评选方案

时间:2023-06-01 08:19:44 方案 我要投稿

【实用】评选方案四篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的评选方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】评选方案四篇

评选方案 篇1

  各乡镇、县直有关部门:

  为全面提高我县舆论引导的质量和水平,进一步鼓励广大新闻工作者发扬敬业创新精神,深化“走基层、转作风、改风”活动,推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才,即日起,由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评选活动。现将相关事项通知如下。

  一、参评对象

  1、专职、兼职从事新闻宣传工作的记者、编辑、播音员;

  2、好新闻:记者、通讯员在县级以上(含县级)媒体发表的消息、通讯、专题等各类新闻稿(包括字、图片、电视节目)。

  二、评选标准和要求:

  (一)名记者、名编辑、名主持

  1、政治优秀。政治素质好,热爱新闻工作,认真践行“马克思主义新闻观”,思想作风正,深入实际,联系群众。敬业意识强,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,任劳任怨,清正廉洁。

  2、业绩突出。参评者要有较强的业务能力,工作出色,在宣传房县、助推房县方面成果显著。

  3、群众公认。参评者应人品、品俱佳,在业内叫得响、有广泛的群众基础。

  (二)好新闻作品

  1、内容真实,主题鲜明,时效性强,形式新颖,字简洁生动而富有张力,传播力强。

  2、提倡记者现场采制的'现场短新闻。

  3、字数和时间:字消息在1000字以内,字通讯在000字以内;广播、电视消息在4分钟以内,广播电视专题新闻节目在1分钟以内。

  三、具体要求:

  (一)个人填写推荐表一式2份。

  (二)好新闻:

  1、时间范围:“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。

  2、报刊、网络作品。报送参评作品和《好新闻推荐表》一式6份。每份由参评作品和《好新闻推荐表》组成,同时附原样报复印一份及作品电子档。、电视作品。广播电视新闻每作品需打印字稿6份,每份附上《好新闻推荐表》装订。

  所有材料用A4纸打印,20xx年11月2日上午11:0前报房县记者协会(县委宣传部)。

  联系人:况xx

  四、评选办法和表彰:

  房县新闻学会、房县记者协会组织评审组对优秀新闻宣传工作者,新闻作品进行评选,评选结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布,并在全县庆祝第十六个记者节大会上进行表彰。

  (一)评审委员会组成

  主任:徐xx

  副主任:陈xx

  成员:刘xx

  况建斌任评审委员会办公室主任,负责评选报送、审核等日常事务。

  (二)表彰名额

  1、名记者6名,名编辑名,名主持1名。

  2、好新闻:

  分字、图片、电视三大类。分别设一、二、三等奖。每类好新闻设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名。

评选方案 篇2

  为了进一步加强年级德育工作,充分展示我校学生的精神风貌,发挥榜样的模范带头作用,在高二年级同学中创设积极向上的学习氛围,鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习,努力营造良好校风、班风、学风,增强校园活力;经年级研究决定,将在本学期开展“年级之星”的评选活动。现将评比的有关事宜通知如下:

  一、评选项目:

  “年级之星”分别设立学习之星、纪律之星。

  二、评选办法:

  年级制定年级之星的项目及评选标准,各班同学根据自己的实际情况自由申报,由班级先评选并确定班级之星(学习之星、纪律之星),再由班级推荐到年级评选,最终确定年级之星。年级之星每次考后评选一期,每期评出学习之星、纪律之星各3名,具体时间如下:

  各班级根据“纪律之星”、“学习之星”评选标准,确定1名,写出关于该生事迹简介的推荐词。

  三、评选条件

  (一)纪律之星

  1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及“自习课十不准”的内容,举止文明,尊敬师长,团结同学,爱护班集体。

  2、有良好的行为习惯,课堂、宿舍、集体活动中,能带头模范的遵守纪律。

  3、能严格要求自我,并以自身规范行为直接或间接的正面影响周围同学,做遵规守纪的学生。

  4、能以阳光的.心态面对一切,不怨天尤人,牢骚满腹。

  5、学习成绩良好。

  (二)学习之星

  1、学习态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

  2、善于分析,勤于思考总结,具有良好学习习惯。

  3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,在评选前的最后一次大考(包括期中、期末或月考)中,总分必须在班级前5名。

