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初三作文

时间：2022-07-31 08:23:08 初三作文我要投稿

关于初三作文集合十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。

关于初三作文集合十篇

初三作文篇1

　　回首刹那间，看到了什么？

　　曾经的伤痛，快乐和别离？

　　或许会重陷往事，潸然而泪下。

　　即使是这样，也是快乐的，毕竟能拥有悲伤，记录着人生的一段或苦或酸的经历。

　　那些尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔，穿越记忆的长廊。回头望去，充实！真实！

　　天空不留下我们的印痕，但我们已飞过。纵然没有蓝天的深邃，总也还有白云的飘逸。

　　生活中不是缺少阳光，而是缺少发现。上苍的赐予总是喜忧参半，才有了苦乐年华，幸与不幸要靠我们自己诠释。

　　当狂风肆虐轻浮的浪花时，小草却发出轻蔑的微笑，这是浪花与小草心致的不同。

　　青春的憧憬和梦幻有着音乐般美妙的旋律，时间飞逝而去，能保持这种旋律的更是一种幸福。

　　也许，每个人都不可避免要成熟，然而成熟所带来的失落感又总促使我们去寻找青春的足迹。

　　又是一个路口，停下来，不经意的一次回首，看到走过来的曲折道路，不免感叹。会心一笑，在众人不解的目光的追随下，又一次转向了一条曲折的道路，一步步前进。

　　幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水，坚忍地寻觅希望，那是对生活的婉约与坦然！

初三作文篇2

　　今天一大早，我们全家去参观荷兰的花卉市场。这个花卉拍卖市场可是全世界最大的，有120个足球场那么大呢！

　　爸爸买了门票，刚一进门，迎扑鼻而来的就是浓浓的花香。我定神一看，我想象的花卉拍卖市场可不是这样的，我想象的可能有点像中国的菜市场，到处都是叫价声，到处都是人。

　　因为参观的人是走在上面架起的通道上的，所以我们可以清楚地看到下面。花都是装在小车里的，小车上又有轮子又可以在自动轨道上行驶。如果在没有自动轨道的路面上行驶，一般都会用一辆拖车拖着。驾驶拖车上的人技术真高，拖着一大串车也不会和墙壁撞着。

　　再往前走，就是一个拍卖大厅，这个拍卖大厅的拍卖方式和别处不同，别处是举牌叫价，要用到锤子。而且，别处是从低到高叫价。可是它这儿和别处不同，拍卖大厅前有一块大屏幕，上面显示着几号谁拍下的，是什么花，哪儿产的，谁种的，以及一个用于叫价的大圆盘。这种大圆盘从高到低转，转到自己心里的价位时，只要按一下按钮，就可以拍卖花卉。

　　在拍卖大厅有两条自动轨道，从一头进了从另一头出去。装花的小车就在上面移动着，车子转进来，给花商看一看，是什么样的花，然后又转出去。像这样的拍卖大厅有好几个呢！

　　转过身我猛的一抬头，发现房梁上用中文繁体字写着“荷兰的花卉来自爱士曼镇”。往前走走，就可以看见一个运输系统，是自动的，被花商拍下的花运到这个系统中，拿去装箱，再运回来。最有趣的是，系统有个吊臂，被吊在一个轨道上运输。我在后面看到的花真是大大开了眼界。

　　我边走边往下看，底下有玫瑰、太阳花、马蹄莲等各种花卉。不过，要不是妈妈，我还真没注意有这么其一的花卉。

　　我正在向下看，妈妈突然叫了我一声，我急忙走过去一看，是玫瑰花。妈妈边指边跟我说：“你看有黄的、粉的、红的、红黄混合的、绿的、还有黑的。多特别呀！而且花的颜色特别浓，真不知道他们是怎么培养的。

　　我听着妈妈的话，说：“是呀，对呀。”附和着。马蹄莲你见过紫的吗？黑的吗?它这儿都有，我可是大吃一惊。仙人球竟有西瓜那么大，这些东西可全让我大吃了一惊。好多花知道叫什么，但是没见过；好多花甚至没见过。这更吃惊。

