家长会方案

时间:2024-04-30 15:59:30 方案 我要投稿

家长会方案通用(10篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的家长会方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会方案通用(10篇)

家长会方案 篇1

  幼儿家长签订家长签到表,并坐好等待会议开始。

  一、指导思想:

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、活动目标:

  1、让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容,幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。

  2、因为我们幼儿园是双语幼儿园,因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。

  3、除此之外,因为是农村双语幼儿园的孩子,因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯,好的养成习惯等

  4、希望家长配合幼儿园的各项工作,注重孩子的安全和未来。

  三、活动准备:

  幼儿名单,家长签到表,记录本等

  主讲人参加人:园长(钱彩霞),大班幼儿家长。

  四、会议程序

  尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的'工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

  会议第一项:介绍会议内容及主要目的

  1、今天主要会议内容是安全和教育教学部分。

  会议第二项:分开解说会议目标。

  一、安全教育

  1、要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传,并及时支持安全工作的开展,签订责任书,购保险,亲自接送等。

  2、应该注重孩子的身心安全,健康的发展,为幼儿创造安全良好的环境,做到发现安全隐患及时修改,及时检查等。

  二、教育教学方面

  1、注重并关注幼儿的学习情况,了解幼儿学习兴趣,爱好,擅长点等,学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间,动手操作空间的学习园地,应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。

  2、十分重视幼儿的良好习惯的养成,观察幼儿不良习惯并及时改正,注重幼儿个人卫生和保健。

  3、多和幼儿园老师互动交流,及时了解幼儿园工作,教学动态,并大力支持幼儿园各项教育教学工作,同时提出宝贵意见。

  三、家长意见及建议,个别交流。

  四、家长签订安全责任书。会议结束。

家长会方案 篇2

  一、活动目的:

  1、通过家长会活动,宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求;展示学校发展成果。

  2、通过讲座,向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。

  3、通过家长之间,教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流,相互了解学生情况,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,提高教育合力。

  4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。

  二、活动主题:“家校联手,共育新苗”或“家校共同携手 描绘多彩童年”

  、活动内容与形式:

  1、成立班级家长委员会(提前完成)。

  2、专家讲座(由学校统一组织):会场地点:贺村小学校园。

  3、各班家长会(由各班主任自行组织):家长签到、介绍科任老师;班主任、任课教师汇报情况、提出要求;集体沟通交流、个别沟通交流,听取意见等。形式自拟,不拘一格。

  四、活动议程安排:

  (一)时间:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00

  (二)议程安排:

  1、主持人宣布本次活动的意义及目的。

  2、家长委员会会长介绍 学校家委会工作情况。

  3、专家讲座:

  4、各班活动:

  (三)参加范围:全体教师和学生家长。

  五、工作准备与分工:

  (一)准备工作

  1、周一印发活动通知,设计印刷有关表格。

  2、周二下午4:10四年级全体教师会(办公室),安排有关工作。

  3、班主任、任课教师相互研究,制定方案,并提前做好准备,也可提前试讲。

  4、各班提前,将各室内(含办公室、专用教室)外及环境卫生整理好,不留“死角”,室内物品摆放有序,环境舒适温馨,将最佳的一面展现给家长。

  5、准备宣传牌、横幅。

  6、周四(12月6日)中午,负责领导分头检查落实情况。

  (二)具体工作分工

  1、校长办公室:负责领导组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。

  2、教导处:负责整个活动的组织。下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结、信息报道等。

  3、班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、发言稿、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关档案表格等。

  按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。

  六、反馈、总结、建档

  1、发放“家长意见反馈单”并汇总。

  2、做好各种材料的.积累,填写好有关表格,特别要注重“过程”的记录,写出书面总结,并做好材料归类、建档等工作,所有材料均为电子稿。

  七、注意事项:

  1、提前入手,准备充分。

  2、内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。

  5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、艺术的回答家长提出的问题,不能解答的要承诺过后反馈。对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。

  可根据情况就近安排3-5名班干部留校服务,其余学生一律不得到校。

家长会方案 篇3

  一、班主任述职:

