小学生《海底两万里》读后感

时间:2023-02-04 14:52:40 读后感 我要投稿

小学生《海底两万里》读后感

  读完一本书以后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的小学生《海底两万里》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生《海底两万里》读后感

小学生《海底两万里》读后感1

  暑假里我读了一本书叫《海底两万里》。自从翻开这本书,就被书中的故事所吸引了,它仿佛引领着我尽情的畅游在那蔚蓝的大海中,那种身临其境的感觉妙不可言。

  《海底两万里》讲的是阿隆纳克斯教授乘坐鹦鹉螺号潜水艇在海底探险的.故事。他们一起周游太平洋、红海、南极和北冰洋海底。看到了许多植物和动物,以及奇妙的海底景观,学习到很多科学知识,书中我印象最深的是: 最惊险刺激的是鹦鹉螺号被围困在大冰原的那一段故事。他们从南极——自由之海返航归来了,一天,潜艇竟被困在了一个大冰原里,形成了一个巨大的、密不透风的大冰牢。面对这样的困难,尼摩艇长带领着他们寻找着新的出路,虽然几经失败,但是他们丝毫没有一丁点儿紧张的情绪,反而沉着冷静地面对着困难,团结在一起,仍然坚持着与死神抗争。最终靠他们聪明的智慧和坚持不懈、团结一致的精神,终于战胜了困难冲破了大冰牢。这种不怕困难,勇往直前的精神不正是我们在学习和生活中要拥有和不可缺少的精神吗?

  高尔基曾经说过 “ 书是人类进步的阶梯 ” 。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船,在书海里畅游,获得更多的知识和智慧。

小学生《海底两万里》读后感2

  这个寒假我读的书是《海底两万里》。《海底两万里》这本书是被誉为“科学幻想小说的鼻祖”的法国19世纪著名作家儒勒·凡尔纳的精彩作品。

  这本书主要讲的是1866年的一件怪事,当时很多船只都发现了海里的一只大“海怪”,而且很多船只还遭遇到“海怪”的袭击。于是,国家派出了一支队伍对“海怪”进行探查,由此展开了神奇的冒险之旅。

  我从书中学到了很多知识:海水的密度大于淡水的密度;如果掉入海中,有一种减轻疲劳的方法:一个人朝天躺着,两臂交叉,两腿伸直,浮着不动,另一个人泅水把另一个人往前送。两人轮流替换,每次泅水不能超过十分钟;在海底的船利用海底的煤炭做热力,从海水中提炼钠,跟汞混合,制造出一种强力的钠电池;利用电能,把海水气化,就能得到清洁的'饮用水了。

  《海底两万里》这本书情节曲折,惊险刺激,主人公在海底畅游两万里,为我们展现出一幅又一幅引人入胜的海下奇景,海底世界多姿绚丽,令人大开眼界。我们要保护海洋环境,保护海洋里的生物,珍惜海洋资源,使海洋的颜色更加绚丽。

小学生《海底两万里》读后感3

  暑假,我读了《海底两万里》,书里讲:在1886年,海上出现一个怪物,人们感到十分惊奇。法国生物学家阿龙纳斯受邀,参加了怪物的追捕,却不幸落水。当他觉得绝望的时候,发现所谓的怪物竟然是鹦鹉螺号潜艇。艇长尼摩邀请生物学家与他一起进行海底探险,他们从太平洋到印度洋、红海、地中海、大西洋,最后进入挪威海岸。他们行程两万里,欣赏了瑰丽的海底世界,发现了许多罕见生物。

  合上书本,我仿佛仍置身在奇妙的海洋世界里,我看到茂密的海底森林、美丽的'珊瑚礁、成群的鱼儿、海蜘蛛、大章鱼。在这里我认识了土著人,懂得了许多海底奥秘。妈妈说精彩无处不在,是啊,我们在课堂上获得自然科学,而在这些有趣的书上看到了世界的精彩。多读书,读好书,真是受益匪浅啊!

