(必备)活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
一、 指导思想:
为深化课堂教学改革,提高语文教师习作教学水平,加大培养教师的力度,促进课改新观念的'落实,推动科研工作的发展,全面提高我校语文教学质量,为教师提供展示的舞台,促进青年教师迅速成材,为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选,特举行我校“创新杯”习作教学竞赛。
二、参赛对象:
王浩、刘桂芳、周宇兰、刘园、邬江、于春晓
三、比赛形式及时间安排:
由教导处、语文组安排,教师抽签决定比赛时间。
时间:20xx年3月28日——20xx年3月29日
授课时间:每节习作指导课20分钟。
四、奖励办法:
比赛取一等奖三名,二等奖三名,并由学校颁发获奖证书。
五、竞赛评委小组:
专家:黄祖训
组长: 田劲
组员:袁霞 郭海燕 邝细虹 汤贴双
六、 其他要求:
1、 每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教导处。
2、参赛年级、内容自定。(可上教材上的内容,也可自己设计教学内容。)
3、所有参赛教师要精心准备,以高度负责的态度参加比赛。教学内容要与生活紧密联系,激发学生的习作兴趣。
4、教师在教学过程中要应用信息技术,有教学特色。
5、所有语文教师都要按时听课,并积极参与评课,认真做好听课笔记,并写好详细的评课稿。
七、 准备工作:
1、 确定评价标准。
2、 安排竞赛课表。
3、 教科室负责准备赛课场地、设备。
活动方案 篇2
一、活动的目的:
1.以漂流书屋的形式,引领和推动我校读书节活动的开展,形成读书氛围,促进我校校园文化,逐步形成我校特有的书香校园特色。
2.鼓励全校学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立我校学生新形象。
3.通过漂流书屋活动,实现资源的共享,积极倡导诚信读书,构建和谐校园。
二、活动方法与要求
1.余杭街道提供太炎小学漂流的图书,太炎小学负责在每本漂流书上做好记号,方便图书漂流和管理。
2.每班确立2位图书管理员来进行图书的分发、收缴与漂流,并保管好漂流书箱。
3.图书漂流是一个循环分享的`过程,为把更多的机会留给其他书友,每次漂流时学生自觉领取漂流图书一本,漂流书籍在每位受漂者手中漂流的最长期限为14天。
4.班级轮漂时间以两周为准,确定周一中午为班级互换书籍时间。一个学期能把本校区年级段的漂流书籍阅读完。
5.校区互漂时间以一个学期为准,确定开学初为校区互换书籍时间。一个学年能把两校区本年级段的漂流书籍阅读完。
6.受漂者应当诚信阅读,阅读的时候保持图书清洁和页面完整,不在漂流书上做任何记号,漂流书籍不存在任何折痕,每次阅读一本漂流书必须给书套上透明的书皮(不带粘性的书皮),并在书皮上用粘纸贴好自己的名字、班级,阅读完后及时撤下书皮把漂流图书交还图书管理员,确保书籍的漂流顺畅。
7.漂流书籍务必做到完好如初,如遇受漂者存在不爱护书籍的情况发生,一律要求其对书本进行赔偿。
8.请班主任和语文老师规定学生每天在校阅读的时间和内容,尽量不带回家阅读。建议午饭以后可以让学生一起看看漂流书籍,适当的做些阅读交流。
9.请班主任和语文老师教育学生爱护书籍,并协助图书管理员一起做好此次漂流书屋进校园的活动。
活动方案 篇3
各二级学院团委:
为提升学生思想、文化内涵、综合素质发展,倡导传统文化,响应“三走”活动,充分发挥二级学院团学组织工作的主动性,展示我校“一院一特色”建设成果,使校园文体艺术节各项活动和工作更具有时代性、特色性、可操作性,校团委拟在十月中旬至12月中旬举办第二十三届文体艺术节。现向各单位征集具体活动项目。相关安排如下:
一、主办单位
共青团xx师范学院委员会
二、征集时间
20xx年10月10日至20xx年10月20日
三、方案要求
1、保持深受学生欢迎的传统项目持续发展基础上,注重有创新性、活动内容和形式新颖的活动项目。
2、注重项目的美育、德育含量,重点举办适合学生思想成长、文化内涵提升、综合素质发展的校园文化活动,倡导传统文化,响应“三走”活动。
3、各学院申报项目应注重体现本学院专业、学科特色,倡导不同学院联合举办具有专业交叉特点的'高质量文体艺术活动。
4、所申报项目必须营造校园文化氛围,具有较强操作性,利于提高学生综合实践能力。
四、申报要求
