《神笔马良》读后感

时间:2023-11-11 11:40:06 读书心得 我要投稿

《神笔马良》读后感

  读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的《神笔马良》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《神笔马良》读后感

  《神笔马良》读后感 篇1

  大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的'资料主要讲的是从前一个孩子叫马良,他很喜爱画画,但是家时很穷没有钱,连一支笔都没有。有一次,他去放牛,看到了别人在画画,就走进去,想要一支笔,学习画画。但是画师看到他没有钱,就不给马良。马良很生气,从此就用心学画画,走到哪里都学画画。有一天,马良捡到一支神笔,画什么,就变成真的。马良就专门给穷人画画,穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了,大官找到了马良,想要马良画金元宝。马良就画了座金山,并且把金山画在大海里,这样就把大官淹死在大海里。

  我读完了这个故事,懂得了做人必须要做个好人,像马良一样,帮忙别人,并利用智慧战胜了坏人,还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。

  《神笔马良》读后感 篇2

  最近我读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的.大官做斗争;马良真的很聪明,他用他的智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。

  假如我有一支像马良那样的神笔,我要为孤儿们画出一个个温暖的家,为我画上一双翅膀,可以让我在空中翱翔,为残疾人画上两条健康的双腿,为失学儿童画出一所所属于他们的学校,为祖国画出一座完全属于中国的鱼岛,为穷人画出他们想要的一切,使整个人类不再有穷人的出现,为癌症患者们画出一个个健康的身体……

  《神笔马良》读后感 篇3

  今天,我看完了《神笔马良》,这本书主要讲了,从前有一小孩叫马良,他的父母早去世了,靠村里的人照顾他。不久马良就长大了,他很喜欢画画,可是没笔呀,马良到处去买笔,没想到,别人还不卖给他。马良太想要一只笔了,连做梦都梦见笔。终于,在一次马良做梦时,一位白胡子老爷爷给了他一只神笔,马良开心极了,用神笔给村子里的乡亲们造福,用自己的'智慧和神笔的力量惩治坏人。

  不过,这件事传到了官府里,他们到处抓捕马良,说马良有只妖笔。很快,马良就被抓了,这件事连皇帝也知道了,皇帝让马良在海上画一座岛、一艘大船,岛上要有很多金银财宝,马良画了。他们乘着大船往岛上开,皇帝让马良在一旁画风,渐渐地,海上卷起浪涛,船也摇晃得很厉害,船都快破了。皇帝叫马良不要再画了,马良装作没听见,继续画,船最后沉了。

  这本书让我明白了,做人要善良,要用尽自己的能力去帮助别人,还要不怕困难!

  《神笔马良》读后感 篇4

  《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明,他用他的智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。

  假如我有一支像马良那样的神笔,我要为孤儿们画出一个个温暖的家,为我画上一双翅膀,可以让我在空中翱翔,为残疾人画上两条健康的`双腿,为失学儿童画出一所所属于他们的学校,为穷人画出他们想要的一切,使整个人类不再有穷人的出现,为癌症患者们画出一个个健康的身体。

  《神笔马良》读后感 篇5

  暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

  假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的`房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

  假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

  假如我有一支神笔那该多好啊!

  《神笔马良》读后感 篇6

  这篇文章讲的是一个叫马良的.孩子,家里很穷,买不起一支笔。但是他很喜欢画画,他见到什么就用树枝在沙地上画什么。后来,一位白胡子老头给他了一支神笔,马良用神笔给村里的穷人画画,画什么就有什么。大官听说马良有一支神笔,就派兵来捉他,大官让马良画金元宝和摇钱树,马良说:“我不会画。”大官气急了,把马良关在监牢里,半夜,马良画了一扇门,逃走了。大官把他抓回来,又叫他画金山,马良先画了无边无际的大海,又画了一座金山和一艘大船。大官跳上船,马良就画了几笔粗大的风,大官被淹死了,马良又回到村里给穷人画画。

  这个故事很有趣,我很喜欢看。马良真是个聪明的孩子,他用智慧斗败了大官。

  《神笔马良》读后感 篇7

  最近,我读了《神笔马良》这本书。它主要讲述了一个叫马良的孩子,他想学画,感动了上天,并送给他了一支神笔。马良造福百姓,同时与剥削人民财产的'地主财主作斗争,最终坏人邪不压正,被马良狠狠地惩罚了。