小学生《海底两万里》读后感4

  这是一篇深受读者欢迎的小说。

  首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远行。鹦鹉螺号以飞快航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地,最深的`海沟,的珍珠……大蜘蛛,章鱼,鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

  其次它是一部出色的悬念小说。从海面“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

  而且作者儒勒凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。他在这本书中包含了其他大量的真实科学知识,对海洋动物,植物进行了细致描绘,对海底地理,地质知识做了准确介绍。书中还告诫人们在看到科学技术造福恩人类同时,重视危害人类自身的行为;提出要爱护海洋动物,谴责滥杀滥捕的观念。这些使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的阅读后,留下对有关人类正义更深层次的思考以及更丰富的心灵的收益。

小学生《海底两万里》读后感5

  放暑假的第一天,我开始阅读《海底两万里》这本书,这是一本关于海底游记的书。它让我对海底认识了一点点,我知道海底有海蜘蛛、有五彩缤纷的鱼儿、还有奇奇怪怪的暗礁。除了这些还有凶猛的.鲨鱼、扇子一样的珊瑚。我对海蜘蛛的印象最深刻,它有1米高,有8条腿,每条腿都细长细长的。它比我们陆地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹没的城堡,有的海底像森林一样,海底是各种各样的。有一片海人类不知道它的名字,其实叫红海,为什么呢?因为有火山爆发的火掉到了海里,还有许多人牺牲以后的血流到了海里!所以这片海叫红海。

  尼莫船长是一个知识很渊博,很有智慧的人,虽然尼莫船长很奇怪不喜欢人类,离开了家庭和陆地。但是他很有爱心、善良,为了营救了弱者,对抗了两只凶猛的鲨鱼,差一点把命丢了!他制造了一搜坚固的潜水艇,有两层铁皮中间夹着许多磁铁。潜水艇里边有一个书房有许许多多的书本摆放在书架上。尼莫船长没事做的时后就看书,看关于海底的书。他通过看这些书,了解了海底有什么,知道航行的方向和路线,可以躲避珊瑚和暗礁!

  海底真是一个很特别的地方!

小学生《海底两万里》读后感6

  读了《海底两万里》,我有很多感受,例如我觉得海底是个奇妙的世界;我还觉得尼德.兰真是个捕鲸高手,一下子就插进了鲸鱼的心脏…

  但令我感受最深的是:海底真是个奇妙、危险又神秘的世界。奇妙的是海底的一个扇贝中竟然有一颗像椰子一样大的珍珠,它洁白晶莹,美丽无比,还闪着耀眼的光辉,肯定价值连城,如果有人看到它,一定会两眼发光。危险的.是海底有时会游来一只鲨鱼,有些是眼睛闪着恶绿色的光,张着血盆大口,露出尖牙,看起来非常凶悍的那种,所以如果你去海底探险,可一定要小心哟!海底神秘的是海底有一座城市,虽然已经荒废,但坍塌的屋顶、倒下的庙宇、破损的拱门、倾斜的石柱,都表明这里曾是一座繁华的大城市。远处是大型工程的遗址,近处是街巷和广场…呀!简直是沉默在海底的庞贝城!

  这就是我的读后感。

小学生《海底两万里》读后感7

  暑假里,我看了《海底两万里》,这本书讲的是这样一个故事:以前人们经常在海上发现一个“怪物”,于是,由阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德·兰德还有其他人登上了一艘船,去驱逐这个“怪物”。但是他们反而被“怪物”所俘获。原来那“怪物”是一艘潜水艇,潜水艇里的尼摩艇长为了保密,不让他们离开潜水艇。因此他们一起随潜水艇游历各个海洋。后来,他们终于逃脱,把这一海底秘密公诸于世。

  这本书是法国作家凡尔纳写的,他是一个著名的科幻小说家,他写这本书的.时候,世上还没有潜水艇,这完全是他根据科学推理想象出来的。他在书中描写了许多志趣高尚的人。尼摩艇长是鹦鹉螺号潜艇艇长,他是一个身份神秘、知识渊博、富有智慧的人;而阿罗纳克斯教授为人正直、仁慈、学识丰富、热爱科学考察事业。他们全身心地献身科学,从不计较个人利益,他们都是那个时代的优秀代表人物。

  看完这本书,我对海洋的了解增进了不少,我以后会看更多的关于海洋的书,继续去认识海洋,获取知识。

小学生《海底两万里》读后感8

  海底两万里的作者是法国作家凡尔纳。这本书主要讲了阿龙纳斯先生、康塞尔、尼德兰一起参加铲除海怪的行动,他们上了“林肯”号,神秘的海怪撞碎了“林肯”号,阿龙纳斯先生、康塞尔、尼德兰到了一个会移动的小岛上,这个小岛刚要沉没的时候,一些人上来把它们从甲板上拉进了这个小岛的内部,他们进去以后一看这只还怪原来是人造的,那些人把他们关到一个船舱里以后阿龙纳斯先生、康塞尔、尼德兰以为自己白绑架了,所以尼德兰一直在撞要把门打开。他们在这个神奇的潜水艇一共走了两万里了。一天尼德兰说要离开这里回到法国,他们乘着潜水艇上的小船,冒着暴风雨回到了法国,告知了天下所有的人世界上就已经没有海怪事件的.说法。

