寒假读书笔记

时间:2024-06-21 16:43:57 读书笔记 我要投稿

寒假读书笔记

  认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编为大家整理的寒假读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假读书笔记

寒假读书笔记1

  大漠孤烟很直很直,犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号,叙说着无言的沧桑;长河落日好圆好圆,苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上;驼队,总也络绎不绝,负重跋涉在漠漠沙原上,不甘寂寞的驼铃在夕阳下,叮叮当当……

  生逢末世,清王朝在内忧外患的夹攻下已成残灯末庙,气息奄奄的老舍先生是以平民而跻身文坛为数不多的文学佼佼者。可见《骆驼祥子》浓郁的古都风情,市井气息在老舍先生的妙笔生花下使京腔京韵的《骆驼祥子》散发出不可替代的艺术魅力,在文学上何等显赫,让中国文学真正拥有了劳动者的穷苦世俗社会风情的“谭叫天唱《定军山》”。

  车夫的圈子,大杂院的.生活,随同祥子的命运走向绝望,走向暗淡。祥子带着中国农村破败凋敝的大背景,带着农民的质朴和固执,也带着自己一份勤劳与坚忍走向了我们的生活。也正因为如此,祥子认准了“拉车”一行,凭着他的坚毅和率性,终于成为了自食其力的上等车夫。坚韧不拔、恒心和毅力不正是做人处事之道?可歌可泣的故事,中国当时社会环境是军阀混战,容不得他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三匹骆驼。但是风雨吓不倒祥子,他倔强地反抗着命运,克己地拉车重新白手起家。

  天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正如俗语所言,人生的道路并不都是那么平坦的,千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,圆车梦再次成为泡影。为了追求自己一直向往的理想,他再一次拥有了自己的车子,但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子,连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气,它不再像从前那样以拉车为豪,它厌恶拉车,厌恶劳作。的确,哀!

寒假读书笔记2

  《老人与海》主要讲述了,老人在84天内没有捕到一条鱼,让他觉得没有希望了。在第85天,他很早的出海捕鱼。在钓到一条小金枪鱼时他又钓到了一条前所未有的大马林鱼。在和鱼搏斗时,他用尽了九牛二虎之力。在他把鱼拉上岸时,鱼已经剩了两半,另一半已经被鲨鱼吃掉了。

  老人特别赞赏马林鱼的精神和行为。 读了这篇文章让我知道了马林鱼对生命的渴望,面对困难坚持到最后一刻。还有老人的坚持更是让我叹为观止,手都被勒流血了,更何况在那么恶劣的`环境下。这一点不得不让我佩服。再看看我自己一遇到困难就退缩,不敢去面对。在看看老人无论哪一点都比我好。

  再说说老人,一个人类在大海面前是多么弱小,他不可能让大海.鲨鱼屈服于他,但老人的那种意志是不可被屈服的,只要有那种意志,我相信什么事都可以成功。其实,我觉得老人已经胜利了,虽然他没有钓到一条完整的马林鱼。但是他已经赢来了马林鱼的意志和精神,所以在我眼中老人是成功的,他已经用意志征服了海洋。

  用他那种坚持不懈的精神征服了海洋,用他那种不肯低头折节的精神征服了海洋,我们应该为他那种精神.意志鼓掌,只要有决心没有办不成的事。 我希望大家都向他学习,把他作为榜样,让我们的身边多一些这样的人。

寒假读书笔记3

  “请记住:儿童的学习越困难,他在学习中……”(苏霍姆林斯基语)”

  很多时候在琢磨“后进生”这个词语,细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能,就每一个学生而言,他是一个生命,是生命就就应得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线,再打上一个印,末了还起个好听的名字。

  “后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同,做教师的都心知肚明就是成绩,就是分数。尽管我们批评了很多年唯考试和成绩论,而且素质教育的口号喊了一年又一年,但考试依然是考试,分数依然是分数。“语文数学考高分就必须能做一名好厨子?”“语文数学不好就肯定妨碍他成为出色的修理工?”钱钟书的数学不及格,他同班数学好的,有几个写出了《围城》?上帝让每一个人来到这个世界的时候,每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干,把每个就应不一样的,培养成一样。我们用标准的`大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家,我们不允许不一样,不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人,要取得成就,他就务必有特色。

