难忘的儿童节作文

时间:2022-08-17 11:16:26 儿童节作文 我要投稿

【精华】难忘的儿童节作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的难忘的儿童节作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】难忘的儿童节作文三篇

难忘的儿童节作文 篇1

  今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。

  早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

  二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快了,出现了差错,一个摔跤了,紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现了同样的失误,让五年级取得了最终的胜利。

  通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!

难忘的儿童节作文 篇2

  内容简介:星期二早上,教官原本让我们6:00起床,可是,有些同学起得很早,1、2、3、4、5点起床的都有,有的甚至一..

  星期二早上,教官原本让我们6:00起床,可是,有些同学起得很早,1、2、3、4、5点起床的都有,有的甚至一晚上都没有睡觉。我们这个寝室是5点多,马上6点才起床。起来后,我们先梳头,然后叠了叠被子。不一会儿,我们可以洗漱时,就去洗漱了。然后,我们就集合了,就去食堂吃饭了。到食堂吃完饭后,回寝室整理内务。

  开始上课了,外班的教官教我们上课,她把我们带到男寝,刚开始由于我们说话,教官让我们手背后蹲着走,不能站起来,一直走到男寝门口。教官给我们分了分组,一共8组,(我是第4组)先开始的是热身游戏,叫“红灯绿灯停”,一听这名字大家肯定再也熟悉不过了。最后我赢了,输的人表演完节目后就正式开始我们的游戏了。

  这个游戏叫做“珠行万里”,这个游戏的规则是:

  教官拿着球站到起点线放球,每组同学手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;PVC管不允许重叠;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名学员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到指定的地点;球只允许前进,不允许后退或停止;每组都有两次试的机会,第三次正式开始比赛。用时最长的一组获胜。我们试玩了两次,最后开始比赛。

  下午,我们自己的教官和五年级有一个班的教官带我们去看电影,我们看了《澳门风云3》和《极限挑战》,好看极了。

  晚上,我们在操场上看电影,名《诱狼》。看完以后,我们就准备洗漱睡觉。

难忘的儿童节作文 篇3

  今天,是我们少年儿童自己的节日——‘六一’国际儿童节,所以我格外高兴。一清早,我和几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去,参加学校举办的“庆祝‘六一’文艺会”。

  我们学校历年来的文艺会,都是丰富多彩、富有知识性和挑战性,而今年更是这样。活动内容有:“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。

  我喜欢二胡,当五年级的同学上台演奏《赛马》时,我的心情无比激动,我望着这四位同学的.神情,他们是那么专注,他们的表演是多么自如,他们拉出的音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙的音乐中,我正津津有味的倾听着着美妙的胡音,他们的表演已经结束,观众们不约而同地发出赞叹声,掌声四起,赢得了好评。

  同学们表演的舞蹈也很精彩,特别是六年级一班的《印度少女》更加吸引着观众的目光。她们的舞姿非常优美,她们穿的服装体现了印度的特色。他们在台上翩翩起舞,表达着同学们欢乐的心情。周围的同学和家长们无不高声欢呼,使我们节日的气氛高潮迭起。看着各种表演,使我们的心情随着表演更加激动!

  不知不觉表演已经结束,我们却还沉浸在欢乐的海洋里!

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