  1、简介学校概况:校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

  2、班级情况介绍:

  ①班级常规管理:(含安全教育、德育教育,纪律教育,养成教育,学习要求等,让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会感恩,学会创新,立志成才,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,在学校做个好学生。)

  ②各科教学情况简介:(含课堂教,课外辅导,补差补缺,各种兴趣培养,各类作业布置,要求及批改等)

  ③活动开展情况;

  ④全班学生素质的提高,学生的成长,学习的进步。

  ⑤特别要注意本班的宣传,想方设法使家长信任你的班级,认可你的班级,提高本班的`知明度,以吸引学生,稳定本期在校生,增加下学期生源。

  3、中考情况汇报:介绍总的中考情况(含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等),举例说明特别好的学生进步情况(适当数额),特殊差生转化提高情况,少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

  4、今后努力方向及改进措施。

  5、请家长配合班主任管好学生(如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。)

  二、授课教师讲话:(基础学科教师)。

  三、家长意见或建议及其解释、解答。(时间不宜过长)

  四、在学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名).

  五、散会。

家长会方案 篇4

  活动时间:20xx年11月26日星期五

  活动地点:二(3)教室

  活动对象:二(3)班全体学生家长

  主 讲 人:班主任

  活动目的:

  1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。

  2、汇报班级学生整体成绩的.分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。

  3、汇报、理清班级重要事务情况。

  4、分析学生面临的问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。

  5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。

  活动流程:

  一、播放学生班级学习、生活图片,感知孩子成长历程

  二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。

  三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:

  稳定型品学兼优生:孙xx(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)

  学习成绩优秀但习惯成问题——

  个人卫生习惯:仲xx

  学习拖拉:徐xx

  进步较快:葛xx

  学习成绩不稳定:徐xx

  学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹

  四、交流、讨论教育问题现象

  1、对待孩子学习成绩的观点看法

  2、习惯养成问题

  3、学习成绩与习惯养成之间的关系

  4、30分钟晨读迟到问题

  5、接送孩子问题

  6、请假问题

  7、班级中重要事务问题

  8、课外阅读问题

  五、小结

家长会方案 篇5

  根据家长学校学期工作计划和九年级的实际情况,为加强学校与学生家长之间的沟通,帮助、引导孩子珍爱生命;同时与家长共同重视中考备考工作,分析解决学生备考存在的问题,我校决定召开九年级家长会。

  工作方案如下:

  一、时间:11月24日(星期三)晚上19:30--21:30

  二、地点:蓝色大厅

  三、活动主题

  (一)张美蔺年部主任讲话 主题:教育孩子珍爱生命

  (二)以班为单位召开家长会 主题:中段考质量分析

  四、参加人员

  (一)九年级学生家长

  (二)黄承华校长、李守正主任、张美蔺年部主任

  (三)班主任及各科任教师

  五、会议议程

  主 持:李守正主任

  第一阶段(19:30—20:30):蓝色大厅,张美蔺主讲主题家教课程——《教育孩子珍爱生命》(备教案备课件)

  第二阶段(20:40—21:30):各班课室,班主任以班为单位召开家长会(备教案备课件),分析解决现阶段学生存在的问题,引领学生、家长落实计划,科学备考。

  六、注意事项

  1、做好考勤签到工作,参训率不低于90,签到表要统计好参训率,缺席者要注明请假或缺勤,以备学期末评选优秀学员家长的`依据;

  2、做好满意度调查,发放《深圳市潜龙学校家长会意见反馈表》并及时回收做好统计工作;

  3、发放教材并要求家长学员完成课后思考与练习题第二天由学生带回学校,班主任对家教知识题进行考核(合格率要求90以上),考核分成三等级:优秀、合格、不合格并做好统计工作。以上三项材料及相关课件教案请年部主任和班主任在家长会后二天内交给家庭教育处。