  我读了这本书就得很有意思,因为凡尔纳再写这本书的时候异想天开想出了潜水艇这个巨大的人工机器,我喜欢这本书的故事情节,因为这本书的故事情节很紧张,很精彩,所以我很喜欢这本书。我也很喜欢这本书里的阿龙纳斯先生,因为他很了解自然生物,知识很渊博,所以我很喜欢他,这本书实在太精彩了,我还要把这本书看一百遍。

小学生《海底两万里》读后感9

  《海底两万里》我看过两遍,但觉得还不过瘾,也许我还太小,不能把整本书读透了,但这本书里惊心动魄的故事深深的吸引了我,让我回味无穷。读完这本书,我还会想到另一个世界,一片浩瀚无边的海洋,让我感受到平时所感受不到的,能想到平时所想象不到的'。

  勇敢的凡尔纳、孔塞依、尼德兰和尼摩船长他们度过了种种难关,这里面发生的每一件事都让我难以忘怀。

  在这次航行当中,他们遇到了大鲨鱼,还困在了冰山之内,最可怕的是遇到了十几条“布盖大章鱼”,战斗中不幸失去一位战友。

  还有一位水手,为了救大副,失去了宝贵的生命,他们兄弟之间感情有多深,朋友之间有多少让他们难忘的日子。

  尼摩船长是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏。但是我们应该学习她那种一直向前看,在危急时刻爱动脑筋的精神!

  我非常喜欢《海底两万里》这本书!

小学生《海底两万里》读后感10

  《海底两万里》讲述的是阿隆纳斯教授和仆人康塞尔去参加一个捕杀海怪的行动,最后才发现那只海怪是一只由人工操纵的大潜艇——鹦鹉螺号。接下来就是讲两位主角被鹦鹉螺号中的船员拯救并卷入一系列事件当中。

  在读完整篇小说后,我总觉得这不是真正的结局,它还给读者留下了一丝悬念:鹦鹉螺号会怎样?我想象的结局应该是:鹦鹉螺号的秘密被公布于众,把这项技术交给了人类,人类便发展成我们现在这样。

  对我而言这不是一篇普通的'小说,这千万个字只想告诉我们:其实我们还有许多不知道。就题目而言,我们就无法解释,人类至今发现最深的地方也就一万多米,可写的却是两万里,这就是人们没有发现的。不止是这些,也许凡尔纳就去过海底两万里的地方,但他并没有告诉人们,他并没有去享受那种至高无上的地位,而是把一系列的经历都写成了这本书,他希望在他死后,会有人通过这本书寻找到海底两万里的地方并发现那个深深埋藏在海底的鹦鹉螺号。

小学生《海底两万里》读后感11

  拿到学校假期推荐的必读书《海底两万里》,我就感觉头有点疼,四百多页的书里,一个插图也没有,全是密密麻麻的文字,但我还是硬着头皮看下去了。没有想到,这本书太让我着迷了,里面的每一章都很精彩。

  这本书主要讲述了博物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔,还有鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。

  他们中的每一个人都不畏艰险,不怕任何困难,让我敬佩不已。其中我最喜欢尼摩船长。面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候,尼摩船长仍然能够保持冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的.大海拼搏,这种迎难而上的勇气,让我特别佩服。就如阿龙纳斯对他的评价:尼摩船长超凡脱俗,高大无比,他已经不再是我的同类,而是水中人,是大海里的精灵!