　　参观到这儿，这该回去了，我被震惊着，我赞叹着。

初三作文篇3

　　日子过得好快啊，明明自己还是那个自己，可是猛一回神，哎，都已经进初三了啊。

　　单单是霸道地减半了我们的暑假，就不难看出初三的重要程度。重要，哪天不重要？老师强调，父母强调，身为过来人的姐姐也强调，就算不知为何，也该明白：“初三很重要！”本来一开始作业也不多，还有空闲，感觉没啥呢！可现在越来越紧张了。就像刚刚还享受着细雨的清凉，突然天上掉下个游泳池，一下喘不过气了。啊，我已经开始害怕以后了。

　　老板班以外的老师全体更新了。首先是全新之化学老师，如同刚毕业的学生一般的看起来亲近和善又不失稳重。虽然我不喜欢总是说成绩的老师，但我不厌他，不知怎的，他给我一种特想考好的冲动；英语也换了老师，换成一个看起来就经验丰富了老师。语文老师最好了，尽管有时候课上有些乱，他也总是笑着，笑着。

　　说真的，班上之前的确是有些乱，但初三了，大了，又有新老师，我们也也越来越好了。

　　现在好使补课期间，所以只有九年级吧。餐厅只有一半人，我们都已经在之前不让占的队打饭了啊。我们又老了一岁，也许是我们老了，所以宿舍也不再让我们爬五楼了。

　　又因为是补课期间，所以连节体育都没有，有时候看那毫无希望的课程表，我突然对曾经的音乐美术老师有了强烈的思念，虽然每节课都不同，但其实还拿五节课轮番上阵。呵呵！

　　好吧，虽然各种不甘。可初三就这么开始了，这一于是一个春天般的开头，所以我也希望我们会更好。

初三作文篇4

　　每天忙着的人很少会注意他们今天在路上遇到的人，他们会换新衣服，嘲笑你，以前从未见过，以前从未见过，还会换衣服，对你微笑，以前从未见过，以前从未见过。我们早就习惯于忽视身边发生的小事了。

　　最被忽视的可能是我们对幸福的感受。当我们年轻的时候，每当叔叔阿姨带着大包、小包小吃和各种玩具来看我们时，我们总是认为叔叔阿姨比父母好。"但是当我们长大了，我们就明白了。事实上，这并不是说他们对我们的爱真的比他们的父母好，而是他们的父母对我们爱了很长时间，而我们对这种爱已经忽视了很长一段时间。然而，叔叔阿姨们并不经常见到我们，给我们礼物可能只是礼貌而已。"这种爱只有在和他们见面的时候才能感觉到，所以他们觉得他们的爱超过了父母的.爱。"这是一种幻觉。我看了一篇报道：近年来，城市人的幸福感一直在下降，因为我们习惯了高楼、游乐园、手机的存在，已经习惯了这些存在，所以我们的团队生活的幸福也在慢慢地下降。

　　以你的卧室为例!夏天，卧室里开着空调。"房间里的空调温度是多少?我想很少有人能准确地说出来。事实上，写下一个温度并不是很困难。只是我们不想记住。还有许多这样的例子，例如书放在桌子上的顺序，衣柜里衣服的顺序，好日子的日期和父母的生日。太多的事情被我们忽视了，所以我们觉得生活中充满了无聊。

　　生活是一件大事，需要一生才能完成，它是由许多小事组成的。偶尔，在这一生中，我们周围会有一些亮点，比如生活中发生的新的奇迹或快乐，这些都是我们生活的乐趣。然而，在今天的社会里，我们需要用我们聪明的眼睛去寻找这些美丽的闪光点。?有些人可能半途而废，但一旦你发现了生活中那些我们忽视的美好事物，你就会爱上这样一种感觉：在一个很容易被忽视的世界里，你会找到自己纯粹的幸福。