  4、各班主任在家长会第二阶段要将学生成绩单发给每位家长。

  七、具体工作安排

  序号

  工作内容

  责任部门

  责任人

  会务协调安排

  家庭教育处

  九年部

  肖逢明、张美蔺、张镜清

  会场布置

  学生处、物业公司

  汪远成、谭小容

  讲课电脑、投影、音响设备的安装及调试

  行政中心

  沈海涛、林晓嘉、张镜清

  通知、接待、签到、引导

  九年部

  班主任

  摄影、摄像

  因潘去港请张镜清把设备拿过来熟悉

  张镜清、潘剑朝附件:家长会签到表

家长会方案 篇6

  召开家长会是学校教育教学工作的需要,也是实现家校教育合力的需要。为了使我们的.家长会开得富有特色、更有成效,对相关事宜通知如下。

  一、家长会时间安排:20xx-11-22 上午9:00—11:30(暂定)

  二、家长会召开年级七、八、九年级同时进行

  三、相关准备工作:

  (一)学工处:

  制定学校家长会方案,提出整体要求;

  安排学工助理校门口迎接、校内服务;

  通过网站和微信平台进行家长会前期宣传。

  (二)年级:

  拟定具有年级特色的家长会主题并制定年级家长会活动方案;

  负责年级家长会氛围营造;

  督促各班做好家长会课件,充分利用多媒体,让教室亮起来;

  做好会前、会中、会后的年级卫生工作;

  负责各班家长会材料的收取、汇总、评比;

  做好家长会的组织、巡查、总结;

  安排年级学生会做好服务工作。

  (三)校务办:

  校园氛围营造(彩旗、学校简介、成果展示、家庭教育和学校教育结合方面的宣传展示);

  《致学生家长一封信》(第一部分:学校篇 );

  家长会的宣传报道;

  安排校长助理进行辅助宣传。

  (四)后勤服务处:

  车辆管理 ;

  安排后勤助理在校门口服务。

  附:班级家长会建议:

  营造好班级家长会氛围;

  学生写一封给家长的信;

  学生的座位上放一张白纸及笔,供家长使用;

  学生作业展示或其他成果展示;

  利用多媒体丰富内容;

  班主任、教师、家长、学生共同参与;

  形式多样,突出班级特色,注重实效。

  xx市赣榆实验中学

  20xx-11-12

家长会方案 篇7

  一、 班况分析:

  1、班级工作人员:班主任和配班转换,换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师

  2、班级孩子情况:全班41名幼儿,其中男生24 名,新生5名(其中2名原是班级中的孩子),这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步 :

  1) 男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。

  2) 进步中、成长中也存在一些不足之处。

  A、 幼儿间攻击性行为少了,但与同伴主动合作、积极配合,孩子们不善于主动与同伴沟通和交流;

  B、 孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

  C、 从评估情况来看,孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

  二、 本学期的教育教学内容:――――为入小学作准备

  1、五大领域的目标:

  1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿入小学的意识。

  2)艺术领域,音乐方面-感受、欣赏、表现

  美术方面――创作、想象

  3)科学方面,一些数的概念-教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;初步了解应用题的结构,学习简单的数量统计方法;学习20以内的倒数、相邻数、序数;

  4)社会领域:交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活 ,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。

  5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体质认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全教育

  2、游戏活动:

  积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,,体验分享和合群的快乐。游戏有始有终,有责任意识。爱惜游戏材料和玩具,有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品。

  3、英语学习和拼音、认字学习:

  由于小学学期拼音阶段的进度比较快.如果完全不教的话,接受能力较弱的孩子就跟不上进度,对下一步的汉字学习就有一定的影响.所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上.书写还是次要的.

  4、习惯培养

  1)自理能力――生活自理和保管自己物品,帮助个别幼儿改进进餐、午睡(登记表)、以及集体活动中的`一些不良习惯。如:偏食、吮手指、咬被角等。

  2)倾听能力的培养

  3)自我的调节能力――规则意识(在家中可以订立一些规则)

  5、其他

  1)兴趣小组:报名

  2)幼儿园组织的各种活动:秋游、比赛等等

  三、 教育的观念交流:

  1、 情况:家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。

  2、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”,他们总是认为多教字,多做算术的才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

  3、幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,个人认为,在幼儿园要适当的教拼音,认字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。

  4、在入小学前,家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  四、新学期开学了,我们希望家长协助的事项:

