二年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八岁了，是一个人见人爱、花见花开的小女孩。
我有一头乌黑亮丽的长发，平时喜欢扎一个马尾辫；弯弯的眉毛下那一双水灵灵的大眼睛，好似两颗闪闪发光的“黑宝石”；高挺的鼻子和能说会道的小嘴巴在一张“婴儿肥”的小圆脸上。
我是一个充满热情的小女生。每次在学校碰见老师，我都会主动迎上前，边敬少先队礼边问好。遇见有困难的同学，我会伸出援助之手去帮助他，比如：每次在值日时，同学们经常举手问问题，我不耐其烦地给他们看课本、画图，一遍又一遍地分析讲解，直到他们弄明白为止。
看书是我的一大乐趣。书既是我的老师，也是我的好朋友，它能教会我无穷的知识，还能给我带来快乐。记得有一次，我的'作业已经写完了，我拿起一本书津津有味地在看，看到精彩时，我会哈哈大笑；看到感人处，我也会跟着书中的人物一起伤心难过、哭泣。妈妈从厨房走出来说：“李奕嘉，你吃不吃饭了，饭都凉了，叫你几遍了，听没听见啊？”而我还是像“木头人”一样，一点反应都没有。因此，我有了一个外号“小书呆”。书籍是人类进步的阶梯。我一定要把这一大乐趣坚持下去，伴我成长！
这就是一个充满热情、爱看书的我！
二年级作文300字 篇2
一句好听的话可以让人高兴起来，一句向你诉说痛苦的话可以让你对他生出一份同情……一句冷冷的话又有着怎样的故事呢?
今天的期末考试我考得不太好，我就跟爸爸说了我考试的成绩，然后爸爸并没有当面说我，而是在我犯错的`时候那这件事来说我，我听了我真的很想哭，下面我就说说我对爸爸的心里话。
爸爸，自从我把我的考试成绩说给了您之后，您就光在我高兴的时候一次次的说我，您知道您光在我面前一次次的说我我是多么的伤心啊!您一次次的说我，我就一次次的伤心难过，每当你说我的时候就像一把刺刀，一次次的刺到我的心里。我希望您多去鼓励，夸夸我，成绩不理想的时候多去倾听一下我的想法。
爸爸我爱你，也希望您能用最好的方法跟我交流，我知道您一定可以的。
二年级作文300字 篇3
我的床头有一只漂亮的小闹钟。它的外表是一座钟楼，上面有一只钟，钟沿上是一圈金色的边儿，里面端端正正地写着1到12个阿拉伯数字，在钟的正中央画着一大丛花儿，有红的紫的，还有许多绿叶衬着，显得很美。
那永不停息的时针，分针和秒针分别被三个由大到小的圆片固定着。时针在下面，形状又短又粗，中间的一层是分针，形状不粗也不细，不长也不短，而秒针就在第一层，形状又长又细。在最下层还有一根黃色的指针，它是闹铃针，它又细又短，你只要转动旋扭，它就会转，调好想要的'时间后，一到点它就会发出滴滴滴的响声。在钟的下面，还有一个小钟摆，每一秒它都会摆一下，永不停息。
当妈妈买回这只小闹钟的时候，我喜欢极了，高兴地说：“有了它，这下我不怕迟到了！”妈妈笑了，说：“宝贝，可不光光是为了提醒你起床哦，还要让你明白时间过得好快，你和时间来个赛跑怎样？”
“和时间赛跑！”妈妈希望我珍惜时间，严格要求自己。是的，我要像小闹钟那样分分秒秒不停息，在求知的路上一步一个脚印，从小打下坚实的基础，让自己的未来更加光彩美丽！
二年级作文300字 篇4
假日里我带领我们小队展开了一次快乐而又充实的小队活动，通过这次活动让我们都增长了不少的新知识呢！
为了举办这次小队活动，我苦思冥想。有一天我父母带我去肯德基吃饭时，我灵机一动：咦！人们都这么爱吃肯德基，为什么我们不在这儿举行小队活动呢？想完，我就打电话给同学们，问问他们的意见。结果得到了队员们的.积极响应。得到了队员们的赞同之后，我便主动打电话联系了大拇指广场店的经理。
到了那天，我们来到了肯德基，经理对我们说：“你们今天是来帮我们义务劳动的是吗？”“是！”我们回答说。“好，那你们先跟着这位大姐姐去领劳动工具吧！”“好！”我们拿好了工具去干活了。队员们忙的不亦乐乎！有的擦桌子，有的倒垃圾，还有的擦玻璃，大家忙得不亦乐乎！劳动完了，我们去了肯德基内部，参观了一下，发现有很多东西我们都没见到过：比如说，制冰机，冷室，清洗池，这里我要特别说一下肯德基的清洗池，它是由三个池子组成，一个专门放洗洁精，另一个池子烘干，还有一个池子里又一个大大的喷头，跟我们平常洗澡的可不一样！
这真是一次快乐而又充实的小队活动！
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