  4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩。

  5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。

  6、学习刻苦,能充分有效地利用业余时间。

  7、积极配合班级提升班级的学习氛围。

  8、积极协助老师对学习成绩较差的同学的进行转化。

  四、奖励办法:

  评选出的班级之星,班级将设“班级明星榜”宣传表扬;评选出的年级之星,年级将通过橱窗“校园明星榜”、班级竞赛等途径进行宣传,并给予一定的物质奖励。

评选方案 篇3

  为推进社会主义核心价值体系建设,形成讲文明、树新风的良好社会风尚,为建设“和谐界集”奠定坚实的基础,20××年在全镇持续组织开展道德模范推荐评选活动,制定实施方案如下:

  一、参选范围

  所有界集镇常住居民,践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

  二、评选类型

  分为星级文明户、身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年等七种类型。

  三、评选标准

  星级文明户:爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民;积极支持村(居)工作,不无理取闹,不无理上访;模范遵纪守法,带头抵制非法组织和邪教活动,不沾染黄赌毒,参与健康文明的文娱活动;助人为乐,造福村里,有奉献精神;民主持家,事兴家和,邻里团结,互帮互助,互谅互让,人际关系和谐融洽。

  身边好人:助人为乐,造福乡里,有无私奉献精神,扶危济困,经常为群众办好事,为邻里乡亲义务帮忙,事迹感人;积极完成村组“一事一议”等任务,自觉爱护公有设施,保护集体财产。

  好婆媳:婆媳之间关系融洽,主动为对方分忧解难、分担家务、爱护晚辈、教子有方、群众口碑好,能勤劳致富、勤俭持家,科学教育子女,家居内外整洁卫生,生活方式文明健康。

  好儿女:尊重孝敬父母,自觉履行赡养义务,注重感情交流与精神慰藉,家庭和睦温馨,孝老事迹感人、影响广泛,有良好的社会声誉;遵纪守法,能做到家庭、工作、子女的统筹兼顾,正确处理家庭矛盾,承担家庭重任,勤劳治家,得到长辈与晚辈的认可,成为家庭成员的好榜样。

  好夫妻:夫妻关系和睦、相敬如宾,尊重孝敬父母,体谅老人困难,在情感与生活上体贴关怀老人,事迹突出。模范遵守国家法律法规,教育、支持家庭成员勤奋学习,勤劳致富,崇尚科学,尊重知识。热爱生活,勤俭持家,讲究卫生,爱护环境。

  好邻居:热爱祖国、遵纪守法、关心集体、弘扬正气,思想品德好;邻里和谐、守望互助、热心公益、乐于奉献,模范带头好;崇尚科学、破除陋俗、保护环境、讲究卫生,文明习惯好;民主平等、诚实诚信、家庭和睦、宽厚淳朴,热情待人好。

  好少年:热爱祖国,热爱科学,热爱劳动,具有诚实守信、勤俭节约、不骄不躁的美德,孝敬长辈,遵守社会公德;勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,学习勤奋,成绩优异;讲文明、懂礼貌、团结同学,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,是同龄人的榜样;兴趣广泛、学有所长,在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展,近五年获得过县级以上奖励者优先考虑;。

  四、评选要求

  星级文明户数量原则上控制在村居总户数的1%,身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年各村(居)见附件1,其中好少年为7-17岁少年,界集小学、界集中学参与好少年评选。每个文明户撰写事迹材料(500字在左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。

  五、评选程序

  创建评选活动,在镇党委、政府的统一领导下,由文广中心具体指导,各村(居)具体组织实施。

  1、制定下发活动方案。各村(居)召开动员会议,部署开展群众性推荐评选活动,充分利用三务公开栏、广播等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的`重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚社会舆论氛围。

  2、组织大规模“海选”。各村(居)要广泛组织开展“文明户”推荐活动,“海选”范围原则上要覆盖所有村民小组,通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹。