1、10月20日前将活动方案电子版发到电子邮箱xx,文件名注明“xx学院文体艺术节活动申请方案”;并在10月20日中午12点前将纸质档交到xx四楼团委办公室。联系电话:xx
2、按要求填写好《xx师范学院第二十三届校园文体艺术节项目申报表》,并连同活动方案一同上交。
五、方案筛选
1、由校团委对上交方案进行审核。
2、公布最终入选第二十三届文体艺术节活动项目及方案。
六、表彰与奖励
所有被纳入或承办校园文体艺术活动的项目将下拨相应的活动经费,重点项目将资助800元,一般项目将资助500元,并把相关的承办工作做为校园文体艺术节优秀组织奖评比重要依据。
七、工作要求
1、高度重视,热情参与。文体艺术节是我校校园文化建设的一项重要内容,各二级学院要结合自身实际,认真组织学生参加文体艺术节的各项活动。
2、精心组织,扎实推进。各项目承办单位要认真策划,积极创新活动形式,精心制定活动方案,全班推进活动步骤,确保活动顺利开展。
3、广泛发动,扩大影响。要广泛发动大学生参与文体艺术节的各项活动,注重扩大活动的参与面,更好地发挥文化艺术的育人功能。
活动方案 篇4
为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会定于元月29日上午组织开展教职工健身趣味活动。现在特制定活动实施方案如下:
一、活动目的:
1、增强教职工的'健身意识,增强教职工的身体素质。
2、缓解教职工的工作压力,促进教职工的身心健康。
二、活动主题:
强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园
三、活动时间:20xx年元月29日上午 9:30--11:40
四、活动地点:10号楼1楼东、西大厅
五、参加人员:全校教职工
六、活动项目:跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)
七、活动规则:
1、跳绳:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续跳,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。
2、踢毽:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。
3、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。
4、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。最总计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
5、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
活动方案 篇5
主题活动:好朋友多联系
设计意图:
大班的孩子,无论是在幼儿园还是家里,都会有自己的好朋友,而现在的孩子绝大多数是独生子女,以自我为中心的意识很强,因此引导幼儿与同伴友好相处,培养合群、乐群的性格很重要。本次活动让幼儿在动手操作的过程中体验与人沟通交流的重要,知道“打电话”是与人沟通、联系和增进情感的一种好方法,体验与培养合作游戏的`乐趣。
活动目标:
1.尝试制作简易的玩具电话机,在“打电话”的游戏中增进与朋友之间的联系。
2.与同伴一起游戏的快乐。
活动准备:
纸杯、回形针、棉线、彩色纸等。
活动过程:
一、谜语导入
师:今天老师给小朋友们带来了一个有趣的谜语,请小朋友们一起来猜一猜,“一物长的真稀奇,耳朵嘴巴在一起;两人远隔千里外,声音传递一线牵”。(电话)
二、交流打电话的经验
1.你打过电话么?
2.你喜欢跟谁联系?为什么?
3.幼儿联系生活经验相互交流。
教师小结:电话在我们的日常生活中起着很重要的作用,经常打电话可以增进人们彼此之间的感情。
三、制作电话
1.出事纸杯电话,请小朋友们来试一试通电话。
师:老师这有一部神奇的电话机,它可以让我和小朋友们通电话哦。小朋友们,你愿意来试一试么?
2.玩“打电话”的游戏,激发幼儿制作小电话的兴趣。
3.讲解并演示制作方法,幼儿仔细观察。
师:首先我们需要的事两个纸杯,然后用回形针在两个纸杯底部的中间位置分别戳个洞,再用一根长长的棉线穿过两个纸杯的杯底,两端线头分别和回形针打结固定,现在两个纸杯在棉线和回形针的帮助下已经连接在棉线的两头,一只神奇的纸杯电话机就大功告成了!
