儿童节作文优选（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的儿童节作文3篇，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
小时候的“六一”儿童节是快乐的，开心的，也是难忘的。直到现在，我还能记得三年级的儿童节。
那天，我迈着轻盈的脚步来到学校。一进教室就有几位同学对我说：“六一儿童节快乐！”我也对他们说：“儿童节快乐！”之后就开始早读了。过一会儿，老师拿了一些装饰品进来了，他叫了几位同学帮忙，我也上去帮忙，大约一个小时以后就布置好了。这时下课铃声也响起了，同学们放学回家，等待着下午的儿童节活动开始。
下午，儿童节活动开始了，我找了一个座位坐了下来，小演员们个个登上舞台，开始表演。第二个环节是架子鼓，当鼓声想起来的.时候，全班都沸腾了起来，别班的同学也跑过来看，不仅如此，还把英语老师也“吸引”了过来。第二个环节是舞蹈表演，小演员们还画了妆，个个都将节奏掌握的很好，一点也不耽误。第三个环节是电子琴，由老师和同学表演，当唱到最后一段的时候，全班都不由自主地跟着唱了起来。最后一个环节是自由活动，我们到操场上玩，有的撕名牌，有的比赛跑步，有的在折纸飞机……到放学的时候我们还发了点心，有牛奶、面包、糖和饮料，别提有多好了，让我感觉这是我全世界最好的儿童节。
那个儿童节让我终生难忘。
儿童节作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。一起床脑海里浮现的都是各种各样的游玩场景。
“叮铃铃……”电话声响起，原来是肖迦南打来的。就是因为这个电话，让我们的“六一”儿童节过得与众不同，意义非凡。那就是我参加了区宁波文化广场“让我来帮助你”大型电视公益活动，为那些宁波高山学校的贫困留守儿童献出了自己的一份爱心。可是天公不作美，一大早就下着倾盆大雨。这雨虽然像是拖了缰的野马似的飞泻下来，但还是阻挡不了我们前进的步伐。
一到文化广场，注意力就被那嘈杂的声音吸引。那里真是车水马龙，歌如潮，人如海，一片热闹景象。令我们兴奋的是见到了崇拜已久的宁波电视台少儿节目主持人江峰哥哥，他可是这场活动的主持人。起初，我以为去那里是去帮助他人而得到爱心章，到处左看看，右看看，寻找需要帮助的人。找了一会儿，只发现广场周围一圈都是来自宁波各小学摆出的爱心摊位，将一群群向我们这样的来献爱心的人们包围着。人群中时常出现拉着我们购物献爱心的'小学生，“3元两个书签，买两个吧，可以得一个爱心章。”这时我们才恍然大悟，原来，我们过来的真正目的是来捐款的，帮助贫困地区的孩子们拥有一个幸福美好的家园。
活动结束了，我们满载而归，不仅买了很多工艺品，学习用品……虽然我买这些东西的价格超出了实际的价格，但它的意义是不能用金钱来衡量的。它带去了我的爱，大家的爱，希望这股爱的力量能给他们带来快乐，带来幸福。
今天是我度过的最快乐最有意义的“六一”儿童节，因为既帮助了高山贫困留守儿童，还使自己得到了快乐。真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
儿童节作文 篇3
时光如梭，像流水一样悄悄而逝。终于，我们盼星星，盼月亮，盼来了我期待已久的节日――“六一”儿童节。
早上，阳光明媚，晴空万里，金灿灿的太阳高高挂在天上，把它的光辉洒遍了大地。绚丽多彩的花儿洋溢着美丽的笑容。一颗颗大树仰首挺胸，显示了他威武凶猛的气势。同学们都穿着整齐的衣着，脸上挂着花儿般的笑容，怀着激动无比的心情，踏着轻快的脚步走进教校园，国旗随风飘荡着，好像在翩翩起舞，祝福着我们“六一快乐”。
首先是学校的'颁奖仪式，获奖的同学都喜气洋洋地裂开嘴嘻嘻地笑着，然后一个个得意洋洋地拿着奖状走下台，一声声震耳欲聋的掌声喷发而出，随着校长一声令下，游园活动开始了。
这时，台下的同学兴奋地蹦起来，然后拿着游园票像箭一样飞奔到游园区。首先，我马上冲到“掌上明珠”这个有游戏，这个游戏的规则是；两个一组，拿一个乒乓球拍，把球放在球拍上绕三个桌子一圈，球没掉就获胜，反之，球掉了就挑战失败。我找了一个小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比赛开始了，我的心好像有一只调皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，让我放松下来，努力克服困难，为了赢得这场比赛，我只好克服自己，和小伙伴赢得了这场比赛。当我玩完这个游戏时，马上要去玩另一个游戏，只见外面的人人山人海，每个游戏项目都排满了队。就像一条长龙。我只好一个劲儿地挤进去，可把我累得气喘喘吁吁。可是，因为我把力气都用在挤进来的时候，所以，白白浪费了这一次赢的机会，时间过得真快，游园结束了，我们拎着礼物兴高采烈地回家了。
啊！我喜欢儿童节，因为让我心里装着满满的幸福和感动！我将会整理行囊继续向前进。用明天的可人成绩迎接下一次儿童节。
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