(推荐)儿童节作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的儿童节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。
同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”
首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。
主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。
“接下来的'节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。
同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
儿童节作文 篇2
明天就是六一了，大家很开心。我们的学校高新一小为了要给我们过一个快乐的六一，于是老师选出来几个小朋友给我们表演节目，大家都好奇的看着，主持人说一年级一班表演，于是一年级一班就一群穿着很漂亮的红短袖上台表演，我很羡慕她们，又表演下一个节目哇！好美的一群白天鹅呀！她们的`毛是最白的，结果又该下一个节目了，哦！太漂亮了。一个个穿着蓝白相间的衣服的仙女好美呀！
第二个就是买书了，我和刘书含一块去，我们两个转呀，转呀买不带一本书最后我花了三块钱买了一本书，刘书含还没有买书呢，最后她花了三元五角买了一本又高又大又少一本书我们朗各一人有一本书，结果我又买了两本花了七块钱，我还要买的时候刘书含又买了一本买书真好玩呀！
我又买了一本，买书得大哥哥又送给我了一本，我给刘书含说太热了，回课室吧！我看到了刘佳鑫的书放在桌子上，就和刘书含一起看我们买的书了，今天真快乐呀！
儿童节作文 篇3
今天是我们盼望已久的六一国际儿童节，我们学校举行一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。
我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!”随着小主持人的问候，演出终于开始。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》。五年级的`哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!
儿童节作文 篇4
今天，太阳笑眯眯地露出红彤彤的脸蛋，人们脱下笨厚的冬装，换上了轻便的春装，三五成群地来到了户外，我和妈妈也不例外，趁着这春光，去游览植物园。
进了植物园大门，我们踏上了一条窄窄的水泥路，路旁是高大挺拔的樟树，宛如两支迎宾的队伍。在每两棵樟树之间，都有一株冬青树，它们被修剪得整整齐齐，像一个个绿色的小绒团。路的两边是高大的山，山上的小草都探出了它们的小脑袋，在微风中调皮的晃动。冬草也被太阳给迷住了，舍不得下岗。这样，山坡上一道儿黄，一道儿绿，好像穿上了一件黄绿相间的.花衣。
远远的，一片嫩绿吸引了我的目光。我想：这是什么树啊？才刚春天呢，就旧貌换新颜了。好奇心驱使我加快了脚步，走进一看，才发现树枝上是一些花骨朵和一些绽开的花。我仔细地在树枝上寻找，好不容易才找到树尖上的叶子，那叶子倒像花骨朵似的，长在枝头上，摸上去有针扎似的感觉。路人告诉我，这是珊瑚礁。
这时，山路突然一转，顿时，漫山遍野的茶花扑入眼看眼帘。瞧，绿色的海洋里点缀着点点红光，像一束束燃烧的火把，那么鲜艳，那么耀眼！看着绽放得那么热烈的花儿，我不由自主的走了上去。哇，这中间居然有黄白二色的花！黄的像一锭锭金子，白的像一团团雪花，点缀在红绿之间，别有一番风味。
我正看得入迷，妈妈在一旁发话了：“孩子，时间不早了，我们该回家了。”我念念不舍地告别了植物园。
儿童节作文 篇5
今天，学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年，我是主角”的欢庆“六一”活动。
早晨，我们坐车来到了天都城校区，走进教学楼，我就被活泼欢乐的节日气氛感染了，墙上挂着五彩缤纷的气球，一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后，我们分组活动。
我是辩论赛的一员，在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点，正方的观点与理由是，可以带手机上学，方便同学们及时与家长联系等；反方的观点与理由是，不应该带手机上学，同学们的自制力不好，在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后，双方展开了激烈地辩论，大家还引用了不少名言、事例等，使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的经验，中间有一段时间，辩论的主题有点偏了，还出现了反方答不上正方的问题，冷场的情况。不过，从这次辩论赛中，我最大的收获是，明白了任何事物都有利有弊，我们要“取其精华，去其糟粕”，才能最大程度地发挥其作用。
结束了辩论赛，我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻，下午，我来到了义卖场地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。义卖的'东西很丰富，有丑小鸭T恤，荧光笔，书签……当然，最吸引女孩子的眼球的是各式各样的发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍，在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子，看上去很精致。
又买了一点自己喜欢的小玩意，我回到阅览书看了会书。一点左右，和同学们集合坐车回到了学校。
我很喜欢今天的“六一”活动。
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