儿童节的作文(优)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文 篇1
我们梦寐以求的“六一”节终于来到了我们身边。我们挂着鲜艳的.红领巾来到校园，上午，我们观看精彩的节目。下午，我们一边吃零食一边观看节目。可是，快乐的时光总是那么多短暂。愉快的一天已经过去了，可这一天会永远在我的心里，我觉得我们就像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想!
儿童节的作文 篇2
星期一下午，我们全班同学在教室里欢度六一儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时，同学们激动地喊道：耶！耶！在一片欢呼声中，联欢会开始了。
今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声，有节奏地左右晃动，她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在赛跑的小白兔，我根本就听不清楚，但是，我还是给他鼓掌，为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，连鼓掌都没有了力气。
节目一个一个地过去了。到了我时，我不好意思地走上讲台，紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》，我的.心砰砰只跳。当我弹完时，心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬，台下立刻响起了热烈的掌声。
点评：都说童年是金色的。谁没有过金色的童年，小作者用笔记录下了一次快乐了六一儿童节联欢会。相信，今天的快乐会永远留在他的心中。
儿童节的作文 篇3
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的'《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐教师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
儿童节的作文 篇4
一年一度的“六一”儿童节又到了。今年，我们学校举行了一个非常有意义的活动，那就是组织了义卖。这是我们学校多年来最有意义的一次，活动所得的款项都将捐给贫困山区的小朋友。
当天，义卖活动一大早就开始，大家都兴高采烈，积极地参加，每个班的`义卖摊位都挤满了人。各个摊位上都摆满了许多有趣的商品，遥控飞机、积木、动画书等等。我首先来到四（5）班的摊位，这里也有很多吸引人的玩具，像沙漏和铜铃等都很实用。沙漏可以用来计时，古代人们没有时钟的时候，它的作用大着呢！经讨价还价后，我买下了一副铜铃，然后继续逛其它的摊位。突然，我看见有一个摊位在卖冰棍，我惊奇地走了过去，友好地问“售货员”：“一条冰棍多少钱啊？”一位小同学回答说：“一元钱一条。”于是我付钱买了一条。时间过得飞快，当我还未走遍所有摊位，义卖活动就要结束了，大家都玩得很开心，也买到了很多东西。
今天，学校开展的这个义卖活动真有意义，既可以让大家开心、快乐，又可以帮助有困难的人。这真是令人难忘的一个儿童节呀。
儿童节的作文 篇5
这一次“六一儿童节”，咱们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。
这一天，咱们带着吃的东西，早早的来到了教室。来到教室后，咱们有的扫地，有的拉桌子……过了一会儿，老师说：“庆祝六一儿童节活动正式开始”。
这时，有几名主持人说：“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”咱们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了，同学们各坐各的位置，坐得端端正正，认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿，有的同学都笑得前俯后仰，等小品演完了，同学们个个笑得合不拢嘴。
这时，主持人说：“下面有请牛天驰给咱们表演萨克斯”，牛天驰听到了，高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了，过了一会儿，同学们都听了入了神。谁知，牛天驰才表演完了，同学们都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。
这时，主持人说：“下面是吹气球比赛，看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了，咱们的.黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油，加油！”。一分钟过去了，看了看每个人吹的气球，最终朱可同学获胜。“下面两个人一组，把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫，地上的气球全都爆了。
下面还有许多的节目，因为时间的关系，我就不一一的介绍给大家听了。
儿童节的作文 篇6
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的'“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！
儿童节的作文 篇7
俗话说：“六一儿童节，儿童的好日子，家长的苦’日子。”我可早盼着这一天来临了，嘻嘻！
六一前一天，学校组织了全校的庆祝活动，我迫不及待地来到了学校。刚进校门，就感受到了浓浓的节日气氛，到处张灯结彩，穿红着绿，同学们一个个兴高采烈的。教室里，学校准备了好多游戏和礼物，我们开始游戏之前，老师发给我们一张红纸，上面记录了每个班不同的游戏项目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四个人一起玩，一个同学手拿乒乓球拍，球拍上放一个乒乓球，四个人一起背诵一首古诗，球不落地才算成功。没想到我们组一次就成功了！然后我又玩了跳房子，这个游戏是先在地上划上格子，扔一个沙包到格子里，再单脚跳格子，不跳进有沙包的.格子才算成功。后来我还玩了不少其他游戏，玩游戏成功了，还能奖励玩具和零食呢，我们尽情地玩着，开心极了！
快乐的一天过完了，祝小朋友们节日快乐！
儿童节的作文 篇8
六月一日这天，狮子王叫它的手下抬来一台大彩电。打开电视一看，每个频道都在播放庆祝人类六一儿童节的节目。有唱歌跳舞的，有玩魔术的，有表演杂技的，还有说相声演小品的，非常精彩，可把动物们的眼睛都看直了。
看着看着，忽然，狮子王不服气地大吼一声：“不行，人类有六一儿童节，为什么我们没有?今天我们也要办六一儿童节。说办就办，狮子王立即发布告示，要求动物们有钱出钱，没钱出力，今晚就在狮王府举办庆祝森林六一儿童节大型文艺晚会。
消息一传出，大家纷纷响应，有一技之长的动物都踊跃前来报名。晚上六点整，狮王府是灯火通明，人山人海，主持人小黄鹂宣布演出正式开始。
小孔雀第一个出场，它表演的节目是：孔雀开屏。只见它抖抖一身五彩缤纷的羽毛，张开五颜六色的尾巴，“哈哈，开屏了”，看台下一片欢呼，掌声雷动。
第二个出场的是有着森林歌唱家美称的百灵鸟。它演唱了两首歌曲：《美丽的大森林》和《今天是个好日子》。那圆润的嗓音、优美的旋律，听得动物们都如痴如醉。
该大象表演了，大象是森林里赫赫有名的大力士，有了六一儿童节可抓住机会露一手了。它先用长长的鼻子吸干一大池水，然后向天上喷洒，喷起了冲天的`水柱，活象喷泉一样，好看极了。接着，它又用鼻子卷起了重达一吨的木头，台下的动物们都高声叫好。
狐狸先生上场了，它说了一段相声，幽默风趣，直把大家的肚子都笑痛了。
最后，动物们表演了一段美妙的集体舞蹈，两个小猴打出了“六一儿童节快乐”的标语，演出达到了最高潮，整个大森林成了欢乐的海洋。
从此，森林里也有了快乐的“六一儿童节”。
儿童节的作文 篇9
早上，金色的阳光撒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的'吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说；“祝你们六一快乐。”
同学们排着整齐的方阵参加学校六一庆祝大会，大会开始了，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了一年级同学的入队仪式，从今天起他们就是一名光荣的少先队员了，我真为他们高兴。在颁奖仪式上我和吴浩天代表全班同学上台领奖。因为阜阳EV71病毒，今年的六一大会没有去年热闹，但我还是很高兴，因为我被学校评为优秀少先队员和感恩教育先进个人。来自52
爸爸去上班很晚才能回来，等他回来我一定爸爸这个好消息告诉他。
儿童节的作文 篇10
1. 六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
2. 涂完后，我们高高兴兴的回家了。我认为这个61过的非常有意义。
3. 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的`校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光!
4. 表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
5. 我开开心心地度过了这一天，盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。
6. 这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!
7. 从那以后，每当我遇到困难时，同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡，成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了那个“六一”儿童节。
8. 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
10. 这次的“六一”儿童节，在我的人生中，留下了不可不回忆的经典。
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