  “鹤善舞,牛能耕,老鼠生来就打洞。”我们生活在一个健全的社会,我们需要科学家,也需要负责的送奶工。平等的对待每一个学生,给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想,但我依然坚持。

寒假读书笔记4

  今日,在教师的推荐下,我们读了《滴水穿石》这篇文章。故事主要讲:一块石头上头总是有水滴连续不断地滴在石头上。水滴不论白天黑夜,持之以恒地往下滴,最终有一天石头被滴穿了。

  我读了以后感到十分吃惊:那么微不足道的水滴,竟然能够把坚固无比的'石头穿个大洞,真是奇迹啊!我想,要是我们能像水滴那样,那世间还有什么事能难倒我们呢?

  我联想到了我自己:做什么事都半途而废。记得有一段时间,自己的语文成绩差,都是作文拉了后腿,我暗下决心:不管发生什么,我每一天晚上必须要读一篇文章。可是第二天晚上,我却不守信,跟朋友下棋了。今日读了《水滴石穿》后,真恨不得骂自己:“没用!没用!真没用!连这种小事都做不到,以后怎样干大事呢!”

  俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从此刻开始,必须要学会控制自己,做事要坚持不懈,这样才能做成大事。

寒假读书笔记5

  我想起小的时候,每当想帮妈妈干活的时候,妈妈总是说:不用了,只要你发奋读书就好了,成绩好比做这些都强。我当然感谢父母的疼爱,但是在长大的很长时间里,真的发现自己很简单的家务都可能做不好。现在再听到家长这么教育孩子,什么都不要做只要学习成绩好的时候,一方面我会觉得家长太累,另一方面也觉得孩子很无奈,其实做点事情是绝对不会影响成绩的,相反,懂得劳动,懂得劳动的价值,懂得劳动的方法,在未来的生活里比现在的成绩单上的成绩还来得有用。

  作为父母,当然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的东西,比如画画好,或者成绩好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,会不自觉地夸耀,这些,我们的孩子是非常聪明的,他们也愿意得到这样的表扬,慢慢的甚至也可能有点沾沾自喜。只是,很多时候,慢慢忽略了生活里点点滴滴的孝道。

  有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大学,读博士,甚至出国留学,孩子是混得不错了,但是父母呢,或许还刚刚还清为了孩子上学所背负的债务,或许早已是苍老不已了,是不是到了享受儿女福气的时候?事实上,很多,好难。看看那么多的空巢老人,怎样眼巴巴地望着儿女回来看一眼,怎样在拎不动桶喝不到水的时候期盼着儿女的照顾,怎样在病榻前等待着儿女的一句关心,只要一点点,哪怕当初照顾儿女时的百分之一那么多,都好难。

  孩子们长大了,很忙。生活有压力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的没有空,来了解一下父母的生活状态,父母的朋友,父母喜欢的东西,很多人有这样的理论:爱一个人就是希望他幸福,父母是伟大的,自然是希望儿女能幸福,儿女幸福就是父母的最好的.回报嘛。所以,很多时候,儿女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或许忽略了,父母的一些简单真切现实的需要。

  孝道,是从小就该有的品质,怎样融入到点滴的生活里,也是一个积累的过程。一个从小就不孝顺,不懂孝顺,不知道怎样做才是孝顺的人,长大要突然变成很体贴很孝顺的人,似乎没怎么听说过。

寒假读书笔记6

  在这个欢乐的寒假,我在观看电视之余,阅读了一本有趣的科幻小说。它是法国作者凡尔纳写的《海底两万里》。读完这本书,我就象经历了一次奇异的海底旅行。

  《海底两万里》这本书主要讲的是海洋世界出现了一种不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家,随远征队去消灭怪物,不料却掉入海中。结果被“怪物”所救,原来这不是什么“怪物”,而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇。于是,他和神奇的潜艇船长“尼摩”一起开始了一段危险、奇妙的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极,目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船,领会了漂亮而又充满危险的海底世界。