  3、根据各村(居)推举的身边好人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛意见,搞好资格审核把关;凡在经济社会生活中存有违规违纪、不道德问题的人选,一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式,评选产生七类文明户。

  4、本次评选活动由各村(居)具体组织实施。评选活动在5月28日前完成,各村(居)要组织召开村民大会,对当选“文明户”进行表彰,留存图文资料。

评选方案 篇4

  一、目的

  针对目前系统考核工作尚未展开,员工绩效不明显的情况,为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策,充分挖掘20xx 年度工作表现优异的员工和优秀事迹,拟定本方案,用于对20xx 年度优秀员工的选拔操作工作。

  二、评选原则

  1 优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;

  2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  3 评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证;

  4 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  三、成立优秀员工评定小组

  1 成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

  2 优秀员工评定委员会的组成:

  a) 公司领导 2 至 4 人

  b) 部门负责人 3 至 5 名

  c) 人力资源开发中心经理

  d) 考核专员

  3 委员会的.职责:

  a) 召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

  b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

  4 输出:

  《评定小组成员名单》

  四、评价部门、分店和分公司绩效状况

  1 部门绩效状况是评选优秀员工的基础,一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工,评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。

  2 评价部门绩效状况的流程:

  a) 人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》:

  总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司;

  b) 各评议方本着客观、公平原则进行评议;

  c) 人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》,根据评价方权重比率统计各部门得分,排出次序;

  d) 总经理审批。

  3 输出:

  《部门绩效评议表》

  《部门绩效评议排序》

  五、根据绩效状况分布申报名额

  1 根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布,形成良好、普通和较差三个级别

  2 处于良好评定范围内的部门按 1:25 比例申报优秀员工人选

  (即根据部门总人数/25 得出的四舍五入的整数申报)

  3 处于普通评定范围内的部门按 1:50 比例申报优秀员工人选

  (即根据部门总人数/50 得出的四舍五入的整数申报)

  4 处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额,如遇特别情况另行确定。

  5 部门人数不足 25 人的,按 1 人申报。

  6 输出:

  《优秀员工侯选名额分配表》

  六、确定优秀员工评定标准

  1 优秀员工的评定标准为德(职业品德)、能(专业能力)、勤(工作态度)、绩(工作业绩)四个方面,每方面确定三至五项具体指标,形成《优秀员工评定标准》;

  2 基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同;

  3 《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的 360 度考评活动。

  4 输出:《优秀员工评定标准》

  七、推荐和申报提名人选

  1 下列人员可以推荐优秀员工提名人选:总裁、总经理、公司领导和人力资源开发中心

  2 获得申报资格的部门可按所获名额进行申报

  3 未获申报资格的部门如有成绩特别优异须进行申报的,直接向总经理申报

  4 推荐人选不占申报人选名额

  5 输出:《优秀员工提名申报表》(含推荐)

  八、汇总提名人选名单并公示

  1 人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核,确定名单,发布公告进行公示

  2 输出:《优秀员工提名人选名单》

  九、对提名人选组织 360 度考评

  1 优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360 度考评

  2 考评流程:

  a) 选定主考部门和主考人

  b) 主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》

  c) 《考核表》评价等级为优秀、良好、一般、需改进、差五个等级

  d) 《考核表》汇总,统计成绩

  e) 取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工,具体数量视考核结果而定。

  3 输出:

  《考核表》

  《考核成绩汇总表》

  十、确定优秀员工人选

  1 根据以下方面所提供的信息确定最终人选:考核结果、总裁总经理指示、公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见

  2 形成《优秀员工名单及事迹简介》上报公司领导审核、总经理审批

  3 输出:《优秀员工名单及事迹简介》

  十一、组织编写优秀员工先进事迹材料

  1 优秀员工名单经审批后,人力资源开发中心协同员工所在部门编撰《优秀员工先进事迹材料》,报备人力资源部门

  2 确定优秀员工代表一名,形成《优秀员工代表发言稿》

  3 输出:

  《优秀员工先进事迹材料》

  《优秀员工代表发言稿》

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