四、幼儿制作,教师巡回指导
五、游戏“打电话”
活动方案 篇6
一、前言
中国辛勤的劳动人民,在数千年的饮食文化的探索和发展中,逐渐形成了风格各异的粤、鲁、湘、川等个大菜系和具有属地方特色的食品。北京烤鸭,是北京名食,它以色泽红艳,肉质细嫩,味道醇厚,肥而不腻的特色,被誉为“天下美味”而驰名中外。鸭王烤鸭是现代烤鸭师秉承传统烤鸭工艺研发出的新派烤鸭,烤鸭表面色泽金黄油亮,外酥香而里肉嫩,别有一种特殊的鲜美味道,是烤鸭中的极品。
当今的宣化餐饮业餐饮业,发展趋势可概括为:发展十分迅速,规模不断扩大,市场不断繁荣。然而,繁荣的同时意味着竞争的加剧,总有餐饮餐饮店铺倒下,又有新的店铺站起来,但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。作为北京新派烤鸭在宣化餐饮业的代表,“鸭王烤鸭”应成为响当当的招牌。
二、市场/企业分析
宣化餐饮市场同样存在着激烈的竞争,各式各样的大小酒店、饭店,争夺着宣化有限的餐饮资源,冲击着食客的味觉、视觉。
一个酒店要获得成功,必须具备以下条件:
(1)、拥有自己的特色;
(2)、全面的(质量)管理;
(3)、足够的市场运营资金;
(4)、创新,不断推陈出新。这些条件缺一不可,否则,就是昙花一现。这也是许多酒店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在。
东方鸭王酒楼,是在原东方美食苑的基础上新生的饭店。东方洗浴、东方美食苑经过多年的宣传与运营,已在张、宣地区有了一定的知名度,在宣化更是家喻户晓。如能利用“东方”在宣化的知名度延续宣传东方鸭王酒楼,提高菜品质量(行家点评稍差),加强人员培训、管理,定能成为宣化餐饮界的后起之秀。
三、营销策划
餐饮服务餐饮服务的目的是让顾客满意,只有顾客满意了,酒店才能获得利润;要做好优质的服务,离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。
鸭王酒楼开业两月,现正在举办“回报消费者关爱”优惠活动。借此机会,应以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者结合,作为本次活动的重点进行。
1、本次活动的目的:增加“东方鸭王酒楼”品牌的.影响力,提升知名度和美誉度;提升“东方”形象,增强竞争力;加强员工的企业忠诚度和向心力;提高员工服务意识服务意识、工作积极性;进一步提升“东方”的企业文化;提升销售额,增加利润;为下一步更好的发展打下良好的基础。
2、活动时间:7月1日——15日,共计15天。
3、参与人数:东方的所有员工、就餐的顾客等。
4、顾客满意、员工满意、管理提高、文化创新
四、具体方案策划
(一)SP方案
1、“微笑服务微笑服务”
在活动期间,所以员工一律微笑服务,细致耐心,让顾客乘兴而来满意而归,提高顾客的感觉消费价值。具体实施如下:
7月5日前召开动员大会,6日——15日服务员之间开展“服务大比武”,在大厅设一个专门的版面,每日评出“当日服务之星”,并给予物质奖励。
2、特价
(1)每日推出一道特价菜,日不重样。
(2)随顾客所点菜点菜品加赠部分菜品,如消费100元送两份小菜;200元以上,加赠2道凉菜;500元以上,加赠4道凉菜等。
(3)打折,这是一个迅速提高消费的法宝,建议适当打折刺激消费。
(二)内部营销方案营销方案
内部营销是一项管理战略,核心是发展员工的顾客意识,再把产品和服务推向外部市场前,现对内部员工进行营销。这就要员工与员工、员工与企业之间双向沟通、共享信息,利用有效的激励手段。
1、在全体员工内部加强温情管理,要求每一个员工将所面对的其他员工视为自己的顾客,像对待顾客一样进行服务。并在以后的工作中,将内部员工营销固定下来。
2、征文比赛
内部员工征文:《我的选择——东方》(所有员工都写,洗浴、餐饮各写个的。目的是培育员工热爱“东方”的情感,让大家同心合力,共同创造“新东方”!)
要求:
(1)题材围绕东方鸭王酒楼、东方洗浴所发生的事情,可以是工作经历、感想、寄语等。
(2)体裁不限。散文、杂文、记叙文、议论文、诗歌皆可。
(3)截止日期为7月13日。
鼓励全体员工积极投稿。本次征文活动评出一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元。并进行集中展出。
3、成本成本节约比赛
通过系列活动,对内部员工再教育,提供其的积极性。
(三)产品营销方案
1、在推荐特色餐饮的同时,推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出38元、48元、58元等(对餐饮不明,仅供参考)。
2、绿色家宴:随着生活水平的提高,人们的饮食已不仅仅是为了解决温饱,而是吃“绿色”,吃“健康”。绿色家宴的推出,无疑会受到消费者的青睐。在原材料使用上,力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚,使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上,注重菜肴的营养搭配,平衡膳食,满足人们的健康要求。强烈建议厨房推出!!!