  《海底两万里》故事曲折危险、引人入胜,使我不知不觉沉醉其中,眼中常常出现出一幅幅多姿多彩的画卷和许许多多神奇的东西,如海底森林、一颗颗椰子般的大珍宝、庞大的章鱼以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝叶像剑一样的直直向上生长,巨大无比的海蜘蛛在其中游荡;锡兰岛上名叫砗磲(chēqú)的巨大珠贝双壳半张着,露出了那椰子般大小的珍宝,呈圆球状,透明晶莹,颗颗都是稀世珍宝;布盖大章鱼,肌肉软绵绵的,体长有六米,眼睛长在额顶,嘴同鹦鹉的嘴相似;还有埋葬船员的神奇的海底墓地。这是多么奇妙啊!我常幻象自己就是那“鹦鹉螺”号潜艇,徜徉在奇妙的海洋世界中,观赏着美妙的海底风光。

  另外《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识,让我懂得了许多以往不知道的东西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?珊瑚礁是怎样形成的?海洋毕竟有多深?等等。爸爸还告诉我,《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力,他的梦想并不是异想天开,都是以科学为依据的,他所预见到的许多器械,后来都变成了现实生活中的.真实东西,如“鹦鹉螺”号潜水艇,在小说发表25年后人们制造出的真实潜水艇,与小说中描写的大同小异。而且他的许多作品中所描绘的科学梦想在今天都得到了实现。

  每一本好的科幻小说,都值得我们细心阅读和珍藏,因为这儿有一个纯真的世界,这儿是梦想飞起的地方!每一本好书,都能给予我们许多许多,并能在各个角落给我们指明方向,它是我们的好朋友,更是我们的好老师!

寒假读书笔记7

  这片金黄色的草房子它记录了一个男孩“桑桑”和他的伙伴,一段刻骨铭心的小学生活。他们从一开始的天真,善良渐渐成长为一个成熟,懂事的少年。因为在这六年中他与他的朋友们经历了一个又一个感人肺腑,令人深思的故事:与死神擦肩而过的桑桑;大起大落却顽强面对的杜小康;战胜自卑找回自尊的陆鹤……当我读完这本书后,我领会到了善良,尊严,顽强……

  最让我打动的莫过于杜小康的故事了。他是班上的班长,是村里的首富,他拥有精神与物质上的优越。但,就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,他一下子从顶峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空壳,家里没钱供他读书。他只能休学,和爸爸一起到一个荒无人烟的地方养鸭,赚钱。起初这种寂寞让他难以忍受:他想上学,孤独缠绕着他。在离家的日子里他经历了许多挫折,与困难,他几乎想要放弃。但,后来他心理渐渐清楚了:他不可能回避孤独了。他只能重新站起来,面对一切。

  养鸭的失败,父亲的倒下,最终也没能击垮他,他在芦荡生活的那几天让他变得成熟,冷静,坚强。回来时,他心理所承受的远远超过了油麻地的'孩子们。他勇敢地站了起来,继承父业,懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。他的成长,他面对挫折时的勇气让我震撼和感动。

  他一落千丈后,艰难的站起,带着不卑不亢的微笑面对着一切。他的内心是如此的强大。在作者的笔下让我体验到了一个前所未有的人生。在困难面前,只有带着微笑与勇气,才能越过障碍到达成功的彼岸。

  这就是草房子,带给我最震撼的动西。生活在物质条件无比优越的时代的我们也许无法体会一落千丈的落魄,但这种永不放弃的精神是最值得我们学习的!

