二年级作文范例（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
上科学课的时候，科学老师让我们捉蚂蚁。下楼捉蚂蚁的时候，我一下捉了两只，老师就让我们回教室观察蚂蚁。
回到教室，我们开始观察。蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹。下课后，我往装蚂蚁的`瓶子里接了点儿水，然后第二次观察蚂蚁。因为我先往瓶子里捡了跟黄豆差不多大的木头，所以它们都爬到木头上了。
有一只蚂蚁掉到水里了，它游到瓶子中间露出水面的木头旁，它马上又爬到那块木头上，保证了生命安全。因为最后老师上课，我没来得及给蚂蚁换氧气它们就闷死了。
二年级作文 篇2
这天咱们学校去秋游了。咱们去了两个地方，一个是大自然科技园，还有一个是贝类博物馆。
早上8：30，咱们上了车，向着大自然科技园出发。车上，大家有说有笑，一边吃零食一边唱歌，有时还逗逗导游，我想：咱们班但是全校出了名的乱，导游带上咱们班，算他倒了八辈子霉了。但是就正因咱们静不下来，在路上才少了乏味，导游也被逗得哈哈大笑。
在一个钟头的吵闹声中，咱们到达了目的地，导游把咱们召集到一齐，吩咐咱们2：00集合，大家听一半话就跑到游乐园里了，我和几位同学一齐玩了海盗船，这是我第一次坐海盗船，我觉得没什么好怕的，毫不犹豫地买了票。
开始坐上去的时候，海盗船荡得不怎样高，但之后却让我心跳加速，胃里翻江倒海的，难受死了，正因船从最高处再滑下来，让人感觉好像要飞出去一样，整个人轻飘飘的，我不得不抱紧旁边的女同学。下了海盗船，咱们个个脸色苍白，但是却兴致不减，又买了鬼屋的.门票，但所谓的鬼屋并没有我想的可怕，只是暗了点，还有一些鬼叫声和风呼呼的声音而已。
出来鬼屋后，我又被同学拉到了一个叫做"音幻迷宫"的地方，这个地方可比鬼屋要可怕多了。进入迷宫后，眼前一片漆黑，什么都看不见，只是耳边不时响起风吹的声音，这个声音比在鬼屋的可怕多了，听了让人毛骨悚然;之后，我听到了有人开门的声音，这更让我吓出一身冷汗;但更可怕的还在后面，只听见一个脚步声越来越近，一向走到我的面前，但却看不到，之后，他又给我剪头发，我听到了咔嚓咔嚓的声音，但去摸不到任何东西，最后，他给我到茶，在我的耳边，轻轻的、慢慢的说："客......人......请......喝......茶"。我立刻抱着旁边的同学尖叫。
咱们最后熬到了洞口，众人舒了一口气，心里还有些害怕，在那里脚都软了。同桌推荐去放松一下，之后咱们就买了碰碰车的票，坐上了车，咱们5人撞来撞去，把刚才的害怕抛之脑后。
中午12：00，咱们找到了同学吗，聚在一齐吃午餐，咱们十多个人在一齐大吃大喝，说说笑笑。没一会，桌子上已经满是零食袋和空水瓶了，咱们花了一点时刻把垃圾放到垃圾桶里。大家坐在一齐聊天，打打闹闹，时刻不知不觉就到了2：00，大家起身向集合点走去，在导游的带领下，咱们上了车，向着贝类馆出发。
坐了半小时车，咱们到了目的地，咱们奔进了博物馆，在里面，咱们见到了各种各样的贝壳和珍珠。半小时后，咱们该回家了，四点左右，咱们到了学校，各自回家了。
这次旅游下来，咱们虽然很累，但收获却不小，不仅仅玩了游戏，还见识到了各种各样的贝类，还知道了怎样培养珍珠。
二年级作文 篇3
这天，小猪要去游乐场。在路口，他边吃香蕉边把香蕉皮扔在路口。
大象伯伯看见了，问小猪：“这香蕉皮是你扔的吧？”小猪难为情的说：“是的。”大象伯伯说：“不要乱扔瓜皮纸屑，如果每个人都像你这样的`话，我们的城市就不美了，并且还会造成伤害事故。”小猪点点头说：“我明白了，大象伯伯。”大象用长鼻子捡起香蕉皮扔进垃圾箱。
不一会儿，小猪看见他的朋友熊猫踩着西瓜皮滑到了。小猪连忙扶起熊猫并学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡起来扔进垃圾箱。
小猪连连称赞小猪。
二年级作文 篇4
小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术
前几天，我们参观了郑州的`一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。
小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。
二年级作文 篇5
又到了杨梅丰收的季节，考完期末考，妈妈爸爸带我去摘杨梅，看，那一颗颗挂在枝头的杨梅在向我们微笑呢！
到了杨梅山，远远地就望见了一颗颗挂在树上、红彤彤、水灵灵的杨梅了，哇！好多呀！馋得我口水都要流下来了！我迫不及待地挎着篮子、向杨梅树飞奔过去。来到杨梅树前，一颗颗鲜嫩欲滴的杨梅似乎在向我招手。这颗大！先摘这颗！哎！好红的`一颗！红得泛紫了呢！我摘一颗，再摘一颗，还时不时地往嘴里送一颗，嗯！好甜、好鲜呀！可是，树顶部的杨梅还要大、还要红呢！我用力往上一跳，把手一伸，每次眼看就要到手了，可就是摘不到！可真气人！妈妈说：“要不，爬到树上去摘？”“好啊好啊！”我兴奋地摩拳擦掌，“可是，裤子脏掉怎么办？”“没关系，今天让你玩个够！”妈妈爽快地说。我听了，跃跃欲试，我用双手抱住长在中下面的枝干，双脚一蹬，就踩在了枝干上，我继续一点一点地向上爬，终于爬到了上面，我先摘了一颗杨梅，放进嘴里，嗯！果然比下面的甜得多，好吃得多，也大得多！我把篮子挂在枝干上，自己这儿一个，那儿一个地摘了起来，不一会儿，篮子就满了。我三下两下跳下树，把篮子递给妈妈，自己又拿了一个篮子上树摘了起来……