　　其实，我们可以让生活充满乐趣，当你无聊的时候，你可以更加关注生活的细节，比如我们的父母唠叨，朋友打电话等。

　　在许多被忽视的事物背后，有它自己的幸福。事实上，我们的生活中并不缺少美，只是缺少寻找美的眼睛。只要我们关注生活，我们就会发现那些被忽视的人真的很美。

初三作文篇5

　　团圆时，月是圆的、是明亮的；分离时，月是缺的、是阴暗的；

　　儿时，我们一家子就是一轮明月，有时是圆的，有时是缺的。

　　从我有记忆开始，在我的印象中，我们一家子就像一堆废桌椅——缺胳膊断腿，总是少了一个人，这种现象知道我读书的时候才彻底消失。

　　记得五岁的时候，爸爸妈妈出外谋生，把我留在老家，让奶奶照顾。而姐姐“命好”跟随他们出去在城市读书，这使我既羡慕又嫉妒。

　　白天的时候还好，可以跟伙伴们在地里玩耍。可是，到了晚上就不得不在窗前看月亮、数星星了。因为奶奶告诉我：“晚上有鬼，不能出去玩”，看着窗外黑灯瞎火的，远处也不时的传来蝉叫声，不知不觉的浑身发抖。

　　当我望着那如小船般的月亮时，我问奶奶：“为什么月亮有时是圆的有时是弯的呢？”奶奶说：“等月亮变圆、变明亮的时候，你爸爸妈妈就会回来了。”奶奶的话，我深信不疑，便嘀咕着：“为什么你现在不是圆的、不是明亮的，你什么时候才要变，我什么时候才能见到爸爸妈妈……”

　　此时，一颗颗璀璨的珍珠从我的眼中落下，月光射进我的眼中，闪闪发光……

　　就这样日复一日，我熬啊熬，盼啊盼，月亮终于被我“盼”圆了，爸爸妈妈总算回来了。

　　爸爸妈妈和姐姐回来了，只见爸爸手中还提着我最爱吃的月饼。我立马奔过去依偎在爸爸妈妈的怀里，眼泪夺眶而出沾湿了他们的衣服。紧接着，爸爸妈妈一大串关心的话语过去了，我们一家人吃着月饼、看着月亮，月是那么的圆，那么的亮。

　　此时，我嘴里嚼着月饼却不如心里那份甜蜜来得甜！

　　……

　　而今，每当我念到苏轼的“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……但愿人长久，千里共婵娟”这首诗时，脑子里就会浮现出儿时那段既心酸又甜蜜的往事，仿佛是昨天的事，还是那么清晰。最后，祝愿天下所有的家庭幸福美满。

初三作文篇6

　　在我们这个五彩缤纷的世界里，无时无刻都在成长，从我迈着小碎步到会健步如飞的奔跑，从嘟哝到会清楚地吐字，每一步都有我们成长的脚印。

　　在一二年级的时候，我可能会一位一道计算题惹父母大发雷霆，而闹了一肚子的气，心里不屑的想：切，不就一道计算题吗，有什么了不起的。但当我们渐渐长大了，就知道一道计算题不是这样而已，它可能会让你与一座名校擦肩而过，这时，父母连打带骂地教育我们也于事无补了，只得吃下自己种下的苦果。看吧，区区一到计算题能让我们名落孙山，真的了不起。在我们明白这一切的那一瞬间，是思想成熟了。

　　当我与一根玉米棒一样长的时候，还在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃饭要人喂，睡觉要人哄，洗澡要人服务，直到现在已经是一米五了，一切都能自立了，口手脚都能控制得很好，那是我的身体正在慢慢地成长。

　　我从在幼儿园张口闭口学一二三到在宽阔的学校里动手列一道长龙般的算式时，那是我从幼稚的智力到了高智商了。

　　还有一种东西，爱。当父母不厌其烦的从深夜起来帮我们盖被子时；当在我生病的时候妈妈彻夜未眠；当我外出是，一声声嘘寒问暖从听筒里传了出来，我就像被一种浓浓的亲情包围着，心里暖暖的。想起这些，我们都会微笑着哭了，是一种感动，也是一种对父母报答的方式。但是当我们能帮父母洗衣物，煮饭时，能到电话亭打一两个电话给父母一点问候，一点关怀，还能在周末时间多与父母谈天。让父母知道我们长大了，懂事了，为我们少一份担忧。这是爱，是爱的成长。