寒假读书笔记8

  一、书名:《成语故事》。

  成语:

  口蜜腹剑 打草惊蛇 画龙点睛 对牛弹琴 老马识途 狼狈为奸 害群之马 滥竽充数 无影无踪 无边无际 无忧无虑

  无法无天 无依无靠 无缘无故 无情无义 无拘无束 无凭无据 无牵无挂 无声无息 无穷无尽 接二连三 丢三落四

  一五一十 得寸进尺 图穷匕见 狡兔三窟 金玉其外,败絮其中 井底之蛙 坐井观天 九牛一毛 刻舟求剑 三言两语

  水落石出 一毛不拔 五颜六色 杯弓蛇影 卧薪尝胆 闻鸡起舞 八仙过海 拔苗助长 百发百中 半途而废 抱薪救火

  比肩继踵 闭门思过 病入膏肓 不可救药 不入虎穴,焉得虎子 草木皆兵 长驱直入 初出茅庐 程门立雪 大器晚成

  大义灭亲 对牛弹琴 嫉贤妒能 恶贯满盈 奉公守法 赴汤蹈火 高枕无忧 割席绝交 邯郸学步 华而不实 狐假虎威

  黄粱一梦 家喻户晓 骄兵必败 开卷有益 乐不思蜀 洛阳纸贵

  二、书名:《感动小学生的100个故事》。

  1、所读文章:《为自己挖一口井》

  2、感悟:

  我们应该向书中的第一个和尚学习。因为山上缺水,原来两个和尚天天得到山下挑水,很浪费时间。第一个和尚善于动脑筋,他用每天的空闲时间在山上挖井,用了五年时间挖成了一口井,这样他每天就有了练功的时间;而第二个和尚很死板,他还是天天下山挑水,浪费了很多时间。现实生活中,我们也要节约时间,时间才会助你成功!

  三、书名:《感动小学生的100个故事》。

  1、所读文章:《没有大人的夜晚》

  2、感悟:

  故事中的阿尔贝遇事镇定,遇到小偷会想办法,如:用蛋黄酱把小偷滑倒;用裸露的电线做电刑具等。生活中我们也有可能遇到小偷,大家千万要镇定机智哦!比如我们可以把球放在地上,找机会逃跑等等。

  四、书名:《让名人成为孩子的人生榜样》。

  1、所读文章:《勇于向他人认错和道歉》

  2、感悟:

  故事中的小列宁到姑妈家做客,不小心打碎了一只花瓶,当时没有人看见。姑妈很快发现了碎花瓶,便问孩子们:谁把花瓶打碎了?小列宁害怕姑妈责备他,没敢承认。可是后来他很后悔。在妈妈的帮助下,他向姑妈承认了错误。我们应该向列宁学习勇于承认错误、知错就改的好品质。看了这篇文章,我想起了我原来做错了事情有时总是不敢承认错误,现在我知道了应该勇于承认自己的错误,承担自己做错事的后果。

  五、书名:《让名人成为孩子的人生榜样》。

  1、所读文章:《齐白石的艺术生涯》

  2、感悟:

  书中的齐白石从小喜欢绘画,但由于家境贫寒,他真正开始学画是在20岁以后。齐白石年轻的时候,是个雕花匠。有一次,他在一个雇主的.家里看到了一部介绍中国传统山水、花鸟、人物绘画方面的著名画谱,齐白石一下子就被上面的内容吸引住了,他向雇主借了这本书,每当晚上做工回来,他就坐在油灯下对着画谱一一勾描。半年后一部画谱全部被他勾描完了。

  我们应该向齐白石学习,学习他勤学苦练的精神。我以后要早上起早一点把英语单词背一背,每天都在课堂上把生字写好,放学后听妈妈的话先写完作业再玩,好好学语文等等。我还要做一名优秀的好学生。

寒假读书笔记9

  挪威作家乔斯坦·贾德所写的《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书,她用深入浅出的文字向我们展示了哲学从古到今的发展历程,让人不自觉地跟随着去思考,去探讨一个个哲学问题,了解他们,走进他们的世界。