不知不觉，到了中午，我们该回家了，这时，我仔细地看了一下自己，天哪！怎么这么脏！身上沾满了树上的泥水和吃杨梅时掉下来的汁水，简直成了一只花猫！我们恋恋不舍地回家了。
二年级作文 篇6
一天，一只饥饿的狼正在河边喝水。忽然，它看见一只小羊正在吃草，于是它找了一个借口对小羊说：”你怎么吃我们家的草？看我怎么收拾你！”小羊说：”这是大家的草，不是你们家的。”
小羊还没有说完，狼就张牙舞爪地扑向小羊，幸亏小羊眼疾手快拿起一块石头向狼砸去。小羊这石头射得准，正好打中狼的肚子，狼疼得直叫痛。小羊趁机边跑边喊：”救命啊，救命啊！这里有只大灰狼。”话刚说完，一大群羊低着头向着狼冲去，最后凶恶的.狼被顶死了。
这个故事告诉我们：恶人总是会得到报应的。
二年级作文 篇7
今天，我家小灰兔粮仓里的食物似乎不多了。我决定去找些“食物”来。
我先去我家后门，那里有许许多多的植物。我四处看了一下，拔来了一把青草来，我把青草放进了兔笼里，小灰兔在青草旁闻了闻默默的`跑开了，害的我追了好久才把小灰兔抓回来。
这回我又摘了一些青菜放进了兔笼里，这次小灰兔并没有像上次一样跑开而是大口大口地吃了起来并且吃的津津有味。
但邻居说：“兔子吃青菜，不太好。”我疑惑地问“哪——吃什么最好啊？”一会后她拿来了一些草，说：“吃着些草，最好了。”
后来，邻居又帮我摘来很多这样的草。
二年级作文 篇8
前天中午，爸爸下班回来，手里拿着一个矿泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子还钻着几个小孔，我拿起瓶子一看，噢！原来是爸爸从乡下专门为我捉回来观察的一只蝉。
蝉也叫知了，我碰碰蝉的腹部，蝉就知了知了的叫起来，为什么碰碰蝉的腹部蝉就会叫呢？是雄蝉叫还是雌蝉叫呢？爷爷说是雄蝉叫，奶奶却说是雌蝉叫，两人争得面红耳赤。最后我看到书上写：“雄蝉腹部生一对发音器，能发出响亮的叫声。雌蝉没有发音器，但尾部有产卵器。”所以，爸爸捉回来的那只蝉就是雄蝉。妈妈说：“天气越热蝉叫得越响亮。还有，蝉靠尖尖的针状嘴刺吸树木的液汁生活，是森林和果园的害虫。”突然，奶奶说：“吃饭了！”这时候，我才想起要给蝉喂点东西，可是，家里没有树叶怎么办？我去问爸爸，爸爸想了一下说：“用青菜试试！”我连忙打开冰箱，取出一点点青菜，放进瓶子里，我看见蝉不吸青菜的汁，又问：“爸爸，蝉为什么不吸青菜的汁？”爸爸说：“你看着蝉，蝉当然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸对我说：“把蝉放走吧，留着会死的.。”我就打开矿泉水瓶的瓶盖，蝉扑着翅膀，就是不飞走。我下午放学回到家的时候，看见蝉一动不动的，已经死了。
蝉虽然死了，可我学到了一些动物的知识。
二年级作文 篇9
那天，爷爷长长地叹了口气，“哎——”好长好响的一声。
我好奇地问：“爷爷，我们都不哎，你哎什么哎呀？你不用上学，又不用做作业，还不用上班，退体工资又这么高，多爽啊！我们小朋友才惨呐，要上学，放学还要写作业，双休日还要上培训班。”
爷爷解释说：“我年纪大了，有很多东西想吃都不能吃了；现在脑子也越来越不中用，记性也越来越差，身体也一天不如一天了。你才爽呢，想吃什么就吃什么，想要什么就有什么，唯一要做的只要把书读好，多爽！”这话我听了也觉得有道理。
“快点把作业写完，爷爷带你去超市，这样总爽了吧？”爷爷笑眯眯地说。“耶！爷爷万岁！”我高兴地跳了起来。
二年级作文 篇10
今天，天气很热。我要去学画画。
到了那里，我看见有许许多多的小朋友在学画画。教我们画画的是周老师。她个子不高，扎着辫子，细长的眉毛下有着一双明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的.嘴巴。穿着花衣服和白裤子，可好看！她教我们画小状元，大家议论纷纷，有的同学皱着眉头，有的同学低声说：“很难画。”老师拿起粉笔在黑板上教我们画，老师说：“不难画，先画一个圆圆的头，画帽子，再画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一会儿，只见老师画的小状元得意洋洋地拿着毛笔，似乎在写字，老师画得真是栩栩如生。我拿起笔，照着老师的方法开始画，果然画出一幅漂亮的小状元，我得了99分。老师笑着说：“你第一次学画画，得这个成绩已经很好了。”我开心地笑了。
我回到奶奶家，奶奶看了看我的画，高兴地说：“你今天画得真好。”今天我真开心。
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