  1、为孩子准备一份学习用具:笔盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)、彩笔、资料夹、图书、小本子

  2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡。

  3、请限制幼儿观赏电视的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,引发幼儿以启发其心智。

  4、 养成幼儿的卫生习惯,注意幼儿仪容整洁。

  让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。

  让幼儿穿着轻便,自己容易穿脱的鞋子,以免脚趾容易受伤。

  根据天气变化,家长应注意为幼儿添置衣服,但也请相信孩子的抵抗能力,在冬天,他并不需要把自己裹得严严实实,这样不利于活动,孩子的外套不宜过长。

  5、让孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。

  6、 周六日请不要溺爱孩子,不要让他暴饮暴食,避免胃肠功能紊乱和疾病。

  7、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  幼儿如要带心爱物来园与同伴分享,必须和老师取得联络。

  幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

  8、 当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源

  9、 幼儿带回家的任何作品,请给予珍惜并鼓励,不要取笑或漠视

  10、 为方便与家长联络,如您的联系方式有变更,请及时通知园教师。

  11、 您应该参加的活动:

  每学期的家长会

  大型的节日庆祝活动

  为了和孩子一起成长,如果我们还举办家长说明会、讲座,敬请您务必抽空参加,并踊跃提出建议。

  12、 请假

  请假:一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。

  早晨让孩子尽量在8:30分之前来园。

  中午接回家休息 的孩子,家长要持病历到园长处请假,中午11:30分来园,下午2:25分送来。以免影响其他孩子休息和情绪。

  吃药孩子把药统一交给门口的医生。

  13.家长送孩子应直接送老师手中。如有特殊情况,请家长提前主动与老师联系。

  被委托来接送幼儿的人,请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。

  四、 园部通知:

  五、 具体月份工作安排

  六、卢老师讲话

家长会方案 篇8

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开学生家长会。

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活动地点:本班教室

  四、通知家长

  班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的'座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  七、对各科老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

家长会方案 篇9

  为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,对新学期家长会做出如下安排:

  一、时间及地点:

  20xx年3月26日(星期四)下午1:30 幼儿园

  二、活动目标:

  1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

  2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

  3、介绍什么是学前教育。

  三、活动主题:

  “家园携手,共创孩子美好的明天”

  四、组织领导

  组 长:肖李劳

  副组长:杨 潇 樊 艳

  成 员:祝晓菲 王花玉 席艳玲 童淑珍

  五、活动准备:

  1、各班家长会发言稿的准备。

  2、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加。

  3、各班主任利用家长平时接送的时间,和家长了解把孩子的个性及喜好,及需要帮助的问题写下来。

  六、组织形式:

  园领导以全园出发开头讲话,具体以班为单位召开家长会。

  七、过程程序及具体安排

  1、接待家长的到来:童淑珍、樊艳

  2、签:各班主任

  3、主持:杨潇

  4、园领导讲话:肖李劳

  5、班级家长会内容:

  ①介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(最好每个孩子都点到一下)。

  ②本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。 ③介绍家长间的.教育经验互相学习。

  ④在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。

  ⑤大班具体要求幼小衔接工作的开展及家长如何配合等

  ⑥大家有问题及经验进行讨论。

  幼儿园全园家长会活动的成功与否,不仅会影响到家园合作,也会影响幼儿园的教育发展,以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视,从幼儿园环境布置,到幼儿园家长会活动方案的设计,再到家长会主持人的巧妙主持,幼儿园都要做好周密部署,以让家长主动配合幼儿园教育工作,家园携手共同促进幼儿健康发展。

  两岭镇中心幼儿园

  20xx年3月23日

家长会方案 篇10

  为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

  一、家长会时间:

  1、一年级:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

  2、二、三年级:20xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

  二、组织领导:

  组长:夏卫兵 副组长:杨金权

  协调巡视:张胜利 李广银

  三、安全保卫:学校的'余保安及各班级的授课老师。

  四、家长会内容主题:

  1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

  2、反馈期中考试情况。

  一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

  请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

  五、有关要求:

  1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

  2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

  3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

  4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

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