  我觉得马良非常聪明,同时还有优良品质。有了神笔不忘自己的老乡,为穷苦人画画。肚子饿了,画出好吃的;没有衣服穿了,画出来……让大家过上好日子。但是大财主让他画元宝他就是不画。但是有时候他有点不理智,比如他看到大财主做坏事,忍不住冲动,将那四个字撕个粉碎,并大喊:“你无耻!”结果被重责十杖,驱逐出城。

  马良的笔真的很神奇,不过,我还想到,有了神笔,大家需要什么都用神笔画出来,不自己劳动,时间长了不运动会发胖,可能导致各种疾病。为了防止这些疾病,大家即使有了神笔还得要多锻炼才行啊。

  这本书很不错,你也来看看吧。

  《神笔马良》读后感 篇8

  今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的时间长了,他画的'画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了。哭着哭着,他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔,他非常高兴。醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大公鸡竟从墙上跳了下来,“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西,拿去送给其他的穷人。

  从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。

  《神笔马良》读后感 篇9

  今天,我看了一本书,书的名子叫<神笔马良>。

  故事的内容是这样的`。有一个叫马良的小男孩,他的父母很早就去世了,他很喜欢画画,每天都是捡一些小树枝来画画,由于他的勤奋,他画的画越来越逼真了。有一天,一位老爷爷送给他了一只神笔,这只笔画什么都会变成真的,马良用这只笔为穷人们做了很多好事,大家都很感谢他。皇帝知道了这件事,就叫人把马良给抓了起来,命令他画金山银山,马良把金山银山画在了大海里,皇帝带着很多士兵去取,马良又画了狂风暴雨,终于把皇帝淹死在大海里。

  看了这个故事,让我从马良身上学到了善良,还有勇敢同坏人斗争到底的勇气。愿马良的神笔可以让所有人都幸福美满的生活。

  《神笔马良》读后感 篇10

  读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良,他家十分穷,他个性爱画画,画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上,马良做梦,梦到一位老爷爷送给他一支神笔,并交代要好好利用它。之后,马良就专门帮忙穷苦人家画他们需要的.东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。

  我从马良身上学到了善良,懂得了用自己的潜质尽力帮忙别人。同时,也从马良身上学道了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。我要用我的爱心和自己的潜质来帮忙别人,叫我们每个人都幸福。

  《神笔马良》读后感 篇11

  我在少儿图书馆阅读了《神笔马良》的故事,这是一个神话小说,故事讲得是马良喜欢画画,走到哪画到哪。一天晚上,他梦见一个神仙给了他一支神笔,起来后果然在身边发现了一支笔。这支笔画什么,什么就会活灵活现,变成真的`。马良就拿这这支神笔四处帮穷人画画,穷人们需要什么,他就画什么。有一天,一个大财主想抓住马良,马良却画了一匹马逃跑了。后来皇帝也想抓马良,为他所用,马良又靠聪明才智,化险为夷,而且挽回了自己的性命。

  读完这个故事,我觉得我们应该运用自己的聪明才智和一技之长,去帮助有需要的人。可是,对于那些自大、目中无人或心存歹念的人,我们要学习马良,勤动脑与他们作斗争,同时会在危机关头,想办法保护好自己。

  《神笔马良》读后感 篇12

  我刚读完书的名字叫《神笔马良》,这本书是中国著名童话大师洪汛涛爷爷的代表作,获得过全国少年儿童文艺创作奖、全国优秀儿童文学奖。这本书中包括《神笔马良》、《狼毫笔的来历》、《破缸记》三篇文章。

  《神笔马良》是一个家喻户晓的神话故事,讲的`是有个孩子名叫马良,他从小爱画画,得到了一支神奇的画笔后,他为乡亲们做了很多的好事。故事里的马良机智勇敢又有一颗善良的心,故事情节曲折离奇,小朋友们阅读后一定都会深深喜欢上马良这个可爱的孩子!

  《神笔马良》读后感 篇13

  从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的.光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良回到自己的家乡,给穷人画画,帮助了很多人。

  读了《神笔马良》后,我想如果我是神笔马良,该多好啊!

  假如我是神笔马良,我首先要走向穷苦人的家里,给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些

  《神笔马良》读后感 篇14

  我用八天时间读完了《神笔马良》这本书。

  这本书主要讲的是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子老爷爷,老爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的人去抓马良,想得到他的.神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。

  我读了这本书想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。

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