  《苏菲的世界》用小说的形式,描述一位14岁少女在收到一连串神秘来信后,通过一位哲学老师,传授她哲学知识的故事,从而揭示了西方哲学史的发展过程。从苏格拉底的“最聪明的是明白自己无知的人”、柏拉图“回归灵魂世界的渴望”到“希望澄清我们观念的”亚里士多德,再从笛卡尔、史诺宾沙、洛克到黑格尔、马克思、弗洛伊德,苏菲从雅典到文艺复兴时期,再到我们这个时代,世界相谜团一样,一点一点在她眼前展开。

  我原本以为哲学是一门不切实际的学问,枯燥、生涩难懂。因为现在的教育在哲学方面给人的感觉是“哲学”就应该是生涩的、非一般人可以理解的高深理论,所以以前我对哲学就是抱着可远观而不可亵玩焉的想法!但读了《苏菲的世界》以后才发现,其实我从来就不了解哲学。“一本关于哲学史的小说”,是《苏菲的世界》这本书的副标题,颇能点明该书的要点。这是一本小说,但也是一本系统地涵盖各种哲学思潮的速食大杂烩,在一本小说里,塞进整部西方哲学史,对追求速度的这一代而言,本身就极具魅力。随着小说人物,在哲学传统中,寻求书中谜团的解答,我越来越深入的了解了以前从不感兴趣的西方哲学史,了解了柏拉图以理性主义为特色,沉迷于永恒的形式,亚里士多德希望用感官亲身体验世界的决心……看过之后,我不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼。

  在读这本书的时候,我和主人公苏菲一起,在希腊时期,认识了苏格拉底,知道他在雅典广场上拉住行人的手要和他们讨论关于时间存在的形势和他存在的意义这之类的哲学问题,还有他的学生柏拉图是怎样构想乌托邦和唯心主义理论的;知道了中世纪初的伟大哲学家史诺宾沙是怎样将哲学和基督教义以及《圣经》的新约和旧约中所有观点结合起来的。在历史方面,我深深的感受到了爱琴海孕育出的希腊文明是那么的令人惊叹,那里所有的思想都互相碰撞着,诡辩学派、唯心学派等诸多学派互相辩论。思想在进步,时代在发展,欧洲也进入了中世纪,我了解到,那时候的人们开始把自己的思维与上帝联系起来,他们认为智慧包括大自然都来自上帝的创造,因而开始了极端的宗教狂热。那个时期人们对自己、对自然的看法和希腊时期截然不同,他们认为人本身是卑贱的,所有的热爱和敬仰都给了上帝和那些大主教、修道士们。然后,我们又来到了16世纪文艺复兴时的欧洲。这个时期,地理大发现把人所认识的疆域大大扩大,人们开始认识到上帝是不存在的。于是大批的学者开始回到唯物主义认知的`方式上,重新研究希腊的文明,牛顿、伽利略、等一大批科学家发现越来越多的人类未知的东西。特别是人们了解到地球并不是宇宙的中心,并怀疑教会的权威时,人们开始重新审视了自己、自然和上帝,对自己又重新树立了自信,这个时期,整个欧洲都沉醉在科学和探索精神中哲学,推动了科学的发展。

  当我读完这本书后发现,哲学其实是最贴近现实生活的,记得自己小的时候,曾经仰望着天空思考这样一个问题:天空有尽头吗?大人们说没有,但是为什么没有呢?没有尽头的话,它是什么样的呢?如果有尽头,那么它的尽头又是什么?是一堵墙吗?如果是,那么墙后面又是什么样的呢?我们可以到达那儿吗?假如可以,那么那个世界有尽头吗?如果有,那个世界的尽头又是什么?还是墙吗?如果是,墙后面又是什么样的?这是一个无穷无尽的问题,我知道自己永远得不到答案,但是仍会去想,并且猜想着肯定有人跟我想过一样的问题。那有没有人在研究这些问题呢?如果有,是不是已经有人知道答案了。那时候,因为想不通这些问题,会觉得很烦恼,但仍忍不住想,而且经常怀疑自己是否想多了,是否在思考些无聊的问题,但是看完《苏菲的世界》之后,才渐渐明白,其实这就是我们平时所说的哲学思考,这就是我们为什么说哲学就在我们生活中。

