动程序:
一、主持人串联词
二、教师代表致欢迎辞。
尊敬的各位家长:
下午好!我对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们四年级三班这个大家庭。今天,因为孩子,我们坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。可作为家长,你对孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的形象是怎样的`吗?我们怎么做才能促进孩子在新的一年里稳步提高……新的一年,新的开始,我们每个人心中都满怀着希望。今天,让我们共同探讨如何做好家庭教育,让我们共同来听听孩子的心声,让我们共同来见证孩子的精彩!让我们携手——为了孩子!
三、夸夸我父母(学生与家长的互动)学生事先准备感恩的方式:鞠躬、拥抱、语言、自制的礼物……
主持人:新的一年,我们满怀憧憬;新的一年,我们无限感激。感谢父母亲对我们十几年的辛勤养育,我们有许多心里话想跟你们说……
主持人:是啊,在我们的心里,你们是世界上最棒的爸爸妈妈!
四、展示我才华
主持人:有了你们,才有了我们。我们正如小苗,在茁壮成长!我们人小志不小,我们勤学进步快。瞧我们的精彩一刻:
(1)诗歌朗诵
(2)礼仪知识竞赛 礼仪剧
(3)合唱
……
五、家长谈教育(家长与家长的互动)
主持人:我们都是最棒的孩子,因为我们背后有成功的父母。想知道我的爸爸妈妈在家里是怎样教育我的吗?家长发言
六、咨询会
主持人:父母是孩子的第一任老师。老师,是我们除父母外陪伴我们的最亲的人。在新的一年里,老师一定有许多期望……
(1)班主任发言
(2)音乐老师发言、体育老师发言
(3)家长向各科老师咨询
七、发放学生对家长的新年希望和自己的新年目标
在新的一年里,我希望爸爸妈妈:
我会努力做到:
爸爸妈妈,我们要一起努力哦!
八、个别交流。
九、参观学校餐厅。
十、听学校消防知识讲座。
家长会方案 篇4
一、指导思想
通过家长会使家长了解学校的办学宗旨,学校的培养目标,学校近年来高考情况,了解自己的孩子在校的表现和成绩,理解并支持学校的工作。促进学校、家庭、社会教育的紧密结合,充分调动各方面教育的主动性、积极性,形成教育合力,提高教育实效。
二、活动时间
20xx年5月5日
三、活动安排
第一阶段:学校集中会议
地点:学校大报告厅
时间:9点至10:30
参与人:全体家长,高一年级班主任、任课教师
主要程序:
1、主持人致欢迎辞、宣布主题,家长会开始。
2、观看学校宣传短片。
3、杨国孝副校长介绍年级、学校整体状况及管理思路。
4、家长代表发言。(家长代表讲话1人,选优秀学生家长讲话,主要内容包括如何与学校形成合力,共同教育子女;家长在家庭教育中注意事项;对学校的`意见和建议等等。)
5、学生代表发言。(在学校学习、生活、成长中,对教师、家长合理化建议等等)。
6、徐佑怀校长致辞。
第二阶段:分班活动
地点:各班教室
时间:10点40至12点
组织召集人:周志文龚明
参与人:各班学生、家长、任课教师
主要程序:
1、班主任介绍班级情况、特色和管理思路。
2、家长检查学生作业、试卷。
3、阅读学生给家长的《爸爸妈妈,我想对您说》,并回信。
4、家长和班主任、科任老师交流学生情况。
5、家长填写《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
四、准备事项
(一)处室准备
1、指示路线牌及标语:路线牌、校内欢迎、宣传标语的策划布置落实。
2、环境卫生:安排布置打扫好各班教室、寝室、公共区卫生。
3、欢迎接待导引:选派学生会干部、志愿者在校门口列队迎宾、引领家长进入会场。
4、大报告厅布置接待:多媒体制作、音效调试及会前音乐播放:(播放音乐参考:《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》等),茶水接待。
(二)年级准备
1、制作发放《家长会邀请函》、《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
2、制作宣传展板五块:元旦晚会、运动会、军训拉练、各级各类表彰、期中考试优胜者。
(三)班级准备
1、班主任精心准备发言稿,(班级管理情况及管理特色、任课教师情况、学生成绩情况,班级存在的问题,需要家长支持配合的方面)。
2、教室环境布置做到整齐、大方、美观,内容充实;课桌、书籍、抽屉摆放整齐,作业、试卷和学案逐科整理,置放在桌面正中央。
3、班级文化建设(治班理念、班训班规、规章制度、心得交流、学法介绍、解题技巧、评优表彰、精彩文章等)。
4、学生提前写好留言,置于作业本之上。
5、学生整理学案、作业、试卷(装订或用文件夹分科整理)。
五、活动要求
1、本次家长会是高一学生的第一次家长会,是学生进入学校后的第一次协调会,关系到学校在社会上的影响和形象,希望班主任高度重视,切实做好、做细、做精各项筹备工作。
2、为保证班主任、科任老师在与家长交流沟通时有针对性,要求班主任、科任老师切实了解每一名学生的学习情况,个性特性,长处和不足,并能提出可行的诊断方案。
3、加强校园巡视管理,保证校园安全,督促机动车有序摆放。
家长会方案 篇5
目标:
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作
过程:
一、介绍幼儿园基本情况
二、幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的教育内容及目标
幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域
三、我园的作息时间(略)
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)
1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。
如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
严格执行接送卡制度
3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》
及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的.联系电话:
10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您
家长会方案 篇6
一、家长互动,活动引出
二、介绍中班孩子年龄发展特点
1、有意行为的发展
2、在活动中学会交往
3、活泼好动,积极动用感官
4、对事物的理解力逐渐增强
5、能独立表述生活中的各种事物
6、游戏中表征水平提高
7、具有丰富、生动的想象力
8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造
三、第二学期班级工作重点