  这本书真的值得我们认真阅读体会!是这本书,让我相信,在人生的道路上,总会有遇到各种各样的困难,但我们决不能唉声叹气、怨天尤人,更不能自暴自弃、一蹶不振,而是要千方百计地去克服困难,这样我们才能达到新的彼岸。

小学生《海底两万里》读后感12

  今年寒假,我读了一本书,名叫《海底两万里》。这本书生动有趣吗,吸引我一口气就把它读完了。

  这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳,讲述的是法国博物学家阿龙纳斯教授接到一封信,邀请他去“林肯号”去追捕“独角鲸”,他和他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德 ·兰在“林肯号”螺旋桨和舵破裂的情况下,跳入大海,发现了“独角鲸”原来是一艘巨大的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号,尼摩船长是最高指挥官,阿龙纳斯教授和尼摩船长相处的很好,他们在十个月的时间里,走道了两万里的海洋。看到了美丽的景象,发现了富饶的宝藏,吃到了美味的海鲜,可谁也没有想到,“鹦鹉螺”号与“复仇者”号开战,战艇破裂。

  这虽然只是一个故事,可是给我们的启发是巨大的.。从古至今,有多少人想探究海地深处的奥秘,可有谁能潜入海底的最深处呢?中国潜水艇“蛟龙”号创造亚洲潜水新纪录,七千多米,可这个成绩距离海底还很遥远。所以我们一定要好好学习,将来为潜入海底的更深处而努力。

  读完了这本书,使我受益匪浅。所以,我也推荐大家来看看这本书。

小学生《海底两万里》读后感13

  海底两万里,看到这个名字时,我的头脑里便冒出了好几个问号。于是,我迫不及待地把书往后翻。

  这本科幻小说是法国的儒勒﹒凡尔纳写的。生于十八世纪的他,幻想着世界上有一艘用海洋动力发电的潜艇。这,就是书中的“鹦鹉螺”号。

  作者把海洋深处的动植物写得栩栩如生,让人身临其境。我也认识了许多新奇的海洋生物,有满嘴钢牙的狗鲨,鼻孔中喷着磷光,让人闻风丧胆、望而生畏;有色彩斑斓的箭鱼,金黄色的斑点在漩涡里熠熠闪光;还有穿梭在各种鱼群中的鲻鱼,犹如迎风飘展的旗帜……真让人大开眼界。

  读完这本书,我感到大自然、海洋中的无穷魅力。连接苏伊士地下到北路斯海湾的海底隧道,更是让“鹦鹉螺”号潜艇只需短短的十几分钟,就像飞一样从红海驶入了地中海!

  用海洋动力发电的`“鹦鹉螺”号更是轻而易举地找到了南极点。尼摩船长展开绣着金色“N”字的黑色旗帜,插在南极点上。看到这儿,我的心中不由得升起一股敬佩之情。

  看了《海底两万里》这本让人大开眼界的神奇书后,我更是想到要努力学习,为祖国发明像“鹦鹉螺”号一样的高科技产品!

小学生《海底两万里》读后感14

  人类对未知世界充满了好奇,人类探索太空,探索沙漠和南北极,《海底两万里》这本书又把我带进了神秘的海底世界。

  这是一本科幻小说,讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授和两个助手康赛尔、尼德。兰在太平洋上追踪海怪,令他们没想到的是,海怪是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。他们三人在追踪的过程中不慎落水了,被“鹦鹉螺”号好心的尼摩船长救了,从此开始了一段神奇的海底旅行。他们品尝了丰富的海产品,参观了设施齐全的“鹦鹉螺”号,还去海底森林狩猎,遭遇了水族部队,还观赏了海底的.稀世珍宝,看到了足球那么大的珍珠……他们的奇妙旅行真是让我羡慕。

  我真要感谢这本书呀!虽然我们现在还不能有条件去海底旅行,但这本书却像尽职的导游一样,带我领略了海底的神奇,还教给了我许多知识。书中的人物也非常勇敢,具有冒险精神,他们遇到了巨型章鱼,北冰洋风暴,也毫不畏惧,迎难而上。这本书激励我好好学习,开阔眼界,美好的未知世界就在前面等我们呢!

小学生《海底两万里》读后感15

  世界上有无数的名著在闪闪发光,这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们,法国科幻大师儒勒.凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。

  《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们展现了一幅幅壮丽的画面,描绘了一个个精彩而又神奇的故事:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的'海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划……让我们一起环游了北冰洋、太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极。尼摩艇长的这段故事惊险曲折,引人入胜。这本书的人物描写也非常细致,画面多姿多彩,海底的天气也是气象万千、千变万化。读起来令人惊心胆颤,惊心动魄,它的情节曲折生动,读起来有一种特殊的舒服!

  读了《海底两万里》这本书,我学会了坚强,坚持自己的选择。同时我们还要学习阿龙纳斯的勇敢,不管有多困难,都勇往直前,这也是鹦鹉螺号所有成员的精神。

  你一定会被这本书深深的吸引,你何不眼见为实,来看看这本惊心动魄的书吧!

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