  千百年来,不管是什么时代、什么民族的人都在追寻着相同的问题,就类似是“我是谁”“世界从何而来”,正是因为人们的好奇心,才有了哲学。遗憾的是,我现在已经不再去思考小时候想的那些问题了,因为长大了,已经习惯了世界就是这样的,不再去思考有些事是什么、为什么、怎么会了。在成长的过程中,我们渐渐接受了这个世界,并把这一切都当成了理所当然,我们的好奇心也就被压抑住了,从这个方面说,我对世界的好奇心已经比不上自己小的时候了。但是哲学家之所以与众不同,就是他们从不会习惯这个世界。对于他们来说,这个世界一直都存在一些不合理,甚至有些复杂难解、神秘莫测,他们就像是孩子一样打量着这个世界,所以他们才能提出那些深奥的问题,所以他们才能被人称为智者。

  我也在反省自己,不再思考这类问题的我,是不是已经失去了好奇心,是不是要用一种新的眼光去打量这个世界,就算不能做到像孩童那样,起码也要做到遇事多想几个为什么。

  哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话:“哲学不是万灵丹,但从来不去留意,爱好智慧的重要与前人的心德,那么注定将会陷于心灵之封闭与终结”。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的原因吧!哲学使我们醒悟,而这本书提供了一盏明灯,带领我们走进哲学,带领我们从困惑走向觉悟。

  以前看小说的时候总是去看词藻的美丽,去追求那美丽感人的故事情节,可这本书从哲学的角度向我解释了世界和大自然的形成与发展,告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。它在讲述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。这不仅是一个哲学故事,更让我从中学到了主人公苏菲对事物锲而不舍的追求精神。

  《苏菲的世界》是智慧的世界,也是梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹和对人生终极意义的好奇。掩卷思索,真实的我们真的应该好好的去看这个世界了,不要总是觉得凡事都理所当然,这个世界什么东西的产生都有它的根源,都有他的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去发掘,才不会固步自封!

寒假读书笔记10

  寒假中我和爸爸读了一本书,叫《三国演义》,《三国演义》的作者是罗贯中。,《三国演义》是我国四大名著之一,它取材于东汉末年魏、蜀、吴三国的历史,从东汉灵帝中平元年(公元184年)黄巾起一义开始,一直叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多整整一个世纪。书中描写了很多英雄人物,如足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、张飞,一身正气的赵子龙等。同时也塑造了曹操等一批鲜明、生动的人物形象。在书中描写了大量的战争场面,很多战争理论在以后的战争中也得到了很好的体现。这篇文章真实的描写了当时的历史状况,顺应了当时的“分久必合、合久必分”的历史潮流。

  其中"草船借箭“的故事使我最受启发,诸葛亮利用他的聪明才智,以最小的代价换取了最大的利益;书中详细描写了借箭前的'准备;活动,以及在借箭过程中诸葛亮的耐心、细心以及他艺高人胆大的聪明才智。而通过描写他人的害怕焦急的心理更加衬托出了他的聪明才智。生动鲜明的刻画了他的性格特 征。使他的形象在后人的 眼中变的更加伟大。

寒假读书笔记11

  今年寒假,我有幸读了《森林报》这本经典名著,读后使我回味无穷。

  《森林报》这本书,作者用轻快地笔调,采取报刊的情势,依照春、夏、秋、冬四个季节12个月,生动地描写了动物和植物一年中产生的故事。

  在这本书里,我印象最深的是“林中大战”。林中大战主要讲述的是:春天到了,植物们争先恐后地从土里钻了出来,想占据身子下面的一片土地。春雨过后,野草铺天盖地般钻了出来,过了几天,小云杉也从土里长了出来。野草和云杉便开始了战争:野草死死地缠住云杉的'根,许多云杉都被勒死了,但是更多的云杉活了下来,终于云杉占据了这片土地。几百年过去了,云杉被砍光了,野草又死灰复燃,占据了这片土地,但几个月后,又显现了两大“军团”——白杨和白桦,它们在野草的覆盖下飞快地成长,个头很快超过了野草。而这里曾经的统治者——云杉,也不甘沉溺,在这几年里暗暗积聚气力,并在终究的大战中获得了胜利。这个故事告知了我:不管遇到什么困难,都不要退缩,应当像云杉那样,勇往直前地去面对,才能获得终究的胜利。