(四)文化营销方案
向消费者宣传“东方”的企业文化,增强东方企业在目标消费群中的影响力。
在公交车身制作鸭王酒楼的环境图片,烤鸭的制作流程图和酒店的精神口号口号(东方鸭王酒楼提醒您:关注饮食健康),让顾客把“吃”当作一种享受,使顾客乐而忘返。
五、广告营销方案
在信息发达的现代社会,媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。可根据不同的媒体有不同媒体受众的特点,合理的进行市场定位和目标顾客的定位,合理的选择媒体投放广告,不可片面追求覆盖率,造成广告的浪费。
硬广告和软广告相结合,软硬兼施,已取得更好的效果。利用媒体整合,实现小投入,大产出。
六、效果分析
1、宣传造势,让消费者产生强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。
2、店内富有人情味,服务周到,能提升目标消费者对企业的忠信度。
3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛,能极大的增强员工的企业归属感和向心力,提高工作积极性。
4、通过促销,提升营业额。
活动方案 篇7
一、活动主题:
学会观察,学会分享,学会关爱,学会感恩
二、接写活动操作流程:
1.组织接写小组:在同一班级中组织一个或两个“爱的日记”交换接写小组,每组有5—7名学生组成。
2.组内交换接写:在同一小组内,在同一本《日记》上轮流接写“爱的日记”,内容为在日常生活中所见所闻所感受到的对父母、亲人、伙伴、师长、社会各界、大自然等的爱。小组成员所写的.内容可以相互独立,按周一到周日的顺序,每人每周轮流完成一篇日记。
三、参加对象:
全校3——5年级学生参加。
四、格式要求:
“爱的日记”形式不限,字数不限,可以自由装饰,添加插图,包括指导老师、家长的点评等,但是要求有真情实感,语言通顺,字迹清楚。
五、活动时间:
上交截止至
六、评选办法:
学校将评比产生奖次,然后择优选送市,区级评比。
(注:望各位语文教师积极组织学生,踊跃参加,确保质量!)
桐庐县春江小学少先队
活动方案 篇8
本次六一儿童节游戏活动,经过各队辅导员老师和队员们献计献策,布置会场,共分成“顶球高手”、“超级合作”、“吹球过杯”、“百发百中”、“千钧一发”、“快乐保龄”,分设在各教室。
具体细则如下:
一年级:“顶球高手”——掷球绕弯细则:参加者手持球板(板上有球),绕着凳子来回走动,不掉下者为满分(奖6颗糖),如果掉下1次减去1颗糖,依次类推。 三年级:“吹球过杯”——吹乒乓球细则:杯子内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。吹进一个得一颗糖,吹出杯外,按所得的分数得糖。 五年级:“千钧一发”——夹弹子细则:参加者在半分钟用筷子夹弹子,能够夹到10颗弹子(及以上)得满分(奖6颗糖),能够夹到8—9颗奖5颗糖,能够夹到6—7颗奖4颗糖,依次类推。
活动方案 篇9
为落实浏教党发[20xx]5号文件精神,开展好“唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质”主题教育活动。特作如下安排:
一、活动的主题:唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质
二、活动的时间:20xx年3月至7月
三、活动的对象:辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的'需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构:
顾问:赖文艳
组长:刘旭林
副组长:李卫东、曾招钦
成员:谭玉叶、曾佑平、黄家技、陈英源、陈武招、徐堃、唐益乐、陶佑林、张联壁、李辉煌、毛芙蓉、及中学全体班主任、及中学全体班主任
六、活动的形式:
1、各中小学以班级为单位,利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。
2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间:20xx年5月13日下午(遇雨延期)。
②参赛对象:辖区全体教师和中小学生。
③节目要求:各小学以校为单位组织一个节目,参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。
④节目内容:从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求:演唱时间要求3至6分钟,合唱要有指挥,着装统一,道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置:学生节目设一等将4个,二等奖4个,三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。
3、参加十一中组织的唱红歌比赛,学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团,出席浏阳市的唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质”的主题征文活动,中学每班不少于3至5篇,小学每校在5篇以上。于20xx年6月15日前交党支部办公室
七、活动的要求:
①要求各校成立活动领导小组,制定可行的活动实施方案,并有专人具体负责组织活动,督促检查主题教育活动的开展情况。
②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动,营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上,唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。
活动方案 篇10
活动目标:
1、主动参与班级里区域的布置,增强主动性和动手能力。
2、与小伙伴协商制定区域规则,强化小主人意识和规则意识。
活动准备:
1、幼儿和爸爸妈妈一起回家搜集各种废旧物品和自认材料带回幼儿园。
2、剪刀、胶水、水彩笔、各种纸张、玩具等。
活动建议:
1、请幼儿说一说自己喜欢的室内游戏,讨论游戏在哪儿开展,需要什么材料。
2、请幼儿自由选择自己逍遥布置的区域,并选择合适的材料进行布置。教师提示幼儿共同协商、合作完成。
3、让幼儿参观每个区域,请布置区域的幼儿介绍。
4、教师和幼儿一起协商讨论每个区域的活动时间和规则,请布置区域的.幼儿用图画或者符号画下来,贴在区域醒目处。
5、幼儿自由进行玩耍,享受自己的劳动成果带来的成就感和愉悦感。
活动延伸:
保证每天幼儿有自己进区域活动的时间,随时提醒幼儿自觉遵守区域规则。
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