　　成长，是可以报答我们身边所有关心我们的人，让我们知道这一步走了就走了，不可以回头看了，也再也不能退缩了。

初三作文篇7

　　我，在捂着脸啜泣。却没有人回应。我悄悄的打开窗子，静立在窗旁等待如此黑暗的星空下飞行的雨有力的拍打我的手脸以及全身。我伸出手去接住那些雨点儿。它们顺着掌纹，顺着手指，顺着缝隙挣脱我的手。继续开始它

　　们的午夜飞行。然后神秘的，幽幽的，带着嘈杂的一股静飞向泥土……

初三作文篇8

　　人活在世上，应该充满希望，不为生活而倒下。——题记

　　“呼呼呼”寒风吹起，不知不觉中，天气冷了，和着冬天的余寒，寒气彻骨。冬天在做最后的一袭——他不甘心就此而去，他把自己的威力再绽发一次。然而，那冬意，已经弱了，无影之中即将消失了。

　　天，渐渐地黑了，阴暗而深沉的，云朵异常低，低。阴气沉沉，寒意彻骨。突然，远方的天空闪电一闪，划过了苍茫阴暗的天空“轰轰”巨雷响起，在苍茫天地间啸袭着；“啪啪”大雨降临，一点点一排排地拍打着。春，第一场大雨——就此而降……

　　看，那雨下的地方，那里的小草，曾经枯黄、失去活力的小草，已露出了已是绿，一点的嫩绿。过了几天，那雨下的地方，已是一片绿，一片青青的绿。那样的绿，充满了活力，充满来了生机，也充满了希望。那小草，嫩嫩的，绿绿的，在伸着细小的身子，高举双手，在向世界喊道“春天来了！”

　　闻，那雨下的地方，那里的花儿，曾经凋落、散下绚丽的花儿，绽出了一点绿，一点白绿。不久以后，那雨下的地方，已是一片彩色斑斓，那红色的、白色的、粉红的、黄色的……是那么鲜美，那么艳丽。那花儿，轻轻地，柔柔地散发在着一种谈谈的幽幽的香，轻轻散着，用香向世界喊道“闻到了吗？那是春的气息！”

　　听，那雨下的地方，那里的树儿，长成了一片绿的世界，叶密了，枝多了，那消失的鸟儿，回来了。看！在树梢，一只粉红的鸟儿，在扇动着艳丽的翅膀，张开了歌星的喉咙，唱起了欢歌。他一会儿飞到这里一会儿飞到那里，一会儿在树枝上，一会儿在树梢上，在欢唱着，那动听的歌声，向世界唱道“春天在哪里呀？春天在那青翠的森林里……”

　　在河边，那雨下的地方，响起了“呱呱”，那是田野的小歌手的青蛙在欢唱。在一株汀草青叶上，你可以看见有几只青蛙，在绽开喉咙，唱着歌儿。田野的小歌手在唱着歌，在唱着同样的歌“春天在那绿色的森林里…。”

　　细雨在绵绵地下着，纤草在轻轻地摇着，鲜花在静静地绽放，鸟儿在轻轻地叫着，青蛙在欢乐地唱着。春天，已经来了，驻足了月人间，驱走了寒冬，带着希望来了。在“贵如油”的春雨下，万物苏醒了，人间一片生机蓬勃了……

　　春，已经来了，那雨，那草，那花，那鸟，那蛙，回来了！看看吧，我们的世界是多么地充满希望！

初三作文篇9

　　口上含上一颗精巧的巧克力奶酪。开始轻敲键盘。

　　15.00.回家有一个钟头了。我打开自己的文集，想要把那些文章都给拷进U盘里，结果，打开了一篇又一篇，才发现，其实不过是徒劳的，结果也就一篇一没有拷。我想，该让那些心情过去的，就让它过去吧。不要给自己那么多的思想负担，即便有可能自己的故事也成了别人的故事，那又怎样，感谢生命中的人，让我经历这些事情，也让我感受过那些喜怒哀乐。