  这里的植物把森林装扮地丰富多彩,而动物们也十分有趣:有成群结队地飞来救助自己的同伴的大胆的野鸭;有为了能在雌琴鸡眼前展现一下自己气力和能量而不顾自我安危的雄琴鸡;有为了称霸而横冲直撞的麋鹿……正由于这些可爱、有趣的动物们的参与,全部大自然变得杰出纷呈、非常生动。

  《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物,是一部关于大自然四季变化的百科全书。让我们走进《森林报》,跟大自然中的生物一一握手,深情拥抱、感受它们的生气蓬勃,变化成长,探索领略大自然的无穷秘密吧!

寒假读书笔记12

  《少年中国说》是梁启超的一篇著名的政论文章。自1990年初发表以来,为历代读者所传诵;不仅成为梁启超的代表性作品,也被公认为晚晴“新文体”散文的典范性篇章。当时,以慈禧为首的保守派,残酷镇压了维新变法运动;清政府更加腐朽,中国面临被外国列强瓜分的危险。胸怀改良主义理想的梁启超,以进化论的乐观进取精神,既揭示了时弊,更歌颂和展望了未来的少年中国,极大地鼓舞了国人为争取祖国独立富强的斗志。

  文章开篇立意高昂,首先举出日本人称中国为“老大帝国”作靶,随即提出截然相反的观点——“吾心目中有一少年中国在”,此为全文之中心论点。后文由此起源,犹如长江之水,始则细流淙淙,继而水势渐壮,最后波涛汹涌,终成大河奔腾。

  文章关键在于“老”、“少”两字,故作者以人作譬,将国之老少与人之老少融为一体。第二段开始展开论述:“欲言国之老少,请先言人之老少。”作者以铺张渲染的文笔,比较了老年与少年性格的大略不同后,第三段则侧重写老,着力描摹中外历史人物的.老态。

  从第四段始,由人而国,论及国之老少。先从反面论述,承认中国“昨日割五城,明日割十城”,“十八省之土地财产已为人怀中之肉;四百兆之父兄子弟,已为人注籍之奴”的老态。紧接着却陡然翻转,第五、六、七段着力论述中国本为正在萌芽之少年国。一反一正,重点在正面:以欧洲近代国家为参照系,回顾中国历史,用整整三段文字论证中国正值年少这一观点。

  中国本该是蓬勃少年,为何现状却如此老态?第八段作者以玛志尼事迹反诘国人,开始中国之老少最后一个层面的正反论述。如果说前面论述国之老少重在历史的话,那么这里则着力在中国的现实。第九段先从反面论述,沉痛地揭示中国现状之老态:人人都得“积其数十年之八股、白折、当差、捱俸、手本、唱喏、磕头、请安”,直待到眼盲、耳聋、手颤、足跛、半身不遂,“与鬼为邻之时”,才责之以国事;“以此为国,是安得不老且死”。这样的剖析,笔锋犀利,入骨三分。最后第十段则以正面论述:“制出将来之少年中国者”,只有寄望于如初升红日般的少年。

  通观全文,论述虽偶有繁琐累赘之嫌,但总体上是按由人而国,由历史到现实;由细到巨,由远而近的逻辑顺序展开的。换言之,作者正是采用正反对照,逐步向主旨逼近的方法来结构全篇的。

  梁启超在《清代学术概论》一书中总结“新文体”的特点时说:“其文条理清晰,笔锋常带感情。对于读者,别有一种魔力焉。”《少年中国说》充分体现了这一特点,为表达一个意思,每每反复铺张,加倍着力,务求酣畅淋漓。感情也时而沉痛悲回,时而高昂激越。不管如何起伏跌宕,笔触都饱蘸爱国深情,说“老”示其痛,说“少”显其爱。文章末尾,感情行至高潮,句式越见短促,最后四字一句,字字铿锵,犹如振奋人心的号角。