1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站
2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动,培养幼儿的语言发展
3、家园共育的新措施,以提高幼儿良好的.生活、学习习惯
四、注意事项
1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼。
2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服。
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全。
4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。
5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。
6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病。
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。
8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯
家长会方案 篇7
主题:理解、支持、合作
形式:家长会
背景:一年级是学生学习和心理开始分化的开始期,家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校,从而更加理解、支持教师的'工作。更好的形成家校合力,让孩子健康、快乐地成长。
步骤:
一、本学期工作回顾
二、期末考试简单分析
三、家教沙龙
四、学生展示
五、下学期要求
方案实施:
一、本学期工作回顾
1、感谢班级工作中给予支持的家长
2、指出工作中出现的一些令人遗憾的地方
二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习)
1、 陈浩然家长:如何让孩子始终保持学习的热情
2、 王汉非家长:如何帮助孩子复习好当天的内容
3、 孙艺嘉家长:如何帮助孩子克服逆反心理
4、 张志坚同学:怎样练习写好字
5、 专题学习:教会孩子处理同学间的矛盾
三、学生展示:
1、 配乐朗读
2、 才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长,快乐成长
3、 作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评)
家长会方案 篇8
活动时间:20xx年11月26日星期五
活动地点:二(3)教室
活动对象:二(3)班全体学生家长
主 讲 人:班主任
活动目的:
1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。
2、汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。
3、汇报、理清班级重要事务情况。
4、分析学生面临的`问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。
5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。
活动流程:
一、播放学生班级学习、生活图片,感知孩子成长历程
二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。
三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:
稳定型品学兼优生:孙xx(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)
学习成绩优秀但习惯成问题——
个人卫生习惯:仲xx
学习拖拉:徐xx
进步较快:葛xx
学习成绩不稳定:徐xx
学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹
四、交流、讨论教育问题现象
1、对待孩子学习成绩的观点看法
2、习惯养成问题
3、学习成绩与习惯养成之间的关系
4、30分钟晨读迟到问题
5、接送孩子问题
6、请假问题
7、班级中重要事务问题
8、课外阅读问题
五、小结
家长会方案 篇9
一、7:45——8:20晨间活动
内容:民间游戏——点点罗罗
活动目标:
1.能按照游戏规则进行游戏,体验游戏的乐趣。
2.在游戏中能学会自我保护,在奔跑中能避免撞头。
二、8:20——8:35晨间谈话
内容:我会洗小手
活动目标:
1.能积极参与谈话,知道洗手的重要性。
2.借助儿歌学习洗手的正确方法。
三、8:35——8:50吃点心
活动目标:
能愉快地吃完自己的一份点心,自觉将茶杯放在指定位置。
四、8:55——9:05做早操
活动目标:
1.能情绪愉快地参加早操锻炼,动作能合上音乐。
2.做完操能捡起器械向前靠拢,排队放好器械。
五、9:10——9:30教学活动一
科学活动:泡泡乐园
活动目标:
1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,感知圆形、长方形和三角形的器具吹的泡泡都是圆的.。
2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。
六、9:45——10:05教学活动二
绘本活动:嘘
一、活动目标
1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。
2.了解故事内容,练习模仿象声词。
3.初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。
七、10:05——10:20生活活动、吃水果
活动目标:能自觉洗净手吃完一份水果,感知水果的味道。
八、10:20——10:50户外活动
内容:布袋跳
活动目标:
1.能在布袋里双脚并跳,并能坚持跳一段距离。
2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。
九、10:50——11:00餐前活动
内容:手指游戏《黄老先生有块地》
活动目标:
能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。
十、11:00——11:30进餐活动
活动目标:
1.能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。
2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。
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