　　一篇也没有拷。我不知道自己是怎么想的。之前因为没有找到自己在初一时候写的文章，所以很着急，马上去买了个U盘，说一定得把这些文章给拷进U盘，否则以后就没有了，这些就不再是名义上的我的了，即便，我有过一些感受。但是，我没有证据说明他们就是我的，因此，一定要一篇一篇地把他们拷进来，以后，要是遇见生命中重要的人，就把那个U盘送给对方。然而，我想，不过是我的痴心妄想。因为我想，我的心情没有那么重要。

　　说实话，一开始知道我的那些文章都不见了的时候，心里很怨也很恨，甚至都不想再写文章了，我觉得，真的好没有意义，我现如今花如此多的时间，记录我的点滴，不仅是因为我喜欢文字，更有因为我想要让多年以后的我仍旧记得今天发生的那些点滴，但是，突然间，觉得没有什么必要了。因为昨天看到了一篇文章。

　　昨天在图书角拿到一本好书，看到了这么一篇文章，说的是作者会把写过的但是没有发表的文章放进回收站里，而且就永久删除了，因为那样，他会觉得轻松，会觉得，自己的心结也得到了解药。他在结尾写说，其实本来就不该给自己那么多的心情，有些心情有些故事过去了，就让他过去了，何必给自己那么多的负担。

　　是啊，何必给自己施加那么多的本来可以没有的心情。我们该有新的心情，而不是总沉浸在那些过去的心情。即便，曾经很美好。

初三作文篇10

　　绝大多数人都知道，学艺术的学生每天花大量时间来练习专业，所以文化课方面比较薄弱，并存在没有学习动力，学习目标不明确，还有提不起兴趣，没有掌握好的学习方法等情况。特别是学习文化课没有积极性，有部分人甚至开始厌学，觉得没有多大用处，这可给文化课教师带来了前所未有的难度，并且直接影响着艺术学院的教育质量。那么，如何才能提高艺术学院学生对学习的积极性呢？下面是我的想法，轻虑浅谋的看法。

　　其实，一部分艺术生学习不愿意学习，不能加强学习目的的教育，学习积极性不高等，最重要的一点是对自己学习文化课的其目的不明确，对自己改学习的浅淡的知识，和内容不明确。如果问他们学习文化课有什么样的作用的时候，很少有人能明确的说出来，甚至一些学生对自己应该学习什么科目，什么内容都不了解，并且缺乏一些主动性。因此呢，想要提高艺术生对学习的主动性、积极性，还是要加强对学习目的的教育。使大部分学生了解并明确艺术学院的栽培目标、目的，处理好文化课与专业课的关系，让学生明白文化课是基础中的基础，专业课是主修的核心，两者缺一不可。高考如果专业你考得了全市第一，你的文化课只考了不到两百分，你已经要和大学说拜拜，有多少专业优秀的学生落榜了可想而知。有多少家长为了自己的孩子砸钱，这种补习班，那种补习班，这么短的时间内，怎么能补起来小学六年、中学三年、高中三年这么多的知识？如果意识到这之中缺一不可的关系，只要知道学，就还不算晚，等到过了几十年，后悔可就是一辈子，后悔终生是什么样的感受，我想没人愿意去尝试。

　　认识到了学习文化课的重要性，要认识到，只有学习好文化课才有助于学习其他课程。一个文化水平过低的学生，是很难学习好专业课的，随着专业水平提高，文化水平迅速降低，会使你理解不了专业里面的奥秘。

　　还有一点，我认为学习要培养学生认真完成作业的习惯不少艺校学生懒散拖拉，不能按时完成作业，今天的作业总觉得要明天写才行，到了明天又会再推后，长期以来，就形成了恶性循环。教师应当根据学生的实际水平，适当的布置一些作业，如果难度过于高，反而会激起学生不想看题，不想做作业，甚至觉得作业都这么难了，讲课应该更难，还是不听了。而一但布置了作业，必须要时间限制，要不然还是会造成拖拉的习惯，可是作为学生就应当独立认真的完成作业，这不仅是对老师的尊重，这还是对自己的尊重。

　　对于学生的作业，要及时的检查，通过面批作业里的错处，对订正过后的作业加以评点，学生会觉得老师还是注意自己的，渴望得到老师的表扬，就会加倍努力学习，只有有了兴趣，那学习态度等多处问题就不能再算做问题了。

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