  作者还采用对比、比喻、排比、对偶等多种修辞手法,使文章辞采华丽,文笔酣畅。语言或奇或偶、或文或白、或中或外、说古论今,想象丰富,促成了文章自由豪放、感情充沛的文体风貌。

寒假读书笔记13

  今天,我读了《木偶奇遇记》这本书,我不由在现实生活中联想到了自己。

  这本书讲的是一个叫匹诺曹的小木偶被注入了生命力,他的爸爸制作匹诺曹的杰配托,给他买了一本识字课本,但匹诺曹卖了识字课本,去看木偶戏,吃火人给了匹诺曹五枚金币,但又被狐狸和猫骗走了。他到了一个带有深蓝色头发仙女家里,仙女给他一颗糖,然后让匹诺曹吃下药。曹匹诺由于说了谎,鼻子变长了。后来,带有深蓝色头发仙女去世了,他乘着海鸥去救掉进海里的爸爸。他在一个岛上找到了另一位仙女。仙女说:“明天,你就会变成一个小男孩。”但在第二天早上与他的同学灯芯逃到了玩具城,所以他没变成小男孩。五个月后,匹诺曹变成了一头驴子,出售到了一个马戏团。老板教她舞蹈,但曹匹诺的脚瘸了,另一个人买走了他,把他投到海里,要做一个驴皮鼓。匹诺曹被鱼吃掉,变回了一只木偶,又被鲨鱼吃了。在鲨鱼的肚子里,他发觉了他的爸爸杰佩托。他们俩从鲨鱼的肚子里逃跑了,来到了一个小镇,匹诺曹为爸爸挣了四十个铜币,终究变成了一个小男孩。

  《木偶奇遇记》中匹诺曹的成长故事非常感人:刚刚被雕刻出来的匹诺曹就象一个什么都不懂、对什么又都好奇的小孩,时不时搞恶作剧整蛊别人,或是爱说谎话……最后在经过很多的磨难渐渐成长成一个真正的孩子。他和我很像,总爱好在家搞恶作剧或是撒个慌,起初我和他的`想法一样,不在乎别人的感受。可是现在我知道了这种行动是多么可耻,终于知道了爸爸妈妈。看了匹诺曹的故事,我要学习他知错就改,我要做一个全新的我!

寒假读书笔记14

  今天我读了一篇文章是《将爱好划分等级——不做完美主义者》文章讲了每个人会有很多爱好,但是我们要做的并不是面面俱到,追求完美,而是在兴趣的基础上,发展最有潜力,对我们未来最有帮助的兴趣。这就是我们说的`应该把自己的爱好和每天要做的事情分门别类,划分等级,做一个有规律的人而不是一个完美的人。读完后,我懂得了不管是爱好还是学习,都不能半途而废,因此当你决定了自己的爱好,不管有多累都要努力坚持,直到做到最好。

寒假读书笔记15

  这两天,我和妈妈有重温了《了不起的狐狸爸爸》这本书。书中讲述了聪明的狐狸爸爸为了幸福安定的生活带领着全家与博吉斯、邦斯、比恩三个牧场场主斗争较量的故事。狐狸爸爸凭着自己的.智慧、勇敢和坚韧,最终化险为夷,让全家和其他的动物都过上了幸福的生活。

  要问为什么狐狸爸爸会成功,首先要归功于他的聪明才智,还有他做事认真、观察仔细当然还有他那敏感的嗅觉,所以他总是能躲过一劫又一劫。其次,取得成功的原因,还在于他那强烈的家庭责任感和使命感,妈妈说爸爸应该向他学习!取得成功的原因当然也离不开其他动物的付出,大家团结友爱为了共同的幸福生活而努力拼搏!

  总之,狐狸爸爸是当之无愧的“了不起的爸爸”。我们要学习他的聪明、勇敢、坚忍不拔、团结友爱的精神和品质。

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